(共15张PPT)
自主学习,理解规律
小花是怎么排列的?
自主学习,理解规律
自主学习,理解规律
自主学习,理解规律
人教版小学数学一年级下册
自主学习,理解规律
要求:
1)请找出图中有规律的排列,圈出重复部分的第一组;
2)同桌交流,说说规律是什么?
按自己喜欢的规律涂色。
做一做:小手动起来
想一想:你的规律是什么?
重复部分出现了几次?
2 3 2 3 2 3
(1)
1 3 1 3
这(1)(2)有什么相同的地方?
找规律,填数。
(2)
深入探索,应用规律
找规律,填数。
2 3 2 3 2 3
(1)
碗是按 的规律重复排列的。
3
2
1 3 1 3
1
3
(2)
找规律,填数。
小鸡是按
重复排列。
1.填一填。
4
3
巩固理解,提高应用
2、按规律接着涂一涂、填一填。
巩固理解,提高应用
*
课堂小结
春
夏
秋
冬
*
*
要求:
1、同伴合作,请用手中的图形摆出有规律的排列;
2、重复部分至少出现3次,图形可以有剩余;
3、摆好后,与小伙伴们互相说一说你们的想法,规律是什么?
4、比一比哪些组的同学做的好又快。
活动体验
想好再摆喔……