(共34张PPT)
第3节 吸收作用
干旱的农田
雨水充沛的农田
水是生命之源，植物的生活离不开水，水是细胞的重要组成成分，是植物进行光合作用的原料，水在植物的生活中有着极其重要的作用。
植物生活需要的水是从周围环境中吸收的
水与植物
第3节 吸收作用
探究植物细胞的吸水和失水
清水
酱油
硬挺
软缩
在日常生活中你注意过这些现象吗？
现象：泡在酱油里的萝卜条软缩了；
泡在清水里的萝卜条更加硬挺。
水与植物
活动一：
第3节 吸收作用
围绕“植物细胞在什么情况下吸水或失水”这一问题，分小组进行进行探究实验。
生活中的现象
你有何感想
一段时间后
盐 渍
浇 水
一段时间后
？
探究植物细胞的吸水和失水
水与植物
活动一：
第3节 吸收作用
植物体可以吸水也可以失水
观看视频
水与植物
活动一：
第3节 吸收作用
清水
20%
食盐溶液
30%
食盐溶液
10%
食盐溶液
动手做
水与植物
活动一：
第3节 吸收作用
动手做
清水
20%
食盐溶液
30%
食盐溶液
10%
食盐溶液
水与植物
活动一：
第3节 吸收作用
合作讨论
１．刚才的实验说明了什么？
植物细胞可以失水也可以吸水,植物体吸水和失水与植物体周围溶液浓度有关
２．细胞吸水和失水的前提条件是什么？
当细胞液浓度＜周围水
溶液浓度时，细胞失水
当细胞液浓度＞周围水
溶液浓度时，细胞吸水
水与植物
活动一：
第3节 吸收作用
人数:浓度
绳：水
箭头:水流
动方向
清水
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水
植物细胞吸水示意图
水与植物
活动一：
第3节 吸收作用
浓盐水
细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水
植物细胞失水示意图
水与植物
活动一：
第3节 吸收作用
植物细胞吸水和失水的原理
细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水
水与植物
活动一：
第3节 吸收作用
有活力
萎蔫
有根的植物
无根的植物
植物靠根来吸收水分
水与植物
活动一：
活动二：
第3节 吸收作用
观察根毛
水与植物
活动一：
活动二：
生出根毛的幼苗示意图
第3节 吸收作用
根尖的结构
根 冠
伸长区
分生区
成熟区
根毛
水与植物
活动一：
活动二：
第3节 吸收作用
你知道吗
有人做过统计,在成熟区单位面积( )上的根毛数目,玉米约420条,豌豆约230条,有人观察到一株黑麦在抽穗是的根毛多达150亿条,其总面积约有400平方米之大,由此可见,植物根部生有大量根毛,扩大了根的吸收面积,极大地促进了根对水分的吸收。
㎜2
水与植物
活动一：
活动二：
根的吸水
第3节 吸收作用
根毛吸水的原理
2、根毛适于吸收水分的结构特点：
细胞壁薄，细胞质少，液泡大。
1、根毛吸水的条件
根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度
水与植物
活动一：
活动二：
根的吸水
第3节 吸收作用
根毛吸水的途径
（水分）土壤溶液→ 细胞壁 →细胞膜 → 细胞质 →液泡
水与植物
活动一：
活动二：
根的吸水
第3节 吸收作用
水分从土壤中进到根的内部（示意图）
水
水与植物
活动一：
活动二：
根的吸水
第3节 吸收作用
水分在植物体内的运输
（水分）土壤溶液→ 根毛细胞 → 根内层细胞（及各层细胞间隙） → 导管→茎和其他器官
水与植物
活动一：
活动二：
根的吸水
第3节 吸收作用
1.在植物栽培过程中为什么一次施 肥过多，会
造成“烧苗”现象？
当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就会造成植物失水,这就是“烧苗” 现象。
2.移栽植物时为什么根部要带很多的土
移栽植物时根部多带土可以很好的保护幼根和根毛，移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分，有利于植物移栽成活。
水与植物
活动一：
活动二：
根的吸水
分析思考
第3节 吸收作用
他(她)们在做什么
水与植物
活动一：
活动二：
根的吸水
分析思考
第3节 吸收作用
水与植物
活动一：
活动二：
根的吸水
分析思考
演示：
观察土壤浸出液培养的幼苗
第3节 吸收作用
水与植物
活动一：
活动二：
根的吸水
分析思考
演示：
植物生活需要无机盐；和蒸馏水相比，土壤浸出液中含有丰富的无机盐；植物在吸收水分的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。
第3节 吸收作用
植物生活需要多种无机盐。
其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。
如果植物缺少某种无机盐，植株就不能正常生长，会出现相应的症状。
水与植物
活动一：
活动二：
根的吸水
分析思考
演示：
无机盐：
第3节 吸收作用
正常玉米叶与缺乏无机盐的玉米叶的比较
水与植物
活动一：
活动二：
根的吸水
分析思考
演示：
无机盐：
第3节 吸收作用
多施氮肥
多施磷肥
多施钾肥
2、同种植物不同生长时期对某种无机盐的需要量也是不同的。
1、不同植物对无机盐需要量的多少是不 同的。
根据植物的需肥规律，适时地、适量地施肥，以便使植物体茁壮生长，并且获得少肥高效的结果。
水与植物
活动一：
活动二：
根的吸水
分析思考
演示：
无机盐：
合理施肥
第3节 吸收作用
水与植物
活动一：
活动二：
根的吸水
分析思考
演示：
无机盐：
合理施肥
无土栽培
离开土壤它还能生长吗？
第3节 吸收作用
无土栽培就是根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物；有水培、沙培和砾培等多种栽培形式。
生活中的无土栽培
水与植物
活动一：
活动二：
根的吸水
分析思考
演示：
无机盐：
合理施肥
无土栽培
第3节 吸收作用
水与植物
活动一：
活动二：
根的吸水
分析思考
演示：
无机盐：
合理施肥
无土栽培
请欣赏
工厂化的无土栽培
第3节 吸收作用
水与植物
活动一：
活动二：
根的吸水
分析思考
演示：
无机盐：
合理施肥
无土栽培
课堂小结
一、水分的吸收
活动：探究植物细胞吸水和失水
结论：
植物细胞液浓度小于细胞外浓度，细胞失水；
植物细胞液浓度大于细胞外浓度，细胞吸水。
二、观察根毛
根毛细胞的特点：壁薄、质少、液泡大
吸水的条件：
根毛细胞液浓度大于土壤溶液的浓度
三、无机盐的吸收
植物需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
四、无土栽培
第3节 吸收作用
1.植物的生活不仅需要水分,而且还需要, ______如 ___、 ___、 ___是植物生活需要量较大的三种矿质元素.
2.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明____对植物生活的重要性.
A.水分 B.无机盐 C.阳光 D.空气
３.给农田施化肥过多时，农作物有时会出现萎蔫现象，原因是什么？应采取什么措施？
无机盐
氮
磷
钾
B
植物萎蔫是因为施肥过多使得土壤溶液浓度超过了根毛细胞液浓度，造成了细胞失水；为了防止出现上述情况，最好选择雨后施肥或施肥与灌溉相结合。
第3节 吸收作用
参观无土
栽培工厂
课外活动
第3节 吸收作用
End
