统编版高中语文必修下册第六单元13.1《林教头风雪山神庙》 课件（39张ppt）

(共39张PPT)
林
教
头
风
雪
山
神
庙
施耐庵：原名施彦端，字肇端，号子安，别号耐庵。元末明初的文学家。是孔子七十二子弟之一施之常后代，自幼聪明好学，才气过人，为人仗义。19岁中秀才，28岁中举人，35岁与刘伯温同榜中进士。因不满官场黑暗，弃官回乡。与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》的创作，搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成《水浒传》。
说
说
作
者
《水浒》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，作于元末明初。生动的描写了一支以宋江为首的梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。
《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。
品
说
说
作
北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，
加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤
日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，
公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十六回）于是大
大小小的农民起义接连地爆发。
章回体小说
章回体小说是分章回叙述的长篇小说，中国古典长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长，艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲一次，就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说以前，艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体小说回目的起源 ，经过长期的孕育，在明代初年出现了首批章回体小说，其中著名的有《三国志通俗演义》、《水浒传》 ，清代章回体小说继续发展，《红楼梦》是其艺术的高峰。
【小说基本知识归结】
小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。
小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。
●主要人物：
●故事情节：
●典型环境：
林冲
风雪
开端、发展、高潮、结局
“大河向东流哇，
天上的星星参北斗哇，
说走咱就走你有我有全都有哇，
路见不平一声吼哇，
该出手时就出手哇，
风风火火闯九州哇！
嘿呀依儿呀唉嘿唉嘿依儿呀……”
好
汉
歌
我林冲，能做到“该
该出手时就出手”吗？
●第十回
林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场
●第十一回
朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山
●第十二回
梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀
冲
关
于
林
●第七回
花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂
●第八回
林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林
●第九回
柴进门招天下客，林冲棒打洪教头
与课文相关的情节
《林教头风雪山神庙》是林冲由逆来顺受、委曲求全，走向反抗道路的重要章节，也是封建社会官逼民反的最典型的例子，可以帮助我们认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。
读课文
把握重点字词
疏通文章脉络
揣摩主人公的人物性格
读准下列红色字的字音：
1、赍发（ ） 投奔（ ）玷辱（ ）
2、模样（ ）酒馔（ ）
3、尴尬（ ） 呐出了（ ）虞候（ ） 连累（ ）
4、髭须（ ） 提防（ ）
5、洗漱（ ） 消耗（ ）
6、盘缠（ ）
7、彤云（ ）仓廒（ ）
8、毡笠 （ ） 拽（ ）
9、庇祐（佑）（ ） 草帚儿（ ）
10、掇（ ）
11、屋檐（ ）央浼（ ）
12、肐察（ ）搠倒 （ ） 剜（ ）
通读全文，正音正字
jī
áo
zhuàn
gāngà
zī
měi
shuò
dī
mú
bèn
nè
diàn
hào
zhuài
hòu
bì
lěi
shù
pánchán
tóng
zhān
zhǒu
duō
yán
gē
wān
姓名：林冲
座次：6 　　
星名：天雄星
绰号：豹子头 　
相貌：生的豹头环眼，燕颔虎须　
身高：1.88米 　
原职：东京八十万禁军枪棒教头
所用兵刃：梨花枪，后改用丈八蛇矛 　　
个人档案
武艺高强，有勇有谋，但为人安分守己，循规蹈矩。
　　
委曲求全的忍耐性格
以牙还牙的报复心理
救弱济贫的侠义气概
谨小慎微的细致个性
林冲的性格：
人物特征主要有四点:
林冲原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富
裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，
本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙
内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不
死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、
富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃故入军机重地白
虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明
知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十
刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州
途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深所救。林冲
和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；
柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州
牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，
不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。
节
故
事
情
此后（课文节选内容由此开始），陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州，与差拨、管营合谋，必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼，虽忍辱求全而不可得，终于杀死仇敌，投奔梁山，走上反抗的道路，成为宋江起义军中著名的首领之一。
节
故
事
情
逼
一逼——相国寺里辱娇妻
二逼——白虎堂上设奸计
三逼——野猪林中谋性命
四逼——火烧草场断后路
反抗
走进课文
文章脉络
初读感知，整体理解课文
（情节、性格、主旨）
1、课文可以分为几部分，同时注意体会林冲的心理变化。
2、在酒店里都曾发生过什么事？事和事之间有什么联系？酒店起了什么作用？
3、请同学们找找“酒店”这一部分描写林冲的地方，看看他的性格是怎样的？
4、在草料场有什么事情发生，又有什么推动故事情节的深入发展呢？林冲是怎么发现山神庙的额？
5、草料场起火，其中有林冲的过失吗？从哪里可以看出？
6、在“草料场”这一部分里面，我们看到林冲的什么性格呢？
【情节复述】
沧州遇旧知
密谋害林冲
买刀寻仇
草场交接
出门沽酒
刺杀仇敌
【情节结构】
第一部分（1节）
林教头沧州遇旧知（开端）
第二部分（2－5节）
陆虞候密谋害林冲（发展）
第三部分（6－9节）
林教头接管草料场（发展）
第四部分（10－12节）
风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）
【分析第一部分】
林教头沧州遇旧知（开端）
1、此部分中对林冲和李小二相识经历的插叙和林冲与李小二
的对话在情节上的作用是什么？
①交代主要人物、事情起因。②点明林冲与高俅的尖锐矛盾。
③说明林、李亲密关系，留下李小二感恩图报的伏笔。
2、林冲被高俅陷害，仍称仇人为“高太尉”，并对李小二“坦言”，
自己是“罪囚”，体现了林冲怎样的性格特点？
对诬陷自己的人不气愤、痛恨，还恭敬地称作“高太
尉”，甚至认为是自己冒犯了他才受了官司。这既表
现了林冲的善良安分，也表现了他忍受屈辱、性格软
弱的一面。
对仇人有所怀疑，却失去了应有的警惕性。
【分析第二部分】
陆虞候密谋害林冲（发展）
林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离京城，高俅一伙，陆谦、
富安又追到沧州，在李小二的酒店里密谋陷害林冲。（进门两个
“闪”字，出去“低着头”）林冲从李小二那里听说了这件事之后
是什么态度？表现出林冲的什么性格？
①大惊——马上意识到“那泼贱贼”是要来害自己
②气愤——休要撞着我，只叫他骨肉为泥！
③复仇——上街买刀，带在身上，团团寻了一日
强烈反
抗意识
④松懈——街上寻了三五日，不见动静，
就“自心下慢”
反抗不坚决委曲求全
【分析第三部分】
林教头接管草料场（发展）
本段是由陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡，表面看，紧
张形势缓和下来，实际上，事态正按照陆谦的预谋发展。表面
上的平静掩盖着一场生死搏斗，预示着矛盾即将进入高潮，为
后文埋下伏笔。
●陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是
这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什
么性格？
①心有疑虑 ——却不害我，倒与我好差使，
正不知何意？
②听从安排——辞别小二，暂消疑虑
③打算安稳过冬——待雪晴了，去城中唤个
泥水匠来修理 。
④祈求庇佑——买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇佑”。
委曲求全
逆来顺受
随遇而安
【余有叹焉】
为什么酒葫芦总是与林冲形影不离？酒壮懦夫胆，酒消英雄志啊。酒是我们和这个世界妥协的又一个理由和条件。
东京的温柔乡住不成了，住到牢城营的天王堂；天王堂住不成了，住到草料场；草料场住不成了，住到荒郊古庙：虽然被人家逼到了世界的角落，但只要还有立锥之地，林冲都会苟且，都会妥协。
他让我们心中有一种绝大的反差，绝大的遗憾，绝大的感慨。在这种反差中，我们为他不平，为他愤怒，为他洒一把同情的泪！
向了一回火， 觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有
那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪
挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把
草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，
信步投东……
【分析第四部分】
风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）
●林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，这个思想性格的转变
是怎样完成的？先看出门买酒的一段细节描写：
●林冲对这个世界的小心。赔着小心地呵护着这个世界，虽然它如此寒凉（大雪），如此残破（崩坏），如此寂寥，但他不愿冲突。
将火炭盖了——希望平安，不再出意外。
拿了钥匙，带了钥匙——深信世界的大门会
随时为他而开，让他栖身。
反拽上锁了——呵护现有一切，抱残守缺.
【分析第四部分】
风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）
放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。
●买酒回来，发现草厅被雪压倒了，又有一段细节描写——
●1、写林冲的责任心。虽然他此时站在大雪迷漫之中，不知道今晚安身何处，但是，他先想到的是草料场的安全：搬开、探、摸。认定安全了，才想“怎生安排”自己：卷、挑、锁。
● 2、写林冲的软弱。没有怨恨，没有激愤
（管营不是说可以弄些盘缠吗），将就着过。
1、伏笔。为下文“用手推门，却被石头靠住了”埋下了伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。
2、继续写性格。一个临时栖身地，他都有
一种恭敬、一种小心。
【分析第四部分】
风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）
●林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。”，作者为什么要描写这么一个细节？
【分析第四部分】
风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）
再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。
●结尾一句再次提到林冲的六大件，且看他复仇之后的抉择。
●第一，写到了白布衫、搭膊、毡笠子。这些是穿了，系了，带了。肯定式写法，这是出行的。 第二，写到了葫芦和被。这些是丢了不要，否定式写法。它们象征着安寝和享受，象征着与这个世界的和谐相处。 第三，写到了枪。“提了枪”，肯定式写法。枪是冲突与决杀，是与这个世界决绝、为仇的东西，现在紧紧握在手里。从此，花枪上就不再挑着酒葫芦了，挑着什么呢？
【分析第四部分】
风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）
再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。
●结尾一句：绝地反击——撞破天罗归水浒，掀开地网上梁山
由任人宰割的草民，变成横行江湖的英雄。他们不但掌握了自己的命运，还在相当程度上影响了他人的命运，甚至国家的命运。
【从情节看林冲性格的变化】
情
节
性
格
街头遇旧
正义感强
忍让动摇
阴谋陷害
初步反抗
并不坚决
到草料场
随遇而安
委曲求全
雪夜复仇
走向反
抗之路
忍（林教头）
狠（豹子头）
逼
林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。
林 冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封
建统治阶级残害人民，人民群众才不得不进
行反抗斗争，这表明了封建社会受压迫者
反抗的必然性。
林冲
高俅
抢老婆
远刺配
谋性命
逼
忍
再忍
忍无可忍
反
【林冲性格变化揭示主题】
个
性
归
结
1、安于现状，逆来顺受。
2、心地善良，侠义济困。
林冲在东京时曾“看顾”了李小二，在沧州服
刑，还“把些银两”给李小二“做本钱”。可见林冲很善良。他对高俅认识不足，除了他有
逆来顺受的特点外，也有心底过于善良的原
因。
3、刚强，性急。
李小二说他“是个性急的人，摸不着便要杀
人放火”林冲听说陆虞候前来害他，立刻大
怒，说“休要撞着伐，只叫他骨肉为泥”并
马上“去街上买把解腕尖刀，带在身上，前
街后巷一地里去寻”。
4、做事小心谨慎。
软弱忍辱
不思反抗
识破阴谋
激起怒火
得过且过
委曲求全
心有疑虑
随遇而安
委曲求全
清醒认识
手刃仇敌
逼上梁山
林冲性格发展的动态曲线
英勇果敢
奋起抗争
环
境
描
写
●环境描写是对人物活动的环境描
写和事情发生的背景的描写，它包
括自然环境描写和社会环境描写。
●环境描写的作用主要有：
1）交待故事发生的时间、地点。为
人物活动提供具体的背景。
2）渲染气氛、烘托人物；
3）有些环境描写还起着推动情节发
展的作用。
环
境
描
写
●找一找，文章中直接描写风雪的语句有几处？
三处
①正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下
一天大雪来。
——林冲初到草料场时，写风雪初起
②雪地里踏着碎琼乱玉，选题背着北风而行。那雪正下得紧。
——林冲去市井沽酒时，写雪势正大
③看那雪，到晚越下得紧了。
——沽酒返回时，又进一步
突出雪势之大
●三处描写中，有一个最有表现力的字，
是哪一个？
环
境
描
写
●两个“紧”字，写出了什么？
这两个紧字，不仅突出了风大雪猛的环境特点，而且暗示
出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻，而林冲又全然不
知，这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏
着两把汗。
侧面描写风雪的文字有哪些？
①通过环境描写衬托风雪。
林冲看住处草屋时，只见：“四下里崩
坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。”林冲沽
酒回到草料场，“那两问草厅已被雪压倒了。
”写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。
环
境
描
写
侧面描写风雪的文字有哪些？
②通过人的动作、感觉衬托风雪。
如写林冲在草屋内“向了一回火，觉得
身上寒冷”，是用人物感觉暗写风雪。写林
冲到神庙里，“先取下毡签子，把身上的雪
抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”。因
为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把
被扯来盖了半截身”。总之，作者在描写人
物的动作、感觉时，时时不忘风雪二字。
●这里的景物描写，虽然都非常简洁，但其作用却非常丰富，
请归纳一下，这些景物描写有哪些具体作用？
环
境
描
写
（１）渲染气氛，烘托人物：
彤云、朔风、大雪，渲染了一种 的气氛，
很好地烘托了人物 的心情和 的处境。
当林冲在风雪中大踏步走上反抗道路时，风雪衬托
了一个 的英雄形象。
凄冷、悲凉
沉郁
危机四伏
孤独、悲壮、坚定、勇敢
题都城南庄
唐.崔护
去年今日此门中，
人面桃花相映红。
人面不知何处去，
桃花依旧笑春风。
环
境
描
写
借助于娇艳鲜嫩的桃花，衬出了少女光彩照人的面影，
烘托出了一个美丽的女子形象。
【小说文本考查要点】
1．明确小说的要素，理解作品的主题思想。
　
2．能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、高潮、结局）及线索。　
3．能分析小说人物形象的性格特点。　
4．能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动
作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，
间接 （侧面）描写和细节描写的作用。
5．能分析环境描写（自然环境描写和社
会环境<交代时代背景>描写）的作用。
　
再见