2021-2022学年度青岛版 数学七年级下册 三角形 提升练习(word原卷板+答案版)

文档属性

名称 2021-2022学年度青岛版 数学七年级下册 三角形 提升练习(word原卷板+答案版)
格式 zip
文件大小 924.2KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2022-04-09 19:44:19

文档简介

三角形
1.下列四个图形中,线段BE是△ABC的高的是( )
2.如图,在△ABC中有四条线段DE,BE,EF,FG,其中有一条线段是△ABC的中线,则该线段是( )
A.线段DE B.线段BE
C.线段EF D.线段FG
3.(2021·烟台芝罘区期末)在△ABC中,若∠A-∠B=∠C,则此三角形是( )
A.钝角三角形 B.直角三角形
C.锐角三角形 D.无法确定
4.(2021·南宁质检)现有两根木棒,长度分别为5 cm和17 cm,若不改变木棒的长度,要组成一个三角形,则应选取的木棒长度是( )
A.8 cm B.12 cm
C.15 cm D.24 cm
5.将一副直角三角板(∠A=∠FDE=90°,∠F=45°,∠C=60°,点D在边AB上)按图中所示位置摆放,两条斜边为EF,BC,且EF∥BC,则∠ADF等于( )
A.70° B.75° C.80° D.85°
6.(2021·淄博周村区质检)如图,在△CEF中,∠E=80°,∠F=55°,AB∥CF,AD∥CE,连接BC,CD,则∠A的度数是( )
A.45° B.50° C.55° D.80°
7.在三角形的所有外角(每个顶点处只取一个外角)中,锐角最多有 __ __个.
8.(2021·诸城质检)小华用三根木棒搭一个三角形,其中两根木棒的长度分别为10 cm和2 cm,第三根木棒的长度为偶数,则第三根的长度是__ __cm.
9.如图,已知∠ACB=90°,OA平分∠BAC,OB平分∠ABC,则∠AOB=__ __.
10.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,CE交BA的延长线于点E,∠B=35°,∠E=25°,则∠ACD的度数为 __ __.
11.(2021·菏泽单县期末)如图,在△ABC中,点D是BC边的中点,点E是AC边的中点,连接AD,DE,若S阴影=1,则S△ABC=__ __.
12.如图,已知△OAB中,∠AOB=70°,∠OAB的角平分线与△OBA的外角∠ABN的角平分线所在的直线交于点D,则∠ADB的大小为__ __.
13.如图所示,在△ABC中,AE,BF是角平分线,它们相交于点O,AD是高,∠BAC=54°,∠C=66°,求∠DAC,∠BOA的度数.
14.(2021·济南天桥区期末)如图,在△ABC中,∠B=80°,∠C=30°,AD⊥BC于点D,AE平分∠BAC,求∠EAD的度数.
15.已知a,b,c是△ABC的三边长.
(1)若a,b,c满足|a-b|+(b-c)2=0,试判断△ABC的形状;
(2)若a,b,c满足(a-b)(b-c)=0,试判断△ABC的形状;
(3)化简:|a+b-c|+|b-c-a|.
INCLUDEPICTURE "拔高练.TIF" INCLUDEPICTURE "拔高练.TIF" \* MERGEFORMAT
16.(2021·青岛市北区期末)阅读并填空,将三角尺(△MPN,∠MPN=90°)放置在△ABC上(点P在△ABC内),如图1所示,三角尺的两边PM,PN恰好经过点B和点C.我们来探究:∠ABP与∠ACP是否存在某种数量关系.
(1)特例探索:若∠A=50°,则∠PBC+∠PCB=________度;∠ABP+∠ACP=________度;
(2)类比探索:∠ABP,∠ACP,∠A的关系是________;
(3)变式探索:
如图2所示,改变三角尺的位置,使点P在△ABC外,三角尺的两边PM,PN仍恰好经过点B和点C,则∠ABP,∠ACP,∠A的关系是________.
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