部编版九年级下册第18课社会主义的发展与挫折同步练习（含解析）

部编版九年级下册 第18课 社会主义的发展与挫折 同步练习
一、选择题
1．右图漫画为《苏联消耗华约成员的粮食》，漫画反映了体型巨大的“苏联巨人”吃掉了瘦弱的华约成员国的“晚餐”。漫画的主题可能是（ ）
A．帝国主义对苏联实施封锁 B．苏联已控制华约各国的经济命脉
C．苏联模式的弊端日益暴露 D．苏联的工业化得益于华约的建立
2．下图反映了1961-1985年苏联消费品工业投资在国民经济投资总额中的比重（%）情几据此可知，这一时期的苏联（ ）
A．人民生活需求长期得不到满足 B．国民经济稳步发展
C．国家经济实力受到了严重削弱 D．产业结构变化明显
3．20世纪80年代初期至90年代初期，中、苏两国在社会主义现代化模式上都进行了深入的探索，但结果却一成一败，造成这种结果的根本原因是
A．经济实力的巨大差异 B．国家领导人水平的差异
C．具体国情上的巨大差异 D．改革指导思想上的巨大差异
4．某同学进行探究性历史学习，出现“1991年底”、“戈尔巴乔夫”、“两极瓦解”等关键词，由此判断该同学在探究（ ）
A．罗斯福新政 B．诺曼底登陆 C．经济全球化 D．苏联解体
5．“苏联的解体是由量变到质变的过程，经过那么久的错误方针的实施，苏联最终覆灭。”导致苏联发生“质变”的根本原因是（ ）
A．苏联模式的弊端 B．勃列日涅夫改革 C．赫鲁晓夫改革 D．戈尔巴乔夫改革
6．以下是俄罗斯的演变历程，排序正确的是（ ）
A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②①
7．“近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为‘群雄竞起’的时代。”导致三次权力转变的因素分别是（ ）
A．新航路开辟——第二次科技革命——苏联解体
B．两次工业革命——南北战争——美日欧三足鼎立
C．殖民扩张——南北战争——苏联解体
D．民主制度的确立——第一次世界大战——第二次世界大战
8．下列史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ）
选项 史实 结论
A 第一次工业革命 资本主义进入帝国主义阶段
B 经济大危机 意大利建立法西斯专政
C 《波茨坦公告》发表 世界反法西斯同盟形成
D 苏联解体 国际共产主义运动遭受严重挫折
A．A B．B C．C D．D
9．依据图5的信息判断，该地图的标题是（ ）
A．第一次世界大战后的德国 B．四国分区占领德国示意图
C．二战期间欧洲战场示意图 D．美苏冷战对峙局面示意图
10．苏联解体和东欧剧变实质是
A．文化传统的根本变化 B．社会制度的根本变化
C．对外政策的根本变化 D．生活水平的根本变化
11．下图所示为某历史知识结构图。其中“？”处应填入
A．农奴制改革 B．苏联模式
C．赫鲁晓夫改革 D．戈尔巴乔夫改革
12．导致下图现象的主要原因是
A．战时共产主义政策的实行 B．新经济政策的实行
C．苏联模式的固化 D．苏联解体
13．1955年，赫鲁晓夫指出应该在苏联所有地区广泛推广种植玉米，要求到1960年播种面积至少达到2800万公顷。1957年，他未经中央讨论，提出三四年内实现在肉类、奶类和黄油的人均产量赶上和超过美国的惊人目标，最终成为笑柄。这些主张（ ）
A．解决了苏联模式的弊端 B．顺应了苏联经济的需要
C．脱离了当时的基本国情 D．解决了粮食自给的问题
14．苏联勃列日涅夫时期，几乎每两位科学家就有一位在研究坦克、火炮和导弹，军工生产差不多占国民生产的40%。造成这一现象，主要是由于（ ）
A．新经济政策的实施 B．法西斯国家的势力扩张
C．社会主义力量的壮大 D．与美国进行军备竞赛
15．横空出世一战中，社会制度初显优，二次大战建大功，一朝解体两极终。这几个历史片断组合在一起描述的国家是
A．美国 B．民主德国 C．苏联 D．法国
二、综合题
16．信息一：
信息二:1991年12月25日，戈尔巴乔夫签署了他的最后一道总统令，晚上19时，戈尔巴乔夫在总统办公室，面对着摄像机、向全国和全世界发表了辞去苏联总统和武装力量最高统帅职务的讲话。19时20分，戈尔巴乔夫把“核按钮”通过“独联体”武装力量临时总司令交给了俄罗斯总统叶利钦。19时38分，克里姆林宫上空印有镰刀和铁锤图案的苏联国旗降下，俄罗斯白蓝红三色旗升上了旗杆。
信息三:《苏联亡党亡国20年祭》一书中说道，苏联共产党只有20万党员时打败了资产阶级临时政府，建立了无产阶级政权:200万党员时打败了德寇法西斯，保卫了无产阶级政权2000万党员时却自己打败了自己，失去了政权。苏联共产党“自己打败自己”。
（1）请你写出图A中两位沙皇对俄国历史至关重要的重大影响分别是什么 （各写1点即可）
（2）图 B这场起义也被称作什么革命 有何伟大历史意义（1点即可）
（3）请写出图 C战役名称 并回答扭转苏德战场形势，成为“二战”中转折点的战役名称
（4）发生于30年前图 D与信息二所示这一历史大事件对当时世界格局带来怎样重大影响 结合信息一、二、三，纵观前苏联古今历史，其诸次改革，后人带来了怎样的启示
17．阅读材料，回答问题
材料一 下面是张华同学绘制的苏联（苏俄）现代史示意图（部分）。
（1）材料一中A处发生的历史事件的意义是什么？ B处改革的领导者是谁？此次改革导致的直接后果是什么？
材料二 “经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产”。
——摘编部编人教版《世界历史》九年级下册
（2）根据材料二并结合所学知识。面对苏俄困境，列宁作出怎样的决策促使1921~1925年粮食产量的变化？
材料三 在苏联发展生产的首要目的一直不是放在满足广大人民的物质与文化需要上。勃列日涅夫18年的改革，以牺牲人民消费品生产为代价，片面发展重工业，造成苏联市场供应紧张。勃列日涅夫也曾谈到，许多地方“向居民供应食品的困难依然存在”。这种畸形的经济，抑制了人民生活水平的提高。……苏联经济出现停滞、衰退是不可避免的。
——据陆南泉《苏联走近衰亡的勃列日涅夫时期》整编
（3）根据材料三并结合所学知识，分析勃列日涅夫经济改革失败的原因。（提示：从内外两方面分析，至少答出两点）
（4）纵观苏联（苏俄）现代史发展历程，对今天中国的发展有哪些启示？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】
体型巨大的“苏联巨人”吃掉了瘦弱的华约成员国的“晚餐”说明苏联侵害了华约成员国的利益，这是苏联模式弊端暴露的表现，故选C；材料反映的是苏联体制弊端的暴露，不是帝国主义对苏联的封锁，排除A；B项说法过于绝对，排除B；华约建立之前苏联就已经实现了工业化，排除D。
2．A
【详解】
根据所学可知，从1961到1985年，苏联消费品工业投资在国民经济投资总额中的比重仅占百分之四左右，这严重影响了人民生活水平的提高，成为苏联最终解体的原因之一，A项正确；材料只是说，苏联的和人民生活密切相关的轻工业发展滞后，不是说国民经济、国家经济实力、 产业结构，排除BCD三项。故选A项。
3．D
【详解】
指导思想是灵魂。苏联的探索和改革缺乏正确的指导思想，只是对原有体制（高度集中的经济政治体制）的小修小补；而中国的建设是在总结了正反两面的经验教训的基础上，摒弃了单一的计划经济体制，实行改革开放，走建设有中国特色的社会主义道路。D项正确；ABC项都是次要原因，排除。故选D项。
【点睛】
4．D
【详解】
依据课本所学可知，因为苏联模式的弊端，国民经济严重失调。为改变这种现状，戈尔巴乔夫进行改革。戈尔巴乔夫改革失败后，加剧了苏联的解体；1991年底，苏联解题，标志着美苏谅解格局结束，世界朝多极化方向发展。D正确；为应对经济大危机，1933年罗斯福实行新政，A排除；1944年6月6日，美英盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，B排除；经济全球化是当时世界经济发展的趋势，与题干问题无关，C排除；故选D。
5．A
【详解】
结合所学知识可知，苏联解体的根本原因是苏联模式的弊端，A项正确；勃列日涅夫改革取得一定的成果，但没有从根本上解决苏联模式的弊端，排除B项；赫鲁晓夫改革没有从根本上突破苏联模式的弊端，排除C项；戈尔巴乔夫改革没有从根本上突破苏联模式的弊端，排除D项。故选A项。
【点睛】
6．B
【详解】
观察题干图片并依据所学知识可知，图①体现了19世纪末20世纪初三国同盟和三国协约时期俄国的版图；图②是1991年苏联解体后而形成的版图；图③体现了1922年苏联成立后而形成的版图。故 ①③② 体现了俄国（苏联）的演变历程，B项正确；A、C和D项顺序错误，排除A、C和D项。故选B项。
7．A
【详解】
根据题干“第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速”可知，这是新航路开辟的影响，新航路开辟后，欧洲资本主义迅速发展，崛起为世界的中心。据“第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导”可知，这是第二次科技革命的影响，19世纪末是第二次科技革命时期，美国经济实力超过英国，开始主导世界；据“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为‘群雄竞起’的时代”可知，这是苏联解体的影响，苏联解体后，欧盟、俄罗斯、中国、日本、第三世界“群雄竞起”，多极化趋势进一步加强。因此导致三次权力转变的因素分别是新航路开辟——第二次科技革命——苏联解体。故选A。
8．D
【详解】
根据所学可知1991年苏联解体，社会主义国家苏联变成资本主义国家，国际共产主义运动遭受严重挫折，史实与结论之间逻辑关系正确，D项正确；第二次工业革命标志资本主义国家进入帝国主义阶段，史实与结论之间逻辑关系不正确，排除A项；意大利建立法西斯专制是1922年，经济大危机是1929年—1933年，排除B项；1942年1月1日，26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家共同宣言》。此宣言标志着国际反法西斯联盟正式形成，排除C项。故选D项。
9．B
【详解】
根据图5可以看出图示是柏林被分为东柏林和西柏林，其中西柏林被英国、法国和美国占领，东柏林被苏联占领，因此地图的标题应该是四国分区占领德国示意图，是属于二战后的事件，故选B；材料与一战无关，排除A；材料只有德国，而二战期间欧洲战场还有法国、波兰、英国等，C错误；材料与美苏冷战无关，D错误。
10．B
【详解】
结合所学知识可知，东欧剧变、苏联解体的实质是社会制度的根本改变，由社会主义国家变成了资本主义国家；因此东欧剧变和苏联解体是国家社会性质发生变化。选项B符合题意；选项ACD不符合题意。故选B。
11．B
【详解】
根据材料及所学知识可知，1936年新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的正式形成，苏联模式是导致苏联解体的根本原因，B项正确；农奴制改革是1861年，与1991年苏联解体无关，排除A项；20世纪50-60年代的赫鲁晓夫改革对苏联模式进行了小修小补，导致苏联解体，不符合史实，排除C项；戈尔巴乔夫改革是加速了苏联的解体，排除D项。故选B项。
12．C
【详解】
根据所学可知，在苏联，1964到1982是勃列日涅夫时期，由于苏联模式的固化，国民经济发展放缓，材料就体现了这一点，故C符合题意；共产主义政策的实行是在1918年，新经济政策的实行是在1921年，苏联解体是在1991年，故ABD均不符合题意。故选C。
13．C
【详解】
1953年斯大林逝世后，赫鲁晓夫开始进行改革。他针对斯大林时期存在的一些弊端，在经济、政治方面采取了一些改革措施，他的改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。据“1955年，赫鲁晓夫指出应该在苏联所有地区广泛推广种植玉米……提出三四年内实现在肉类、奶类和黄油的人均产量赶上和超过美国的惊人目标，最终成为笑柄。”可知，这些主张脱离了当时的基本国情，并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制，故选C，排除A；赫鲁晓夫改革没有改变当时的农轻重比例失调问题，没有顺应苏联经济的需要，B错误；D在材料中不能体现，排除。
14．D
【详解】
根据材料“几乎每两位科学家就有一位在研究坦克、火炮和导弹，军工生产差不多占国民生产的40%”可知材料反映了勃列日涅夫时期苏联关注军工事业的发展，结合所学可知勃列日涅夫时期为了在与美国的军备竞赛中取得优势，大力发展与军事工业，所以造成材料中出现的现象，D项正确；新经济政策是1921年实施，勃列日涅夫统治时期是20世纪60年代开始，排除A项；法西斯国家的势力扩张在二战时期，排除B项；C项在材料中不能体现，排除。故选D项。
15．C
【详解】
根据所学可知，1917年，俄国十月革命胜利，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家；三十年代，在斯大林的领导下，苏联实现了工业化，显示了社会主义制度的优越性；二战中，苏联为二战的胜利做出了巨大贡献；1991年，苏联解体，两极格局结束；故C符合题意，ABD均不符合题意。故选C。
16．（1）①开启了俄国近代化的进程；②通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件；③俄国一跃成为欧洲军事强国；（答其一即可）推动俄国走上了发展资本主义的道路；
（2）十月革命；①十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命；②建立了第一个无产阶级专政的国家；③推动了国际无产阶级运动；④鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争；（答其一即可）
（3）柏林战役（或攻克柏林）；斯大林格勒战役（或斯大林格勒保卫战）
（4）两极格局终结；改革要符合国情，改革要关注民生，改革要适度，遵循历史发展的客观规律，这样的改革就会推动社会进步；反之，就会阻碍社会发展，甚至引起社会倒退；（学生回答的其它答案，只要符合题意可）
【详解】
（1）依据信息一左边的人物彼得大帝、右边人物亚历山大二世。结合课本所学，彼得一世即位后，决心改变俄国的落后面貌，发出向西方学习的号召，进行改革。彼得一世改革以强兵和学习科学技术为目标，俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件；俄国一跃成为欧洲军事强国；开启了俄国近代化的进程；农奴制严重阻碍了俄国经济的发展，农奴不断起来反抗。为了维护统治阶级利益，亚历山大二世进行了废除农奴制改革。改革废除了农奴制，促进社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
（2）依据图B文字1917年11月6日的事件，可知反映的是十月革命。结合课本所学，1917年11月6容。列宁领导工人、士兵举行彼得格勒武装起义。因为这次革命发生在俄历10月，被称为“十月革命”。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命；建立了第一个无产阶级专政的国家；推动了国际无产阶级运动；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
（3）依据图C文字，是苏军攻克德国国会，可知是柏林战役。结合课本所学，苏德战场上涉及三次战役：莫斯科保卫战、斯大林格勒战役和柏林战役。柏林战役发生在德国境内。苏军攻入德国，攻克柏林，苏军登上国会大厦；斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。
（4）依据图D苏联的标志破裂，信息二“1991年12月25日，戈尔巴乔夫签署了他的最后一道总统令……19时38分，克里姆林宫上空印有镰刀和铁锤图案的苏联国旗降下，俄罗斯白蓝红三色旗升上了旗杆。”可知反映的是苏联的解体。结合课本所学，1991年，苏联苏联国旗降下，俄罗斯白蓝红三色旗升上了旗杆，苏联解体，标志着美苏两极格局终结；依据前面的材料：彼得一世改革、亚历山大二世改革缓解了危机，促进俄国的发展；戈尔巴乔夫改革失败，导致苏联解体。由此得出：改革要符合国情，改革要关注民生，改革要适度，遵循历史发展的客观规律，这样的改革就会推动社会进步；反之，就会阻碍社会发展，甚至引起社会倒退。
17．（1）十月革命是人类历史上第一次胜利的无产阶级革命，建立了第一个无产阶级专政的社会主义国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞殖民地半殖民地人民的解放斗争（意思对即可）。戈尔巴乔夫；苏联解体。
（2）新经济政策
（3）忽视消费品（或轻工业产品）生产，片面发展重工业；固有的经济政治体制弊端的影响（改革没有从根本上突破高度集中的计划经济体制的束缚）；美苏争霸的影响。（答出任两点即可。其它符合题意者亦可。）
（4）维持政局稳定是国家发展的前提;发挥国家对经济的调控作用；借鉴外国经验，依据国情进行改革，改革要给人民带来了福祉，使人民有更多获得感等。（答出任-点即可，其合题意者亦可）
【详解】
（1）结合所学可知，1917年11月7日，以列宁为领导的布尔什维克武装力量向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻，推翻了临时政府，建立了苏维埃政权。这就是俄国的十月革命；十月革命是人类历史上第一次胜利的无产阶级革命，建立了第一个无产阶级专政的社会主义国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞殖民地半殖民地人民的解放斗争；结合所学可知，1985年3月，戈尔巴乔夫出任苏共中央总书记。短短6年的之后，曾经执政64年之久的苏联共产党丢掉政权，统一的苏联多民族国家分崩离析，社会主义成果丧失殆尽。
（2）依据材料图表信息可知，1921~1925年粮食产量增长，结合所学可知，1921年列宁实行新经济政策。新经济政策调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
（3）根据材料“以牺牲人民消费品生产为代价，片面发展重工业，造成苏联市场供应紧张。”可见，改革失败的原因是牺牲轻工业发展，片面发展重工业，造成国家经济发展畸形；再结合所学可知，改革没有从根本上突破高度集中的计划经济体制的束缚；美苏争霸的影响。都是造成改革失败的因素。
（4）根据材料结合所学可知，列宁领导了十月革命，使俄国退出第一次世界大战，保持国家独立，又通过新经济政策等发展经济，巩固国家政权；斯大林对社会经济的探索使得苏联成为工业强国，但也导致苏联形成僵硬的经济政治发展模式，后期领导人的改革，偏离社会主义发展方向，导致苏联最终解体，由此给我们的启示有：维持政局稳定是国家发展的前提;发挥国家对经济的调控作用；借鉴外国经验，依据国情进行改革，改革要给人民带来了福祉，使人民有更多获得感等。
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