第10课影响世界的工业革命 课件（28张）--2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

(共28张PPT)
影响世界的工业革命
第10课
壹、天选之子——英国
工业革命的背景
确立了君主立宪制，国内政局稳定
天选之子：英国——工业革命的背景
材料一：1688年“光荣革命”后在英国确立起来的君主立宪制政体，在18世纪逐渐完善。……在比较稳定的政治局势里，从过去那浸透了谋利欲望而又不以经商为耻的英国社会上层，到充满清教进取精神的中下层商人和手工业者，都积极致力于经济的发展。
——刘宗绪主编《世界近代史》
1.政治
确立了君主立宪制，国内政局稳定
天选之子：英国——工业革命的背景
1.政治
2.资本
材料二：欧内斯特·曼德尔估计，仅在1750年到1800年间，英国就从印度掠夺了1亿到1.5亿英镑金币。这批资本的流入即便不能说是英国新工业革命的全部资本，至少也促进了英国对新工业革命的投资，尤其在蒸汽机和技术方面的投资，尤其在蒸汽机和纺织技术方面的投资。
——贡德·弗兰克《白银资本》
殖民扩张促进了资本的原始积累
确立了君主立宪制，国内政局稳定
天选之子：英国——工业革命的背景
1.政治
2.资本
殖民扩张促进了资本的原始积累
3.劳动力
材料三：（英国）国家权力的推波助澜，使圈地运动在18世纪达到高潮……圈地运动使英国农村土地高度集中，同时造成农村人口向城市迁移。农村人烟稀少，村舍为虚；与此同时，一支“自由劳动力”的大军在喧嚣的城市里形成了。
——崔连仲《世界通史第二编，文明的兴盛》
圈地运动提供了大量自由劳动力
确立了君主立宪制，国内政局稳定
天选之子：英国——工业革命的背景
1.政治
2.资本
殖民扩张促进了资本的原始积累
3.劳动力
圈地运动提供了大量自由劳动力
4.技术
材料四：到18世纪，手工工场内部已经有了比较精细的分工，生产过程被划分为一系列简单的操作，生产工具也实行了专门化，使手工生产过渡到机器生产成为可能。
——刘宗绪《世界近代史》
发展水平较高，生产技术日益纯熟
确立了君主立宪制，国内政局稳定
天选之子：英国——工业革命的背景
1.政治
2.资本
殖民扩张促进了资本的原始积累
3.劳动力
圈地运动提供了大量自由劳动力
4.技术
发展水平较高，生产技术日益纯熟
材料五：16至19世纪，英国出现了培根、牛顿等近代科学的先驱。……英国还于1660年成立了皇家学会，1754年成立了“工艺制造业和商业促进会”等学术团体，这些团体在促进学术交流和技术进步方面起了积极作用。
——王章辉《英国和法国革命的比较》
科学技术进步推动生产技术的进步
确立了君主立宪制，国内政局稳定
天选之子：英国——工业革命的背景
1.政治
2.资本
殖民扩张促进了资本的原始积累
3.劳动力
圈地运动提供了大量自由劳动力
4.技术
发展水平较高，生产技术日益纯熟
科学技术进步推动生产技术的进步
5.市场
材料六：市场总是在扩大，需求总是在增加。工厂手工业也不能满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
国内外市场扩大，需求增加
贰、一枝独秀到百花齐放
工业革命的进程
工业革命1.0的主要特点
一枝独秀到百花齐放——工业革命的进程
2.主要成就：
主要在轻工业领域
3.发明者身份：
大都是具有实践经验的工人和技师，科学技术与生产尚未真正结合
4.国别：
工业革命从英国开始并居主导地位，绝大多数发明成果都出自英国
1.时间：
持续时间较长
哈格里夫斯
（纺纱工、木工）
英国
1765
珍妮纺纱机
水力纺纱机
骡机
水力织布机
改良蒸汽机投入使用
汽船
蒸汽机车（火车）
阿克莱特
（理发师出身）
克隆普顿
（工人）
卡特莱特
（工程师、牧师）
瓦特
（机械师）
富尔顿
（工程师）
英国
英国
英国
英国
英国
美国
1769
1779
1785
1785
1807
1814
年份
成就
发明、改良者
国别
史蒂芬孙
（矿工出身）
工业革命1.0：蒸汽时代
珍妮纺纱机
瓦特改良蒸汽机
工业革命的主要标志
机器生产取代手工劳动
人类进入蒸汽时代
一枝独秀到百花齐放——工业革命的进程
19世纪中后期到20世纪初
成就 发明/发现者 国别
电磁感应现象 法拉第 英国
发电机 西门子 德国
内燃机 戴姆勒 德国
汽车 卡尔·本茨 德国
柴油机 狄塞尔 德国
四轮汽车 亨利·福特 美国
飞机 莱特兄弟 美国
电灯 爱迪生 美国
电话 贝尔 美国
无线电报 马克·尼 意大利
工业革命2.0：电气时代
一枝独秀到百花齐放——工业革命的进程
1.科学走在技术的前面并与技术紧密结合；
2.第二次工业革命比第一次取得了更多、更重要的成果；
3.第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速；
工业革命2.0的主要特点
工业革命2.0：电气时代
内燃机的创制与应用
传统工业焕发新活力
化学工业的兴起
电力技术的广泛开发和应用
一枝独秀到百花齐放——工业革命的进程
第一次工业革命 第二次工业革命
时间
范围
部门
技术来源
能源
动力
时代
两次工业革命的比较
18世纪60年代——19世纪中期
19世纪70年代——20世纪初
以英国为中心逐渐扩展到欧洲大陆和北美
主要资本主义国家几乎同时进行，美德最突出
从棉纺织业开始，以轻纺工业为主
以重化工业部门为主
生产经验的总结，科学技术与生产未紧密结合。
科学与技术紧密结合，以近代科学理论为指导
人类进入“蒸汽时代”
人类进入“电气时代”
煤炭
电、石油
蒸汽机
电动机、内燃机
一枝独秀到百花齐放——工业革命的进程
最好的时代vs最坏的时代
小结
1.技术：
2.科技发明：
3.行业：
4.范围：
蒸汽时代
经验积累
传统行业
一国先驱
电气时代
实验研究
新兴行业
多国并进
叁、工业革命的影响
最好的时代vs最坏的时代
最好的时代
材料一：资产阶级在它的不到一百年的统治阶级中创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力的总和还要大，还要多。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
阅读史料，分析工业革命的积极作用
工业革命使生产力出现了前所未有的大发展
1.生产力
最好的时代
阅读史料，分析工业革命的积极作用
工业革命使生产力出现了前所未有的大发展
1.生产力
2.生产组织和管理方式
出现工厂、垄断组织
手工工场
工厂
垄断组织
最好的时代
阅读史料，分析工业革命的积极作用
工业革命使生产力出现了前所未有的大发展
1.生产力
2.生产组织和管理方式
出现垄断组织
3.社会阶级结构
出现新兴工业资产阶级和工业无产阶级，中间阶层力量发展
材料三：“实际上，工业超过农业说明工业资产阶级的经济实力压倒贵族地主阶级；工厂的兴起和城市的昌隆则表明工业无产阶级的诞生和壮大。”
——钱乘旦《论工业革命造成的英国社会结构变化》
最好的时代
阅读史料，分析工业革命的积极作用
工业革命使生产力出现了前所未有的大发展
1.生产力
2.生产组织和管理方式
出现垄断组织
3.社会阶级结构
出现新兴工业资产阶级和工业无产阶级，中间阶层力量发展
4.社会人口结构
促进人口增长，城市人口增多，城市化进程加快
1811——1851年英国人口数（单位：百万人）
年份 1811 1821 1831 1841 1851
人口 17.9 20.804 24.029 26.731 27.390
1841年
1877年
最好的时代
阅读史料，分析工业革命的积极作用
工业革命使生产力出现了前所未有的大发展
1.生产力
2.生产组织和管理方式
出现垄断组织
3.社会阶级结构
出现新兴工业资产阶级和工业无产阶级，中间阶层力量发展
4.社会人口结构
促进人口增长，城市人口增多，城市化进程加快
5.社会生活领域
材料五：在19世纪，中产阶级成立了众多的学术团体开办讲座，不仅向工人提供有用的技术知识，而且也向他们提供了一个社交的场所。还有许多城镇兴建博物馆和大型图书馆。此外，理性休闲运动还倡导人们走出室外，来到乡村漫步思考和研究自然……以营利为目的的流行书籍和报纸大量增加……在被调查的200个工人家庭中至少有60个妇女有固定阅读的习惯。
生活水平提高，文化素养提高, 休闲娱乐兴起，女性地位提高
最坏的时代
1.环境污染严重
自主探究工业革命带来的社会问题
材料二：根据内务部每年公布的犯罪统计，仅在英格兰和威尔士，所发生的刑事犯罪数字为：1805年，4605起；1815年，7898起；1825年，14437起；1835年，20731起；1842年达到31309起。——钱乘旦、刘金源《寰球透视：现代化的迷途》
2.工人生活条件恶劣
3.贫富分化严重
4.犯罪率增加
材料一：
最坏的时代
最好的时代vs最坏的时代
资本主义世界市场的形成
以欧美为中心的资本主义世界市场的形成与发展
美国、德国突出
世界市场
最终形成
亚非拉国家或地区逐渐沦为殖民地或半殖民地
第二次
工业革命
第一次
工业革命
全球航路的开辟
殖民扩张
英国成为世界工厂
英国确立世界殖民霸权
西班牙、葡萄牙崛起
世界市场
初步形成
世界市场
逐步扩展
世界市场
雏形初现
开始交融
殖民掠夺
武力侵略商品输出
瓜分世界资本输出
课堂小结
影响世界的工业革命
工业革命的背景：
工业革命的进程
工业革命的影响
英国工业革命的条件和动因
两次工业革命的发明成就
生产力
生产组织形式
阶级结构
人口结构
社会生活
负面影响
世界面貌
比较两次工业革命
这是最好的时代，这是最坏的时代；
这是智慧的时代，这是愚昧的时代；
这是信仰的时期，这是怀疑的时期；
这是光明的季节，这是黑暗的季节；
这是希望之春，这是失望之冬；
人们拥有一切，人们一无所有；
人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。
（ ）1.工业革命带来的巨大变革不止是技术上的，用诺贝尔经济学奖得主、芝加哥大学卢卡斯教授的话说，历史上第一次人们开始无所畏惧，“人定胜天”、“人是自然界的主宰”的思想日益增强。作者主要想说明工业革命
A．促进人们思想解放 B．带来技术突飞猛进
C．极大改变了自然界 D．促使科学奖项设立
A
（ ）2.工业革命时期，“斯迈尔斯神话”在英国广泛流传，它有两层含义：一是在工业化的推动下，社会阶层结构中的流动机会增多；二是工业化促使后致性因素而不是先赋性因素在社会流动机制中发挥更大的作用。据此推断“斯迈尔斯神话”
A．有利于英国社会的进步 B．使英国人在经济上趋于平等
C．加剧了英国的阶级对立 D．是工业革命首发英国的佐证
A