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余数与除数的关系
冀教2011课标版 数学 二年级下册
如果每3个苹果为一份,能分成( )份,
还剩( )个苹果。
3
1
10÷3 = 3(份)……1(个)
分小棒:把17根小棒按要求分一分,并写出算式
(1)平均分成3份,每份几根,还剩几根?
(2)平均分成4份,每份几根,还剩几根?
(3)平均分成5份呢?
(4)平均分成6份呢?
(5)还可以怎样分?
17÷2 = 8(份)……1(根)
17÷3 = 5(份)……2(根)
……
算一算:
6÷6 =
7÷6 =
8÷6 =
9÷6 =
10÷6 =
11÷6 =
1
1 3
……
1 2
……
1 1
……
1 4
……
1 5
……
观察上面算式中的余数,你发现了什么?
12÷6 =
13÷6 =
14÷6 =
15÷6 =
16÷6 =
17÷6 =
2
2 3
……
2 2
……
2 1
……
2 4
……
2 5
……
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
算一算:
6÷6 =
7÷6 =
8÷6 =
9÷6 =
10÷6 =
11÷6 =
1
1 3
……
1 2
……
1 1
……
1 4
……
1 5
……
观察上面算式中的余数,你发现了什么?
1
2
3
4
5
一个数除以6,它的余数可能是( ),
最大的余数是( ),
最小的余数是( )。
1、2、3、4、5
5
1
8÷7 =
9÷7 =
10÷7 =
11÷7 =
12÷7 =
1 3
……
1 2
……
1 1
……
1 4
……
1 5
……
1
2
3
4
5
7÷7 =
13÷7 =
1
1 6
……
6
15÷7 =
16÷7 =
17÷7 =
18÷7 =
19÷7 =
2 3
……
2 2
……
2 1
……
2 4
……
2 5
……
1
2
3
4
5
14÷7 =
20÷7 =
2
2 6
……
6
8÷7 =
9÷7 =
10÷7 =
11÷7 =
12÷7 =
1 3
……
1 2
……
1 1
……
1 4
……
1 5
……
1
2
3
4
5
7÷7 =
13÷7 =
1
1 6
……
6
一个数除以7,它的余数可能是( ),
最大的余数是( ),
最小的余数是( )。
1、2、3、4、5、6
6
1
1、判断下面算式对吗?(对的画√ ,错的画×。)
7 ÷5 = 1 2 ( )
……
12÷4= 2 4 ( )
……
19÷3= 5 4 ( )
……
√
×
×
2、(1)每4根小棒拼成一个正方形,15根小棒能拼成( )个正方形,还剩( )根。
(2)用一些小棒拼成五边形,如果有剩余,可能剩( )根。
3
1、2、3、4
3
15 ÷ 4=3(个)……3(根)
3
23
动脑筋
最大是( ),此时
是 ( )。
÷ 4 = 5
……
这节课你有什么收获?