第15课 国共合作与北伐战争 教案

第15课 国共合作与北伐战争
教材分析：
《历史课程标准》要求：简述第一次国共合作和北伐战争的胜利进军的主要史实。了解南京国民政府成立的主要史实。
本课是部编八年级上册第五单元第一课，主要讲述了中国共产党领导第一次工人运动失败后，在共产国际的帮助下，国共两党实现了第一次合作，开展了轰轰烈烈的国民大革命运动。国共两党通力合作，在反帝反封建上取得了重大成就，但是由于国民党右派背叛革命，国民革命失败，第一次国共合作破裂。
教学目标
1.知道黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主要战场、重要战役；概述南京国民政府的建立。
2.分析北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动的失败，培养学生的综合分析能力，认识到北伐战争使中国各革命阶级参加到反帝反封建的正义斗争中，它的胜利是国共合作的重要成果，各革命阶级的联合与支持是中国革命发展的前提和保证。
3.中国革命的进程是在曲折中发展的，要想取得革命的胜利，就必须坚持共产党对革命的领导权。
教学重难点：
【教学重点】
国共合作；北伐战争的胜利进军。
【教学难点】
北伐战争胜利进军的原因。
教学过程
【导入新课】
展示图片：
教师：上图是黄埔军校的校门上引人注目的对联，上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。这副对联使人耳目一新，它体现了黄埔军校的办学宗旨。但后来却有人将其改为“升官发财莫往他处；贪生怕死请入斯门！”这又是为什么呢？今天让我们学习第15课《北伐战争》，了解那一段轰轰烈烈的革命时期。
（设计意图）通过黄埔军校校门上的对联以及讲解，引发学生的兴趣，进而引入本课。
【讲授新课】
一、国共合作的出现
1.国共合作的背景
展示材料：
材料一：20世纪20年代初，……在各派军阀中，以曹锟、吴佩孚为首的直系军阀实力最强。他们在英、美等国的支持下，与1920年的直皖之战和1922年的第一次直奉战争中取得胜利，控制了中央政权。1923年3月，他们……再次挑起军阀混战。到1924年，参加混战的兵力达45万人，战火燃遍了全国大部分省区。
——《中国共产党历史》
教师：从材料中，我们能看出20世纪20年代初，中国处于什么状态？给中国带来怎样的影响？
学生回答：中国处于军阀割据、四分五裂的状态，致使中国经济萧条、生灵涂炭。
教师：20世纪20年代初，帝国主义列强扶持其在华“代言人”争夺中国的统治权。一方面各军阀之间发生混战，给中国人民带来沉重的灾难；另一方面各军阀镇压中国人民的革命行动，使革命事业遭受重大打击。
展示材料：
材料二：从1922年1月至1923年2月，全国罢工达180多次，……香港海员大罢工取得了胜利，但京汉铁路大罢工却遭到直系军阀吴佩孚的血腥镇压，造成了震惊中外的“二七惨案”。这使中国共产党认识到工人阶级孤军作战，不能打败强大的敌人，要争取革命的胜利，必须在国内找到自己的同盟军，而在当时的中国国民党是最革命的力量。
——王矞锋《论第一次国共合作的政治基础》
材料三：孙中山从俄国和中国一些实际形势中，看到了一定的曙光……1923年1月26日，发表了《孙文与越飞联合宣言》。……标志着孙中山联俄政策的确立，……当时国内共产党的成就，也给了孙中山动力，……在他看来，中国共产党是一支“非常崇拜新思想”的新生的社会力量，这种力量能提升国民素质，推动国民革命顺利进行。
——张冲《论第一次国共合作形成基础》
教师：从材料中，我们看出20世纪20年代初，当时的无产阶级的力量尚弱，中国共产党要寻找革命盟友。而中国国民党也认识到依靠帝国主义和封建军阀不能拯救中国，要联俄联共。
2.国共合作的概况
教师：面对上面的情况，国共两党该做出怎样的选择呢？
展示图片：
教师：1923年召开的中共三大，决定同孙中山领导的中国国民党合作，建立革命统一战线，共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
1924年，国民党一大召开，大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，标志着国共两党第一次合作实现了。
3.黄埔军校的成立
教师：1924年5月，在苏联和中国共产党的帮助下，孙中山在广州黄埔创办了中国国民党陆军军官学校，亦称“黄埔军校”。
展示图片：
教师：黄埔军校培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
（设计意图）通过对国民党一大、黄埔军校建立情况的讲解，使学生掌握第一次国共合作的概况，北伐战争的背景，同时，为下面的讲授做好基础。
过渡：国共第一次合作建立为北伐打下了坚实的基础，那么北伐的情况是怎样的呢？
二、北伐胜利进军
1.北伐的背景
教师：北洋军阀分裂，各派军阀纷纷在各省建立势力范围。他们对外依靠帝国主义，出卖国家主权和各种权益，充当帝国主义侵略中国的“代理人”。对内，为了争夺地盘和扩充势力，连年混战，民不聊生。吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀是帝国主义在华势力和中国封建统治的代表，他们拥兵自重，统治着中国大部分富庶的地区，因此他们也是北伐的首要对象。
展示表格：
2.北伐的概况
教师：1926年，为了推翻吴佩孚、孙传芳和张作霖等北洋军阀的统治，7月4日，在广州，国民党中央临时全体会议通过《国民革命军北伐宣言》，国民革命军誓师北伐，蒋介石任北伐军总司令。
展示图片和材料：
“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民；总理遗命，炳若晨星。吊民伐罪，迁厥凶酋；复我平等，还我自由。嗟我将士，为民前锋；有进无退，为国效忠；实行主义，牺牲个人；丹心碧血，革命精神。”
——蒋介石
教师：请同学们阅读教材和地图，说一说北伐的过程。
展示图片：
学生回答略。
教师总结：（1）北伐军首先进军湖南、湖北，经过叶挺的独立团浴血奋战，基本上消灭了吴佩孚主力；（2）北伐军进军江西，消灭了孙传芳主力；（3）北伐军沿长江东下，相继攻占南京和上海。北伐军从长江流域打到长江流域，震动全国。
展示图片：
教师：叶挺所率领的独立团，所向披靡，屡破强敌，因此为称之为“铁军”。主要有汀泗桥和贺胜桥战役。
【合作探究】为什么在短期内取得了这么大的成就呢？
学生回答略。
教师总结：
（1）北伐战争是反对帝国主义和封建军阀的正义战争；
（2）作战方针正确；
（3）国共合作，形成革命统一战线；
（4）共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援；
（5）广大北伐官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用。
3.工农革命运动的发展
教师：随着北伐军的胜利进军，各地工农革命运动蓬勃发展。在农村，农民协会组织会员大量增加，农民运动发展急速。在城市，城市工会组织和工人运动得到重大发展。上海工人在中国共产党的领导下，先后发动三次武装起义，并取得胜利。
展示图片：
教师：北伐战争的进行有力推动了工农运动的发展，工农运动的发展又在更大程度上促进了北伐的胜利进军。
（设计意图）本目主要讲解了北伐的背景、概况和工农革命运动的发展。这一目主要是结合地图和相关图片进行讲解，使学生在掌握知识的基础上，发展读图、用图的能力。
过渡：然而，正当北伐军胜利进军时，统一战线却破裂了，我们一起来看看，到底发生什么事情呢？
三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立
1.国民党右派叛变革命
展示图片和材料：
1927年3月10—17日在汉口召开。参加会议的有国民党左派和共产党人林伯渠、吴玉章、恽代英、毛泽东、董必武等33人。会议讨论通过了“巩固党权，推翻军事独裁”的议案，重申孙中山的三大政策，决定加强国民党内的民主，废除主席制代之以主席团制，免去了蒋介石中央执行委员会主席、军事委员会主席和组织部部长的职务，但仍保留了国民革命军总司令一职。选举尚在国外的汪精卫担任国民党中央和国民政府的主要领导人。会议决定进一步加强国共合作，支持正在兴起的农民革命运动。
展示材料：
随着北伐的胜利进军，国民党内部发生了分化，以蒋介石为首的新右派迅速取得了国民党最高领导权，使国民党从由工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级组成的党蜕变为代表大地主、大资产阶级利益的党。
——李衍增《从北伐战争分期看北伐战争的胜利与失败》
教师：1927年4月，蒋介石在上海发动了四·一二政变并在南京建立了“国民政府”。7月，汪精卫在武汉发动七一五反革命政变。国民革命运动失败。
展示图片：
2.南京国民政府的建立
教师：在“分共清党”、镇压工农运动的同时，继续北伐。1928年6月，北伐军进至北京、天津一带。1928年底，张学良发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。至此，南京国民政府在名义上统了一全国。而面对国民党右派疯狂的屠杀，中国共产党也举起了反抗的大旗，从而使中国革命又到了一个新的阶段。
展示图片：
（设计意图）本目主要讲解了国民党右派叛变革命和南京国民政府建立两个知识点。国民党叛变革命致使国民革命走向失败，紧接着南京国民政府的成立和东北易帜使得全国统一。这些都为下一课做了铺垫。
【本课小结】
面对国难，国共两党立足于中国革命和自身的实际情况，意识到：中国革命要想取得胜利，就必须走向联合。国民大革命取得了辉煌的革命成果。但是，由于国民党右派的叛变，国民大革命宣告失败。
面对国民党右派的屠杀，中国共产党吸取教训：无产阶级必须要掌握革命的领导权，必须建立一支党领导的人民军队开展武装斗争。