第8课 革命先行者孙中山 教案

第8课革命先行者孙中山
教材分析
《历史课程标准》要求：了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国革命的先行者。
本课是部编版八年级上册教材第三单元第一课，共有两个子目，即孙中山早年的革命活动、同盟会与三民主义。孙中山的早期革命活动，尤其是早期思想的转变，即从“医人”到“医国”，促使他朝着民主革命的方向努力。孙中山的革命实践包括：组建革命团体兴中会，策划反清起义，成立革命政党中国同盟会，以三民主义为指导思想，领导辛亥革命，推翻清朝的统治，废除中国两千多年的君主专制制度。
教学目标
1.了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动，学习孙中山先生不屈不挠的革命奋斗精神。
2.理解中国同盟会成立的过程和作用。
3.分析理解三民主义的内容和含义，认识到三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
教学重难点
【教学重点】
中国同盟会成立的过程和作用，三民主义的提出。
【教学难点】
三民主义的内涵和作用。
教学过程
【导入新课】
展示图片：
教师：孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。今天我们就一起来学习《革命先行者孙中山》，了解孙中山的革命人生。
(设计意图)本课采用直接导入的方法，教师直接讲授孙中山的相关评价，一方面展示孙中山先生的历史地位，另一方面使学生对孙中山产生好奇，进而顺利进入本课。
【讲授新课】
一、孙中山早年的革命活动
1.“医人”到“医国”
教师：孙中山（1866—1925），名文，字逸仙早年学习于香港西医学院，在澳门、广州一带行医，后弃医从事政治斗争。曾化名中山樵，以后逐以“中山”名世。
展示图片：
教师：孙中山为什么会从“医人”转变为“医国”？
展示材料：
幼年的孙中山很聪慧，博闻强识。崇拜英雄，四处学习。后来在哥哥的帮助下到檀香山、香港和广东等地学习，接受西方资本主义教育。在校学习期间，萌发了“改良祖国，拯救同群”的愿望。面对日益严重的民族危机，孙中山认为“医国”比“医人”更重要，便“借医术为入世之媒”寻求救国途径。
学生回答略。
教师总结：受西方思想的影响、爱国心的驱使已经当时民族危机的加重，孙中山从“医人”转变为“医国”。
2.“改良”到“革命”
教师：孙中山是如何“医国”的？
展示材料：
材料一：人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。此四事者，富强之大经，治国之大本也。试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。
——孙中山《上李鸿章书》，1894年6月
教师：从材料中，我们看出1894年6月孙中山上书李鸿章的目的是什么？
学生回答略。
教师总结：劝告清政府学习日实行改革。
展示材料：
材料二：（1894年11月）孙中山说：“乃以庸奴（指清政府）误国，涂(荼)毒苍生，一蹶不兴，如斯之极。方今强邻环列，蚕食鲸吞……有心人不禁大声疾呼，亟拯斯民于水火，切扶大厦（指国家）之将倾。”
教师：1894年11月，孙中山认为清政府误国，是清政府令国家处于被列强蚕食的局面。
展示材料：
材料三：“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。”
——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》，1903年
教师：1903年孙中山开始主张进行革命，推翻清政府，实行共和。“共和制度”是一种资本主义国家的政体形式。国家权力机关的组成人员和国家元首由选举产生并有一定的任期（如美国）。面对腐败的清政府，孙中山从改良走向了革命。
3.“起义”到“流亡”
（1）兴中会
教师：1894年11月，孙中山联合一些爱国华侨共20多人，在美国的檀香山建立了革命团体兴中会，从此开始了他领导民主革命的伟大历程。请同学们阅读课文，说出兴中会建立的时间、地点、宗旨、口号。
学生回答略。
教师总结：时间：1984年；地点：檀香山；宗旨：振兴中华；口号：驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府；意义：标志着中国第一个资产阶级革命团体诞生。
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教师：鞑虏是历史上是汉人对内方的少数民族的称呼，这里的“鞑虏”指什么？”
学生回答：指清政府。
教师：兴中会提出推翻封建帝制，建立资产阶级合众政府的主张，可见它代表的是资产阶级的利益。
（2）广州起义
教师：兴中会成立后，孙中山等人领导发动了一系列武装起义，以推翻清政府统治。
展示材料：
为了实现“振兴中华”这一宗旨，1895年1月底，孙中山回到香港，联络老朋友陆皓东、郑士良、陈少白等人成立了香港兴中会总会，并秘密开展筹款、联络会党和军队等工作，准备在广州发动武装起义。但没想到的是，1895年10月，起义消息泄漏，陆皓东等人被捕牺牲，起义宣告失败。而孙中山也被迫流亡海外，发展革命组织，为继续革命作准备。
教师：时间：1895年；地点：广州；人物：孙中山、陆皓东等人；结果：陆皓东被捕牺牲，起义失败。
【知识拓展】共和革命牺牲第一人
陆皓东，是孙中山的同乡、幼年的同学。他曾把父亲的遗产用来资助在海外活动的孙中山。1895年他协助孙中山在香港成立兴中会总部，并决定武装起义袭取广州为革命根据地。他亲手绘制青天白日旗，作为起义旗帜，起义消息暴露后，陆皓东怕被清政府发现，一个人回去销毁相关资料，结果被清政府逮捕并杀害了。孙中山后来称他为“共和革命牺牲第一人”。就在陆皓东被杀害的第7天，孙中山愤然地剪去了自己的发辫，脱下长袍，以示自己与清政府斗争到底的决心。
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（设计意图）通过对相关材料的分析和解读，了解到孙中山从“医人”到“医国”、从从“改革”到“革命”、从“起义”到“流亡”的转变，突出孙中山的爱国之心，为下文的讲解做好铺垫。
过渡：广州起义失败后，孙中山被清政府通缉，他又怎样进行他的革命活动呢？
二、同盟会与三民主义
1.同盟会的创立
教师：流亡海外后孙中山仍为革命积极奔走，于1905年8月，联合主要革命团体的成员建立了中国同盟会。那么，同盟会创立的背景是什么呢？请同学们结合材料，从政治、经济、思想、组织等方面思考。
展示图片：《提线人偶》
展示材料：
材料一：20世纪初，民族资本主义……有了比较迅速的发展。1901年至1911年，全国新设立的厂矿有320多家，资本总额1亿多元，是以前三十余年的两倍多。
材料二：为了……缓和同民族资产阶级的矛盾，慈禧太后感到再也不能照旧样式统治下去了……1901年，清政府宣布实行“新政”，内容有奖励实业；兴办新学堂，派遣留学生；改革旧军制，编练新军等。
——人教版《中国近现代史》(上册)
展示材料：
展示图片：
学生回答略。
教师总结：同盟会建立的背景：（1）政治：八国联军侵华战争后清政府沦为列强统治中国的工具，民族危机空前严重。（2）经济：民族资本主义有所发展，民族资产阶级队伍不断发展壮大。（3）思想：章炳麟、邹容、陈天华等人著书立说，民主革命思想广泛传播，暴力推翻清政府，建立民主共和国。（4）组织：各地革命团体的相继建立，为同盟会的建立提供了组织基础。
教师：请同学们阅读课本，了解同盟会成立的相关概况。
学生回答略。
教师总结：
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2.三民主义
教师：同盟会的革命纲领被总结成“民族”“民权”“民生”三大主义。我们一起来看一下。
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展示材料：
驱除鞑虏：今之满洲，本塞外东胡。昔在明朝， 屡为边患 满政府穷凶极恶，今已贯盈。义师所指，覆彼政府，还我主权。其满洲，汉军人等，如悔悟来降者，免其罪，敢有抵抗，杀无赦!
恢复中华：中国者，中国人之中国；中国之政治，中国人任之。驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。
教师：民族主义：“驱除鞑虏，恢复中华”就是反对民族压迫，反对满族贵族对中国的专制统治，所以具有反封建的意义，民族革命。
展示材料：
创立民国：今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举，议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之。
教师：民权主义：“创立民国”就是推翻封建专制统治，建立资产阶级共和国——中华民国，国民一律平等；如果说民族主义是要推翻满族皇帝，那民权主义就是要推翻一切皇帝。
展示材料：
平均地权：当改良社会经济组织，核定天下地价。其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。肇造社会的国家，俾家给人足，四海之内无一夫不获其所。敢有垄断以制国民之生命者，与众弃之！
教师：民生主义：“平均地权”就是要改革土地制度，土地国有，让耕者有其田，使劳动者摆脱贫困，为消灭封建土地制度、发展资本主义开辟道路。
【合作探究】 为什么称孙中山是中国民主革命的先行者？
（1）孙中山早年从“医人”转向“医国”，从要求改革到投身革命推翻清朝统治，领导了一系列武装起义。
（2）孙中山创立了第一个资产阶级革命团体——兴中会。
（3）孙中山建立了第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党——中国同盟会。
（4）孙中山提出了三民主义，成为领导资产阶级革命的指导思想。
（设计意图）同盟会的创立和三民主义是本课重点，通过史料的分析使学生明确孙中山的革命目标，认识孙中山为革命所做的努力。最后以合作探究的方式，让学生对孙中山被称为民主革命先行者有个更清晰的认识。
【本课小结】
孙中山先生为推翻在中国延续两千多年的封建帝制、实现“三民主义”，矢志不渝、百折不挠，即使失败直到临终之际，他说道：革命尚未成功，同志仍须努力！
中山先生和革命党人的不懈奋斗的革命精神、催人泪下的奋斗历程，穿透了百年的时光，依然振聋发聩。