【动画微课视频+课堂实录】3.7.4分数的基本认识④

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名称 【动画微课视频+课堂实录】3.7.4分数的基本认识④
格式 zip
文件大小 99.4MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2022-04-08 18:12:29

文档简介

苏教版三下七单元四小节 分一分的应用④
小慧:同学们还记得这几只小兔子吗?小兔采了6个蘑菇,上一次我们帮小兔求出了这篮蘑菇的,还记得是多少个吗?怎么列式呢?
可可:6÷3=2(个)
小慧:它表示什么?
小微:表示把6个蘑菇平均分成3份,求其中的1份是多少.
小慧:同学们的记性真好,今天小兔又遇到了新的问题,我们来帮帮它们吧。一共采了6个蘑菇,把这些蘑菇的分给小兔,小兔一共分得多少个?大家可以先试着自己分一分。
糖糖:我用圆片代替蘑菇来分一分,把6个圆片平均分成3份,每份有2个,是两份,有4个,所以小兔一共分得4个蘑菇。
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可可:我也是这样分的,6个蘑菇平均分成3份,每份是 , 就是这样的2份,就分得4个蘑菇。
小慧:既然我们能通过分一分的方法来解决“分给小兔多少个蘑菇”的实际问题,你们能不能把刚刚分蘑菇的过程用算式表示出来呢?
小微:我是这样想的:把6个蘑菇平均分成3份,用6除以3,得出每份2个,给小兔2份就要再乘2,最后得出结果是4个。列式为:6÷3×2=4(个)。
小慧:我们来看这两个问题,对比一下,你发现了什么?这两道题有什么相同点,有什么不同点?
①一共采了6个蘑菇,这篮蘑菇的是白蘑菇,求白蘑菇有多少个?
用算式6÷3=2(个)解答。
②一共采了6个蘑菇,把这篮蘑菇的 分给小兔,小兔一共分得多少个? 用算式6÷3×2=4(个)解答。
糖糖:相同的地方是都有6个蘑菇平均分成3份,所以我们都先求出了其中的一份。
小微:不同的地方是我们最后所求的份数不同,第一题是求一份是多少,第二题是求两份是多少,所以要再乘2.
可可:求其中的一份是多少我们用除法,最后看分子是几,需要求几份就乘几。
小慧:所以我们在解决求一些物体的几分之几是多少的实际问题时,分母是几就把这些物体平均分成几份,也就是用总数除以分母求出一份是多少,分子是几就再乘几,就可以得出所求的份数有多少个。下面来练练手吧。
下面有12个圆片,拿出它的,要拿出多少个?
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小微:表示把这些圆片平均分成4份,每份是12÷4=3(个),再拿走这样的3份,3×3=9(个),所以要拿走9个。
小慧:小微答得又对又快,再看下一题,下面有16个圆片,拿出它的,要拿出多少个?
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可可:把16平均分成4份,每份是16÷4=4(个),拿走3份,4×3=12(个),所以要拿走12个。
小慧:在上面两个题中,我们都是拿走 ,为什么拿的个数不同?
糖糖:因为第一幅图的总数是12个,第二幅图的总数是16个,总数不同,所以总数的也不同,最后拿出的个数也不同。
小慧:糖糖说的很好,今天我们学习了“求一个数的几分之几是多少”,解决这类问题要先看把整体平均分成几份,先求出一份是多少,再乘需要的份数,你们都学会了吗?