第17课中国工农红军长征
课标要求
讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神;知道遵义会议,认识其在中国革命史上的地位。
教学目标
1.通过分析地图和图片,了解红军长征的路线及长征过程中发生的历史事件。
2.通过观看视频,了解遵义会议的主要内容;通过研读史料,了解遵义会议的意义和长征的意义。
3.通过本课的学习,感受红军长征的艰难历程,体会革命先烈们不畏艰难、勇于献身的长征精神,激发爱国之情。
教学重、难点
1.教学重点
遵义会议、红军胜利会师陕甘。
2.教学难点
红军长征及长征精神。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
创设情境,引入新课 展示学习目标 展示学习目标 整体了解所学内容 通过展示,让学生明确本课内容所需要掌握的内容点在哪里。
图片导入 展示魏巍《地球上的红飘带》中的一句话和“会宁会师碑”图片,设问“红飘带”指的是什么?右图的纪念碑又与什么历史事件有关? 学生回答长征。 以材料和图片为导入,通过问题引发学生学习兴趣,从而顺利进入本课的学习。
知识讲解一、长征的背景 教师展示“1929—1932年农村革命根据地分布示意图”,讲述伴随着红军和根据地的发展,国民党统治集团大为震惊。为此,国民党采取了什么行动? 学生回答“围剿”。 通过1929—1932年农村革命根据地分布示意图,联系上节课所学,说明中国共产党力量的壮大,从而引起国民党的震惊。
教师展示国民党的五次围剿行动概况,突出说明第五次红军反“围剿”的失利。 学生通过表格了解敌我力量悬殊下,国民党的五次“围剿”情况。 通过表格,让学生知道国民党的 “围剿”情况,了解红军第五次反“围剿”的失利。
教师展示相关材料,说明第五次反“围剿”的失利正是因为博古、李德的“左”倾错误指挥。在这种情况下,红军被迫战略转移。 学生根据材料,了解第五次反“围剿”失利的原因。 用材料来理解第五次反“围剿”失利的原因,既有利于学生理解,又培养学生史料实证的能力。
过渡:中央红军被迫放弃中央革命根据地,进行战略转移。那么在转移途中又经历了哪些艰难险阻呢?
知识讲解二、长征的过程 1.前期遇挫 教师讲述1934年10月,中共中央率领8万人突围西进,开始长征。并展示“中央红军长征路线图(局部)”,动态演示长征从瑞金出发到冲破四道防锁线,血战湘江。 学生通过动态地图形象生动的感知长针前期的情况 教师直接讲述相关内容,并用地图呈现长征初期的路线情况,提升学生读图用图的能力,形成一定的时空观念。
教师讲述,在渡过湘江后,博古等人与毛泽东等产生分歧。最终毛泽东的建议得到支持。红军强渡乌江,攻克遵义。 学生通过了解决策分歧,感知长征初期的挫折。
2.重大转折 教师讲述1935年1月15日至17日,中共中央政治局扩大会议在遵义召开,即遵义会议。播放相关视频,让学生根据视频说说遵义会议的内容。 学生观看完视频后回答遵义会议的内容。 通过视频呈现遵义会议的内容,吸引学生的注意力,调动学习氛围。
教师展示两则材料,让学生根据材料或说遵义会议的意义。 学生分析完材料后回答。 通过材料说明遵义会议的意义,培养学生史料实证的能力。
3.勇往直前 教师讲述遵义会议后,红军提高战斗力,勇往直前。展示“中国工农红军长征路线图”,通过图片说明红军长征途中的主要经历和艰险。 学生根据路线图和相关事件图片,了解长征途中的主要事件。 通过地图和图片,讲述长征主要事件以及最后的胜利会师,加深印象,感知长征的艰难险阻,提升家国情怀。
4.胜利会师 教师讲述1935年10月的吴起镇会师和1936年10月的会宁会师。至此,长征胜利结束
知识拓展 引用中共党史研究室中的一段材料,说明长征的艰辛。 学生阅读材料进一步了解长征。 通过材料中的许多数字来说明长征的艰难,激发爱国之情。
过渡:长征的胜利结束不仅在当时产生了巨大意义,在当今也给我们留下了宝贵的精神遗产。
知识讲解三、长征的意义 1.历史意义 教师展示两则材料,让学生根据材料和教材说说长征胜利的意义。 学生依据材料回答问题。 学生通过材料充分感知长征的意义和精神,培养史料分析的能力,提升家国情怀。
2.伟大精神 教师展示《中国共产党九十年》中关于长征精神的一段材料。 学生通过材料感知长征精神的伟大。
随堂练习
1.长征是中国革命史上不朽的丰碑。长征精神激励着我们一代又一代中国人,它引领我们民族走向复兴。以下是在长征途中的重大历史事件,它们的先后顺序应是( D )
①遵义会议 ②飞夺泸定桥 ③巧渡金沙江 ④过草地
⑤翻雪山 ⑥会宁会师 ⑦四渡赤水
A.①⑦②⑥④③⑤ B.①⑦②④⑤⑥③
C.①⑦②④⑤⑥③ D.①⑦③②⑤④⑥
2.“每一场革命都有它自身的传奇。毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命史的伟大传奇。”红军长征胜利结束的标志是( A )
A.红军三大主力会师 B.巧渡金沙江
C.吴起镇会师 D.四渡赤水河
3.红军长征中的“三大主力军,西北高原胜利会合了。欢呼三个方面军,百战百胜英雄弟兄。”材料中的“三大主力军”会合的地点是( C )
A.甘肃腊子口 B.陕西吴起镇
C.甘肃会宁 D.陕西延安
4.伍修权在某次会议期间特作《七律·历史转折》一诗,表达他当时兴奋激动的心情:“娄山关前鏖战急,遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹,革命从此上新途。”这次会议是( A )
A.遵义会议 B.中共三大 C.八七会议 D.中共七大
课堂小结
布置作业
请同学们动手绘制红军长征路线,并说说长征途中发生的小故事,加深对长征的了解。