部编版四年级下册16海上日出 同步练习（含答案）

部编版四年级下册 16 海上日出
一、选择题
给下列加点字选择正确的解释。
1．奇观　（ ）
A．看 B．看到的景象 C．对事物的认识和看法
2．自不量力　（ ）
A．限制 B．数目、数量 C．估计
3．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．他估计明天一定会下雨。
B．通过这次活动，大大提高了班级凝聚力。
C．《海上日出》的作者是我国著名作家巴金。
D．妈妈买回了冬瓜、茄子、黄瓜、西瓜等蔬菜。
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。
B．一下雨，就把木板窗关闭了。
C．他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。
D．它什么都怕，总想藏起来。
5．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（　　）
A．浙江（zhé）　 范围（fàn）　 陆地（lù）　 石钟乳（rǔ）
B．重荷（hé） 蜿蜒（wǎn） 臀部（tún） 镶金（xiāng）
C．一簇（cù） 代替（tì） 漆黑（qī） 石笋（sǔn）
D．额角（jiǎo） 孔隙（xī） 窄小（zǎi） 灿烂（càn）
6．关于巴金，下列说法不正确的是（ ）
A．小明：巴金是四川成都人，原名李尧棠。
B．小军：巴金是中国作家、翻译家、社会活动家。
C．小红：他所写的《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。
D．小李：由他写的《记金华的双龙洞》可知他是浙江金华人。
二、填空题
7．我会写出下面词语的反义词。
讨厌——( ) 忠厚——( ) 可恶——( ) 警戒——( )
高傲——( ) 局促——( ) 呵斥——( ) 敏捷——( )
偶然——( ) 刹那——( ) 扩大——( ) 昏暗——( )
宽广——( ) 聚集——( ) 劫难——( ) 慌忙——( )
8．解释词语。
一刹那：_______________
夺目：_______________
目不转睛：_______________
奇观：_______________
三、语言表达
9．按要求写句子。
1．风一吹，苇絮飞起来。（改成比喻句）
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2．球员脚下的一只球牵动着千千万万颗心。（改成“被”字句）
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3．山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。（改成拟人句）
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4．如果你是一棵大树，就投下一片绿荫。（仿写句子）
如果你是一株小草，____________________________
10．口语交际。
国庆黄金周期间，丽君在北京颐和园景区发现一个游客在草坪里玩耍，她去劝那个游客，那个游客却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”丽君该怎么说？
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四、现代文阅读
重点段落品析
有时天边有（ ），而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的（ ），透过黑云的（ ），替黑云镶了一道发光的。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。这不是很伟大的（ ）吗？
11．补全短文。
12．这奇观是怎样的？
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13．你见过日出吗，描述一下？
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课内阅读。
《海上日出》（节选）
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云(镶 壤）了一道发光的金边。后来太阳才慢慢冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了（柴 紫）色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是很伟大的奇观吗？
14．选择括号内正确的字划√。
15．“这不是很伟大的奇观吗？”这是一个_____________句，句中的“奇观”指的是_____________。不改变原意，把这个句子换一种表达方式？___________________
16．作者为什么分辨不出哪里是水，哪里是天？
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17．最后一段话表达了作者怎样的思想感情？
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．C
1．
本题主要考查对字词的解释。
奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。观：看到的景象。
2．
本题主要考查对字词的解释。
自不量力：意思是自己不估量自己的能力，指过高的估计自己的力量。量：估计。
3．C
【详解】
此题考查对病句的辨析能力，注意要掌握常见的病句类型，（1）用词不当。（2）搭配不当。（3）成分残缺。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。（9）指代不明。
A．属于前后矛盾，“估计”和“一定”矛盾，可改为：明天一定下雨。或者：我估计明天下雨。
B．属于成分残缺，改为：通过这次活动，班级凝聚力大大提高了。
D．属于归类不当，西瓜不属于蔬菜，可改为：妈妈买回了冬瓜、茄子、黄瓜等蔬菜。
4．D
【详解】
本题考查的是语病的辨析，本题中没有语病的是D项。
A项：语义矛盾，可以改为：汹涌的海面上，一艘船迎着狂风撞向冰山。
B项：缺少主语，可以改为：一下雨，妈妈就把木板窗关闭了。
C项：搭配不当，可以改为：他穿着一件粗布上衣，戴着一顶灰色的帽子。
5．C
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A．浙江（zhé）——浙江（zhè）
B．重荷（hé）——重荷（hè）　蜿蜒（wǎn）——蜿蜒（wān）
D．孔隙（xī）——孔隙（xì）　　窄小（zǎi）——窄小（zhǎi）
6．D
【详解】
本题考查文学常识。
平时多积累。
巴金（1904年11月25日—2005年10月17日），原名李尧棠，另有笔名有佩竿、极乐、黑浪、春风等，字芾甘。汉族，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。中国当代文坛巨匠。其作品有“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)、“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)、《死去的太阳》《随想录》等。
《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。文章的语言文字优美、易懂，易于学习。
D选项有误。巴金是四川成都人，祖籍浙江嘉兴。
7． 喜欢 狡诈 可爱 放松 谦卑 自在 表扬 迟缓 经常 永恒 缩小 明媚 狭窄 散开 幸运 从容
略
8． 形容时间极短 耀眼 眼睛盯住一处看，眼珠一动不动。 指雄伟美丽而又罕见的景象。
【详解】
本题考查的是对词语意思的分析和理解，要注意平时的积累，以及对每个词语解释的时候，要写清楚明白词语的含义，不要模棱两可或者意思不明，注意不要写错别字即可。
9． 风一吹，鹅毛般的苇絮飞起来了。 千千万万颗心被球员脚下的一只球牵动着。 山泉唱着歌流向远方，一群群鱼儿在泉水里嬉戏。 就奉献一份绿色
略
10．如果每个人都这么想，那这些有生命的小草早就死在我们的脚下了。多你一个就很多！ 少你一个会更少。让我们用自己的实际行动，好好的保护小草，保护景区的环境吧！
略
11．黑云 光芒 重围 金边
12．太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连人也成了光亮的了。
13．见过。正月里的一个清冷的黑早，太阳还没有出来，东方山后的天上，几片浓云的薄如轻绡的边际，衬上了浅红的霞彩，过了一阵，山峰映红了，又停一会，火样的圆轮从湛蓝的天海涌出了半边，慢慢地完全显露了它的庞大的金身，通红的火焰照彻了大地，红光又逐渐地化为了纯白的强光。白天开始了。
11．本题考查课文内容的掌握。要求平时上课能熟练掌握所学内容。
12．本题考查课文内容的理解。原文中第二三句话详细的描述了整个奇观。
13．本题考查语言表达能力。要求语言优美，语句通顺，答案不唯一。
14．镶 紫
15． 反问句 海上日出 这是很伟大的奇观
16．因为有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。只看见一片灿烂的亮光。
17．表达了作者对海上日出这一壮观景象的赞美之情。
14．
本题考查对字形的辨析。
“镶”意思是把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘；“壤”意思是泥土；松软的土。故选“镶”。“柴”意思是柴火；“紫”意思是红和蓝合成的颜色。故选“紫”。
15．
本题考查了理解和改写句子的能力。
文中划线句子“这不是很伟大的奇观吗？”是一个反问句，句中的“奇观”指的是海上日出。改为陈述句就是：这是很伟大的奇观。
16．
本题考查了学生的阅读能力。
结合“有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。”可知，因为太阳透过云层射出来，灿烂耀眼，天和水都是一片灿烂的亮光，所以很难分辨出哪里是水，哪里是天。
17．
本题考查对文章主旨的把握。
最后一句“这不是伟大的奇观么？”采用了反问的修辞手法，表达作者对自然奇观喜爱与赞美的强烈思想感情。
答案第1页，共2页
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