北师大版五年级数学下册《1-3 星期日的安排》小学优秀公开课(共14张PPT)

(共14张PPT)
星期日的安排
1 分数加减法
题中有哪些信息？你能够提出什么数学问题呢？
淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。
男生星期日活动安排表
户外活动 去少年宫 留在家中
占男生总数的 几分之几 ★
女生星期日活动安排表
户外活动 去少年宫 留在家中
占女生总数的 几分之几 ●
情境导入
户外活动 去少年宫 留在家中
把全班男的总数看作整体“1”, 从整体“1”里面分别减去户外 活动和去少年宫的男生数占全 班男生总数的几分之几。
户外活动 去少年宫 留在家中
占男生总数的 几分之几 ★
(1)留在家中的男生人数占男生总数的几分之几
探究新知
户外活动 去少年宫 留在家中
2 3
7 7
1－ －
5 3
7
＝ －
7 7
＝ 2
户外活动 去少年宫 留在家中
占男生总数的 几分之几 ★
(1)留在家中的男生人数占男生总数的几分之几
答：留在家中的男生人数占男生总数的
。
2
7
探究新知
户外活动 去少年宫 留在家中
占男生总数的 几分之几 ★
2
7
3
7
？
男生人数
(1)留在家中的男生人数占男生总数的几分之几
先求出户外活动和去少年 宫的男生人数一共占全班 男生总数的几分之几,再 用整体“1”减去这个和。
户外活动 去少年宫 留在家中
占男生总数的 几分之几 ★
2
7
3
7
？
男生人数
1－( 2 ＋ 3)
7 7
＝1－ 5
7
＝ 2
(1)留在家中的男生人数占男生总数的几分之几
7
7
答：留在家中的男生人数占男生总数的 2 。
(2)算一算，留在家中的女生人数占女生总数的几分之几
户外活动 去少年宫 留在家中
占女生总数的 几分之几 ●
答：留在家中的女生人数占女生总数的 11 。
24
整数的运算律， 分数同样适用。
淘气和笑笑计算
+ + 时用了不同的方法，你能看懂吗？

几个分数 一次通分
运用运算律进 行简便运算
- +

-

+ -

= +


=
=

=
( )

=
=

= +


=
=

课堂练习
1.计算下面各题。
2.看图列式计算。甲、乙两队合修一条公路。 没修的部分占这条公路的几分之几？
3
1-
10
1
-
2
= 10 - 3 - 5
=
10
10 10 10
= 2 1
5
10
2
1-（ 3 + 1 ）
10
10
=1 -（ 3 + 5 ）
=1-
4
1 5
=
5
答：没修的部分占这条公路的 。
5
1
的时间参加文娱或体育活动，剩下的时间睡觉。每天的睡眠时 间约占一天时间的几分之几？
3.一个人一天中大约有 1
3 的时间学习和工作，8 的时间用餐，6
1 1

= =
=
3

8
答：每天的睡眠时间

约占一天的 。
答：淘气喝的果汁和水一样多,因为淘气喝的果汁是1瓶, 喝的水的总量也是1瓶。

4.一瓶果汁,淘气分四次喝完。第一次喝了这瓶果汁的 ,然

后加满水;第二次喝了一瓶的 ,然后再加满水;第三次喝了 半瓶,又加满水;第四次一饮而尽。淘气喝的果汁多还是水
多 你是怎么想的 喝了多少果汁： 因为第四次一饮而
尽,所以从整体考虑 最终喝掉了1瓶果汁。
喝了多少水：

第一次喝了果汁的 加满水,即第一


次加水: ；同理，第二次: ,第三


次: 。喝掉的水的总量是 + + =1,
这节课你们都学会了哪些知识？
分数相加减混合运算
分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运 算的运算顺序相同,但为了计算简便,几个分数可以 一次通分,然后按照顺序依次计算。
在计算时,注意运用加法交换律、结合律进行简 算,也可根据减法的运算性质进行简算。
课堂小结
谢谢观看
Thank You