第16课 毛泽东开辟井冈山道路 教案

第16课毛泽东开辟井冈山道路
教材分析
《历史课程标准》要求：知道南昌起义，讲述毛泽东、朱德在井冈山会师的故事，认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
本课是统编版八年级上册第五单元第二课，国民革命的失败给了中共深刻的教训，无产阶级要领导革命走向胜利，必须建立广泛的统一战线，无产阶级必须掌握革命的领导权，进行武装斗争。本课就是承接了上一课国民革命的失败，于是就有本课中共创建军队，独立领导武装斗争开始南昌起义，南昌起义和秋收起义证明走俄国十月革命攻打中心城市的道路是不合适中国国情的，中央向农村转移，建立了第一块农村革命根据地——井冈山革命根据地，为中国开辟了一条：“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，这是马克思主义与中国实践相结合具有中国特色的革命道路。本课题在整个单元中起到了承上启下的作用。
教学目标
1.掌握南昌起义、秋收起义、井冈山会师和工农武装割据等基本知识。认识中国共产党创建农村革命根据地的意义。
2.分析南昌起义和秋收起义的特点，认识在敌强我弱的情况下，开辟井冈山革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。
3.使学生感受到中国革命道路的艰难曲折，感受到共产党人敢于创新、与时俱进的优秀品质；学习老一辈无产阶级革命家前仆后继、勇往直前的坚强意志和奉献精神。
教学重难点
【教学重点】
八一南昌起义，井冈山革命根据地的创建、工农武装割据。
【教学难点】
中国为什么走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。
教学过程
【导入新课】
展示图片和材料：
1927年4月28日，北洋军阀政府将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。临刑前，李大钊慷慨激昂：“不能因为反动派今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义，共产主义在中国必然得到光辉的胜利”。他高呼“共产党万岁！”英勇就义，时年38岁。
教师：大革命失败后，国共第一次合作也破裂了。在这之后，中国共产党又将何去何从？带着这个疑问，我们学习今天的新课。
（设计意图）通过一段史料进行导入，引导学生思考大革命失败后的中国共产党的方向。
【讲授新课】
一、南昌起义
1.背景
教师：请同学们结合下属材料，分析南昌起义的背景。
展示表格和图片：
教师总结：（1）从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性。（2）国民党反动派的血腥屠杀政策，激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。
2.概况
教师：下面我们一起来看一下南昌起义的概况。请同学们阅读教材，找出南昌起义的时间地点和经过。
学生回答：（1）时间：1927年8月；（2）领导者：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等；（3）经过：占领南昌，南下广东，转战湘南。
展示图片：
展示图片和材料：
革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在我们起义成功了，这里的军队归共产党领导。
——1927年周恩来在欢庆胜利时讲话摘选
教师：南昌起义打响了武装反抗国民党第一枪。
【知识拓展】建军节
1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令，规定以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。1949年8月1日被定为中国人民解放军的建军节。
展示图片：
（设计意图）本目主要讲解了南昌起义的背景、概况和意义。通过史料和图片来分析南昌起义的背景，培养学生分析史料的能力。结合地图和学生阅读教材来讲解南航起义的过程，调动学生学习的积极性。最后再以知识拓展来讲述建军节的由来，丰富学生的知识面。
过渡：南昌起义南下躲避国民党军队追击的同时，共产党紧急召开了八七会议。那么，这次会议主要有哪些内容呢？
秋收起义与井冈山会师
1.八七会议
教师： 1927年8月7日，中国共产党在汉口召开会议。通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，决定在秋收时节发动武装起义。在会上，毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。
展示图片：
2.秋收起义
展示材料：
《西江月·秋收起义》
军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。
地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。
教师：1927年9月，毛泽东在湘赣边举行秋收起义。起义开始比较顺利，攻占了一些县城，但由于城里敌人力量强大，起义军受挫。为了保存革命力量，毛泽东决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军。
【合作探究】为什么要进军农村、进军井冈山？
展示材料：
材料一：井冈山离广东、福建不远。俗话说：“一声鸣叫传四省。”这里反动力量薄弱。
材料二：井冈山地区位于罗霄山脉中段的湘赣边界，……周围五百余里，幅员广大。另外此处地势险要，森林茂密，只有几条狭窄的小路通往山内，进可攻，退可守。
材料三：井冈山的自然资源十分丰富，森林覆盖率高达60℅，拥有各种植物3800多种。……周围各县农业经济可供部队筹措给养。
材料四：大革命时建立过党的组织、工会、农会和农民武装，党和革命的影响仍然存在。
学生回答略。
教师总结：（1）远离中心城市，敌人统治力量薄弱；（2）地势险要，可攻可守；（3）四周都市产粮区，有利于革命的发展；（4）革命群众基础好。
3.井冈山会师
教师：在敌强我弱的情况下，共产党开始了井冈山革命根据地的建设，第二年注入了新鲜血液。1928年4月，朱德、陈毅率部和毛泽东在井冈山会师，合编为中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
展示图片：
教师：南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，拉开了中国革命从城市转入农村、建立革命根据地的序幕。
（设计意图）本目主要讲解了八七会议、秋收起义和井冈山会师等内容。通过史料和图片进行讲解，加深学生的理解。其中再以合作探究的方式引导学生思考进军井冈山的原因，培养学生分析问题的能力。
过渡：从此，中国共产党领导的革命队伍开始在井冈山扎根，井冈山成为中国革命的摇篮，在江西的这片土地上孕育了中国革命的星星之火。
三、工农武装割据
1.“工农武装割据”局面的建立
教师：毛泽东率领的工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创建了“工农武装割据”局面。
“工农武装割据”是指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合，是夺取中国革命胜利的必由之路。
2．根据地的创建与发展
教师：井冈山根据地建立后，方志敏、邓小平、贺龙、徐向前、刘志丹等人在各地领导武装起义，建立革命根据地。（2）到1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中以红四军为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地面积最大。
展示图片：
3.古田会议
教师：1929年，在福建杭县古田召开了中国工农红军第九次党的代表会议，史称“古田会议”，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。
展示图片：
教师此处可带领学生观看“【知识解析】古田会议”视频，直观了解古田会议的知识点。
4.中华苏维埃共和国临时中央政府成立
教师：1931年冬，在江西瑞金，中华苏维埃第一次全国代表大会的召开，标志着中华苏维埃共和国临时中央政府成立，并定都瑞金，毛泽东为临时中央政府主席。
展示图片：
（设计意图）本目内容较多，主要通过多“工农武装割据”局面、古田会议、根据地的创建与发展、中华苏维埃临时中央政府成立等历史事件来说明巩固根据地的措施。
【本课小结】
中国共产党为反抗国民党的反动统治，发动了南昌起义、秋收起义等一系列武装起义，创建了人民军队和革命根据地，开创了农村包围城市的工农武装割据的道路，为实现民族独立和解放找到了一条正确的道路。