人教版九年级化学第六单元 碳和碳的氧化物复习测试题（word版有答案）

人教版九年级化学第六单元复习测试题（含答案）
可能用到的相对原子质量：H－1　C－12　O－16　Ca－40
一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，关于它们的说法正确的是(　　)
A．化学性质完全相同 B．碳原子的排列方式不同
C．物理性质完全相同 D．是同一种物质
2．2021年全国低碳日主题为“低碳生活，绿建未来”。下列做法符合这一主题的是(　　)
A．增加植被覆盖面积 B． 露天焚烧废弃塑料
C．随意丢弃生活垃圾 D． 肆意开采矿产资源
3．对含碳物质的用途与性质解释错误的是(　　)
A．一氧化碳可以作燃料——一氧化碳具有可燃性
B．石墨能够作电池的电极材料——石墨能够导电
C．焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来——焦炭具有氧化性
D．制糖工业中用活性炭脱色以制白糖——活性炭具有吸附性
4．实验室制取二氧化碳部分操作如图所示，其中错误的是(　　)
A．检查装置的气密性 B．仪器连接
C．加入药品 D．收集气体
5．下列关于CO的说法不正确的是(　　)
A．CO有毒，可危害人体健康
B．CO可用于冶炼金属
C．CO可以燃烧，可作燃料
D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
6．根据如图所示实验，不能得出的结论是(　　)
A． CO2不能燃烧
B． CO2不支持燃烧
C． CO2密度比空气大
D．蜡烛燃烧生成CO2和水
7．“碳海绵”是已知最轻的固体材料，其制备所用的主要材料是石墨烯和碳纳米管(二者都是碳单质)，具有疏松多孔的结构。下列关于 “碳海绵”性质的推测一定错误的是(　　)
A．碳海绵有吸附性
B．碳海绵是灰黑色固体
C．碳海绵易溶于水
D．碳海绵燃烧会产生二氧化碳
8．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是(　　)
A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳
定
B．碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO
C．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
D．用紫色石蕊试液可区分CO和CO2
9．【2021·合肥模拟改编】我国科学家开发出新型催化剂，光照下能将二氧化碳转化为甲烷(甲烷是天然气的主要成分)，其反应的微观示意图如图所示，下列有关该反应的说法错误的是(　　)
A．该反应中共涉及四种物质
B．反应前后氧元素的化合价不变
C．反应前后分子的数目没有发生改变
D．对缓解人类能源危机有重要意义
10． 2021年我国在淀粉人工合成方面取得重大突破性进展，在国际上首次实现了从二氧化碳到淀粉[(C6H10O5)n]的全合成。成功构建出一条从二氧化碳到淀粉合成只有11步反应的人工途径，简略示意如图。经核磁检测，合成的淀粉和自然界中的淀粉组成和结构是一模一样的。下列说法错误的是(　　)
A．若能运用于工业生产将对缓解农业压力起巨大作用
B．第一步反应属化合反应，在该反应前后ZnO－ZrO2的质量不变
C．人工合成的淀粉和光合作用产生的淀粉具有相同的化学性质
D．淀粉中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为36：5：40
11．下列实验方案正确的是(　　)
选项 实验内容 操作方法
A 鉴别氮气和氧气 分别闻气体的味道
B 除去二氧化碳气体中的一氧化碳 通入适量氧气，点燃
C 硬水软化成软水 将硬水进行蒸馏
D 检验二氧化碳中混有少量氧气 将带火星的木条伸入气体中
12．某小组利用如图装置进行创新实验。实验时，先加热炭粉，一段时间后将酒精灯移至CuO处加热。下列说法错误的是(　　)
A．酒精灯加网罩是为了提高火焰温度
B．气球可以收集尾气，防止污染空气
C．反应过程中，黑色氧化铜变为红色固体
D．装置中发生反应：C＋2CuO2Cu＋CO2↑
二、非选择题(本大题包括5小题，共28分)
13．(5分)阅读下列短文，回答问题。
“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术(如图所示)。我国能源消耗的70%来自于煤炭，每秒有100吨煤在燃烧，年消耗量超过30亿吨。如果任由煤炭资源在诸多领域利用，将对大气、河流、土地产生污染，温室效应增强。为实现节能减排、绿色环保，我国政府举全国之力，积极倡导并大力发展新的绿色经济。比如：电厂中的煤在极高的温度下充分燃烧，会产生大量CO2，每年的排放量大约1 600万吨，运用“碳捕捉与封存”技术，这些CO2将不会进入大气。被封存的CO2有许多用途，如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等，以此来消除资源的巨大浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济，完善环保体制。
(1)“碳捕捉与封存”技术有利于控制______________的加剧。
(2)煤在极高的温度下充分燃烧，主要发生反应的化学方程式为____________________________。
(3)将分离聚集的CO2压入地下的过程中，分子间隔会_____________________________________________________________。
(4)被封存起来 的CO2用于冷藏食物的原理是___________________________________________________________。
14．(6分)某小组利用如图装置制备CO2，并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题。
(1)装置B中仪器①的名称是________。
(2)实验室用氯酸钾制取O2，反应的化学方程式为 ______________________________________________，发生装置是________(填字母序号)。
(3)为制得CO2的水溶液，CO2应从装置C的________(填“m”或 “n”)端通入。
(4)将CO2的水溶液转移至烧杯，并组装装置如图D所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验该气体的方法是_________________________________________________________。
15．(6分)如图所示，科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”“释放CO2”，实现碳循环。
(1)步骤1反应的化学方程式为________________________。
(2)为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为取少量固体于试管中，滴加过量________，若观察到试管内____________，则分解不完全。
(3)上述设想的优点有________(填字母)。
A． 原料易得且可循环利用
B． 充分利用太阳能
C． 可全地域全天候使用
(4)CO2是宝贵的碳氧资源。CO2和H2在一定条件下可化合生成甲酸(HCOOH)，此反应中CO2与H2的分子个数比为________。
16．(6分)类比法是化学研究物质的重要方法之一，草酸(H2C2O4)的化学性质与碳酸相似，受热分解后得到三种氧化物。某兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究。
【提出猜想】
(1)猜想一：草酸也能使紫色石蕊试液变________色。
猜想二：草酸(H2C2O4)受热分解后得到的三种氧化物可能是CO、CO2和____________________ (填化学式)，该猜想的依据是______________________。
【阅读资料】
1．无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水会变成蓝色。
2．向氯化钯溶液中通入CO，会产生黑色沉淀。
【实验探究】
兴趣小组为验证猜想二，将草酸受热后得到的气体，依次通过如图的A、B、C装置。
【实验结论】
(2)当观察到装置A中固体变蓝、装置B中溶液变浑浊、装置C中____________(填实验现象)时，可证明猜想二成立。装置B中发生反应的化学方程式为__________________________________。
注意：若答对第(3)小题奖励3分，化学总得分不超过40分。
【实验反思】
(3)①该套实验装置存在的一处缺陷是________________。
②________(填“能”或“不能”)把A装置放在装置B和装置C之间，因为_______________________________________________________________________________________________________________________。
17．(5分)实验室新购入一批块状大理石，某化学小组成员称取12.5 g该大理石样品，加入足量稀盐酸测定样品中碳酸钙的含量，完全反应后，称得固体剩余物的质量为2.5 g，样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应，请回答下列问题：
(1)该样品中碳酸钙的质量为________。
(2)计算12.5 g该样品最多可以制得二氧化碳的质量(写出计算过程)。
答案
一、1．B　2．C　3．C　4．C　5．D　6．D　7．C　8．C　9．B10．B　 11．C
12．D　
二、13．(1)温室效应 　
(2)C＋O2CO2　
(3)变小
(4)干冰升华，吸收热量(合理即可)
14．(1)试管
(2)2KClO3 2KCl＋3O2↑； B　
(3) m
(4)将带火星的木条伸入收集到的气体中，观察木条是否复燃
15．(1)CaO＋CO2CaCO3
(2)稀盐酸；有气泡产生
(3)A、B　
(4)1：1
16．(1)红；H2O；质量守恒定律
(2)出现黑色沉淀；
CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O
(3)①C装置导管末端没有尾气处理装置(合理即可) ②不能；气体通过装置B后会带有水蒸气，从而影响对实验结果的判断
17．(1)10 g
(2)解：设12.5 g该样品最多可以制得二氧化碳的质量为x。
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
100　　　　　　　　　　　　　44
10 g　　　　　　　　　　　　　x
＝
　 x＝4.4 g
答：12.5 g该样品最多可以制得二氧化碳的质量为 4.4 g