北师大版九年级年级全一册14.2磁场同步练习（含解析）

北师大版九年级年级全一册 14.2 磁场 同步练习
一、单选题
1．指南针是我国古代的四大发明之一，如图所示是我国早期的指南针——司南；公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载，“司南之杓，投之于地，其柢（勺柄）指南”；这句话中“柢”和“南”分别指的是（　　）
A．指南针的南极，地磁的北极
B．指南针的北极，地磁的北极
C．指南针的北极，地磁的南极
D．指南针的南极，地磁的南极
2．在物理学习的过程中，对物理知识的正确认识是非常重要的。以下说法中正确的是（　　）
A．磁体周围空间中不同点的磁场方向可能相同
B．指南针是一个小磁针，它的N极指向地理的南极
C．磁体周围的磁场和磁感线都是真实存在的一种物质
D．地球本身是一个磁体，地磁场的N极在地理北极附近
3．有一个泡沫加在指南针上，漂浮在水面上，指南针有偏移，下列说法正确的是（　　）
A．指南针磁偏角是由宋代科学家沈括提出的
B．水下10cm处的压强为1×105 Pa
C．如果外力消失，指南针会沉到水底
D．当指南针和泡沫总重为0.2N时，排开水的质量是0.2kg
4．小东在探究条形磁体周围磁场的特点时，实验现象如图所示。小磁针（黑色一端为N极）静止时的指向情况如图甲所示，铁屑静止时的分布情况如图乙所示。图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是（　　）
A． B． C． D．
5．如图中小磁针在蹄形磁铁的磁场中的指向，可以知道该蹄形磁铁的极性是（　　）
A．A端是N极，B端是S极 B．A端是S极，B端是N极
C．A、B两端极性可能相同 D．不知磁感线，故无法断定
6．通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的研究方法，小明针对下列观察到的现象做了以下推测，其中不符合事实的是（　　）
A．现象：用手很难将固体压缩——推测：固体内分子之间存在斥力
B．现象：酒精和水混后体积变小——推测：分子间有间隙
C．现象：将小磁针靠近某物体时，小磁针发生偏转——推测：该物体一定是磁体
D．现象：刚洗完澡感觉凉爽——推测：水蒸发可以吸收热量
7．两个磁极间的磁感线分布如图所示，小磁针在B点静止。则（　　）
A．甲、乙磁极均为S极 B．小磁针的上端是S极
C．A、B两点的磁场强弱相同 D．磁极周围的磁感线是真实存在的
8．以下说法中正确的是（　）
A．磁场是真实存在的
B．小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反
C．磁感线是从磁场中实际存在的曲线
D．地磁场的方向由地理北极指向南极
9．小利学习磁现象后，画出了如图所示的四幅磁体周围磁感线分布的示意图，其中正确的是（　　）
A． B． C． D．
10．关于磁现象，下列说法中正确的是（　　）
A．条形磁体中间部位的磁性最强 B．用来描述磁场的磁感线真实存在
C．地磁场的北极在地理南极附近 D．磁场对放入其中的物体有力的作用
11．关于磁场，下列说法中正确的是（ ）
A．磁场是由无数条磁感线组成的
B．任何物质在磁场中都能被磁化并保持磁性
C．磁极间的相互作用是通过磁感线发生的
D．磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在
12．下列说法正确的是（　　）
A．如图甲，人站在绝缘的木凳上，通电后不会触电
B．如图乙，杠杆水平平衡，左右两侧各取掉一个钩码，杠杆仍保持水平位置平衡
C．如图丙，条形磁铁静止时A端总指向北，说明A端是条形磁铁的南极
D．如图丁，洗衣机的电源插头有三根线，其中标“E”的导线和金属外壳相连
二、填空题
13．磁体周围存在着___________。磁场是有方向的，小磁针在磁场中静止时___________极所指方向，就是该点的磁场方向。
14．《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。如图所示，“柢”即握柄，是磁体的___________ （选填“N“或“S”）极。静止时指向地磁场的___________ （选填“南”或“北”）极。这就是最古老的指南针。指南针所指的南北方向通常偏离地理南北极方向，世界上最早记述这一现象的是中国宋代的___________。
15．在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向，是因为受到______的作用。当小磁针静止后，小磁针北极实际上指向______ （地理南极／地磁北极／地磁南极）。
16．磁场是磁体周围的一种能传递_____的特殊物质；我们把小磁针在磁场中静止时_____极所指的方向，规定为该点的磁场方向。
三、综合题
17．在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度越大，磁场越强；有一种电阻的阻值跟磁感应强度有关，我们把它叫做磁敏电阻，它的阻值大小随磁场的强弱变化而变化.小帆设计了一个可以测量该磁敏电阻R阻值的电路（如图1，其中磁敏电阻所处的磁场未画出）.
次数 1 2 3
U/V 0.9 1.8 2.7
I/mA 3.00 6.00 9.00
（1）磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像如图2所示，图像中图线与纵坐标的交点P表示的物理意义是___________________________________.
（2）将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置A点（图3）.正确测得的数据如表格所示，则该磁敏电阻的测量值为________，A点的磁感应强度为________T .
（3）在实验过程中，仅将磁敏电阻从图3所示A处移至B处，其他条件不变，那么电压表的示数________（填“增大”、“减小”或“不变”）.
（4）就现有的实验器材和电路，请提出一个有意义的可供研究的物理问题______.
18．阅读短文，解答问题．
指南针是我国古代的四大发明之一．司南是春秋战国时期发明的一种指南针，如图甲所示，它由青铜盘和磁勺组成，磁勺放置在光滑青铜盘的中心，可以自由转动．古文《论衡 是应篇》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．司南的作用，放在地上，它的勺柄静止时指向南方．磁勺能够指示方向，是利用了地磁场对磁勺的作用．
（1）若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，图乙和丙所示的两个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是___________
（2）司南的勺柄应为该磁体的___________（选填“N”或“S”）极．
（3）某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图丁所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的___________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）处打磨成勺柄
19．阅读《司南》并回答．
司南是我国古代的四大发明之一．是春秋战国时期发明的一种指南针，如图甲所示，它由青铜盘和磁勺组成，磁勺放置在光滑青铜盘的中心，可以自由转动．古文《论衡 是应篇》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．司南的作用，放在地上，它的勺柄静止时指向南方．磁勺能够指示方向，是利用了地磁场对磁勺的作用．司南的发明不但证明了中国人的聪明才智，而且还为世界指明了前进的方向，为人类的发展和进步起到了重要作用．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，图乙和丙所示的两个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是图_____．
（2）古人选用较光滑的青铜盘，可以减小磁勺与青铜盘的_________．
（3）如果将青铜盘换成铸铁盘，磁勺能不能正确指示方向呢？为什么？_________
20．一天小明同学在炉子旁边，不小心将一包铜钉和一包铁钉混在一起了，他找来一条形磁体很快将它们分离出来了，他突然想到，如果将磁铁放入火中烧红后，还能将铜钉和铁钉分离吗？他将磁体烧红后，去靠近铜钉和铁钉，发生的现象如图甲所示，他还发现，待到磁铁的温度降下来后，磁体仍能将铁钉吸起来，如图乙所示
(1)根据小明同学的探究过程，可得出的实验结论是__________________________________．
(2)科学家把磁体和磁石完全消失磁性的温度称为“居里温度”，钢铁的“居里温度”为770 ℃，不同金属的“居里温度”不同，当磁体的温度低于它们的“居里温度”时，它们又可以恢复磁性，磁体的这一特性在我们实际生活中也得到了应用．请列举一事例． _________________________．
21．阅读以下材料，回答问题．
指南针是我国古代的四大发明之一．司南是春秋战国时期发明的一种指南针，如图甲所示，它由青铜盘和磁勺组成，磁勺放置在光滑青铜盘的中心，可以自由转动．古文《论衡·是应篇》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．司南的作用，放在地上，它的勺柄静止时指向南方．磁勺能够指示方向，是利用了地磁场对磁勺的作用
(1)若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，图乙和丙所示的两个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是______．
(2)司南的勺柄应为该磁体的____(选填“N”或“S”)极．
(3)某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图丁所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的______(选填“A”、“B”、“C”或“D”)处打磨成勺柄．
(4)把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺勺柄总不能正确指南．将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善．这是因为磁勺和盘子之间的______影响了实验效果．
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【详解】
指南针指南的一极为南极，指北的一极为北极，故其柢（勺柄）指南中的柢相当于指南针的南极，地理的南极在地磁的北极附近，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
2．A
【详解】
A．磁体周围空间中不同点的磁场方向可能相同，比如在磁体的两极。故A正确；
BD．地球本身是一个磁体，地球的周围存在磁场，地理的南极是地磁的N极，指南针是一个小磁针，它的S极指向地理的南极。故BD错误；
C．磁体周围的磁场是真实存在的一种物质，虽然看不见、摸不着。磁感线是人们为了描述磁场而假想出来的曲线。故C错误。
故选A。
3．A
【详解】
A．世界上第一个论述磁偏角的，即第一个发现地磁的两极与地理的两极并不完全重合的科学家是我国宋代学者沈括，故A正确；
B．水下10cm处的压强为
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103 Pa
故B错误；
C．一个泡沫加在指南针上，漂浮在水面上，如果外力消失，由牛顿第一定律可知指南针处于静止状态，故C错误；
D．当指南针和泡沫总重为0.2N时，由阿基米德原理可知排开水的重力是0.2N，排开水的质量
=0.02kg
故D错误。
故选A。
4．A
【详解】
AB．小磁针放在条形磁体的周围，条形磁体的周围存在磁场，小磁针静止时N极的指向为磁场的方向，由图甲可知，条形磁体的左端是N极，右端是S极，在磁体外部，磁感线从N极出发，到S极进入，故A符合题意，B不符合题意；
CD．在磁体外部，磁感线从N极出发，到S极进入，在磁体的内部，磁感线是从磁体的S极到N极，所以磁感线是闭合的，故CD不符合题意。
故选A。
5．B
【详解】
小磁针在蹄形磁体中静止，小磁针N极对着蹄形磁体的A端，由异名磁极相互吸引可知，蹄形磁铁的A端是S极，B端是N极。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
6．C
【详解】
A．分子间存在斥力，所以固体很难被压缩，故A不符合题意；
B．分子间有间隙，所以酒精和水混合后，总体积比各体积的和小，故B不符合题意；
C．小磁针具有磁性，能吸引磁性物质，当小磁针靠近不带磁性的磁性物质时，也会偏转，所以不能说明所靠近的物体是磁体，故C符合题意；
D．因为蒸发可以吸热，刚洗完澡，身上的水蒸发吸热，所以感觉凉爽，故D不符合题意。
故选C。
7．B
【详解】
A．磁体周围磁感线是从N极出来，回到S极，甲、乙磁极均为N极，故A不符合题意；
B．小磁针北极指向为该点磁场方向，下端为N极，上端为S极，故B符合题意；
C．A、B两点的磁感线疏密不同，磁场强弱不同，故C不符合题意；
D．磁极周围的磁感线是假想的，不是真实存在的，故D不符合题意。
故选B。
8．A
【详解】
A．磁场虽然看不见摸不着，但它是真实存在的，故A正确；
B．由磁场方向的定义可知，小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相同，故B错误；
C．磁感线是为了描述空间磁场假想的闭合曲线，在磁场外部从磁场的N极出来回到S极，故C错误；
D．地磁场的方向是由地理南极附近指向地理北极附近，故D错误。
故选A。
9．B
【详解】
由于磁场看不见摸不着，人们为了形象地描述磁场引入了磁感线，在磁体外部磁感线从N极出发回到S极，故B正确，ACD错误。
故选B。
10．C
【详解】
A．条形磁体中间部位的磁性最弱，两极磁性最强，故A错误；
B．磁感线是为了形象描述磁场而画出来的假想的线，不是真实存在的，故B错误；
C．地磁场的南北极与地理的南北极刚好相反，且不重合，即地磁场的北极在地理南极附近，故C正确；
D．磁场对放入其中的磁性物质或磁体有力的作用，而不是所以物体都有力的作用，故D错误。
故选C。
11．D
【详解】
A．磁感线是为研究磁场的性质而引入的一种理想化的物理模型，不是真实存在的，故A 错误；
B．只有铁磁性物质在磁场中才能被磁化，故B错误；
C．磁极间的相互作用是通过磁场发生的，故C错误；
D．磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针在磁场中受力而偏转感知它的存在，故D正确。
故选D。
12．D
【详解】
A．人手分别握住火线和零线，则人体形成电路，身体内有电流，故会使人体触电，故A错误；
B．如果左右两侧各取掉一个钩码，因
3G×3L＞2G×4L
所以杠杆左端下沉，杠杆不能保持水平位置平衡，故B错误；
C．磁铁都具有指向性，图丙中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的北极，故C错误；
D．洗衣机的电源插头有三根线，其中标着E的导线和地线和外壳相连，这样做目的是防止因用电器“漏电”而触电，故D正确。
故选D。
13． 磁场 北
【详解】
[1][2]磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，叫做磁场；物理学规定小磁针在磁场中静止时其北极所指的方向为该点的磁场方向。
14． S 北 沈括
【详解】
[1]磁勺的勺柄指南，根据地理的南极正是地磁的N极，异名磁极相互吸引，因此，勺柄为该磁体S极。
[2]地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近，静止时磁体的S极，指向地磁场的北极。
[3]沈括最早提出磁偏角。
15． 地磁场 地磁南极
【详解】
[1]小磁针就是指南针，指南针指南北的原因是指南针受到地磁场的作用。
[2]小磁针在水平面内自由转动后静止时，由于受到地磁场的作用，小磁针的北极实际上指向地磁体的南极。
16． 能量 北
【详解】
[1]磁场是磁体周围的一种能传递能量的特殊物质，这种物质看不见，摸不到。
[2]磁场的方向是这样规定的：放在磁场中某点的小磁针，静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
17． 磁感应强度为0时，磁敏电阻R的阻值是100Ω 300 0.6 减小 磁敏电阻的阻值与磁场方向有关吗？
【详解】
（1）[1]由图像可知，当磁感应强度B为0时，磁敏电阻R的阻值在P点，为100Ω．所以P点表示的物理意义是：磁感应强度为0时，磁敏电阻R的阻值是100Ω．
（2）[2]有表格可知，跟R=，计算得三次测量的磁敏电阻R的阻值分别为：300Ω、300Ω、300Ω，去平均值得，磁敏电阻R放在磁场中A点时电阻值为300．
[3]对照图像可知，当磁敏电阻阻值为300Ω时，A点的磁感应强度为0.6T．
（3）[4]由图中A、B位置的磁感线疏密程度可知，A点的磁感应强度大于B点的磁感应强度．其他条件不变，将磁敏电阻从A处移至B处，由图像可知，则磁敏电阻阻值将减小．再由电路图可知，串联电路中电阻越小分得的电压越少，所以电压表示数将减小．
（4）[5]利用现有器材，将磁敏电阻放置在磁场中某一位置，保持磁敏电阻与磁体的位置不变，将磁极对换，再测量磁敏电阻阻值．可以探究磁敏电阻的阻值与磁场方向是否有关．
18． 丙 S C
【详解】
(1)地球是一个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁场的南北极与地理南北极相反，即地磁的北极在地理的南极附近，故丙图正确．(2)磁勺的勺柄指南，根据地理的南极正是地磁的N极，异名磁极相互吸引，因此，勺柄为该磁体S极．(3)如(丁)所示，根据天然磁石的磁感线分布，可判断C端是S极，也就是磁勺的勺柄．
19． 丙 摩擦力 不能；磁勺与铸铁盘相互吸引，所以磁勺无法转动．
【详解】
(1)地球是一个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁场的南北极与地理南北极相反，即地磁的北极在地理的南极附近，故丙图正确．
(2) 把天然磁石打磨成的磁勺放在粗糙的木盘上，由于摩擦力较大，很难正确指示南北方向，将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘，摩擦力减小了，能正确指示南北方向．这说明磁勺和盘子之间的摩擦力影响了实验效果．
(3) 将青铜盘换成铸铁盘，磁勺有吸引铁钴镍的性质，它们互相吸引，无法转动．
20． 磁体的磁性强弱与温度有关，温度升高时，磁性减弱 电饭锅的温控装置
【详解】
（1）从材料中知，当磁铁被烧红时，小铁钉纷纷落下，而在常温下，小铁钉是能被磁铁吸住的，可见当温度变得高时，磁铁的磁性变弱；
可得结论：磁体的磁性强弱与温度有关，温度升高时，磁性减弱．
（2）科学家把磁体和磁石完全消失磁性的温度称为“居里温度”，当磁体的温度低于它们的“居里温度”时恢复磁性．
这一特性是生活中的典型应用是电饭锅的温控装置，其温度控制在103℃左右，做饭时温度达到此温度时，说明水已烧干，电饭锅中的磁体失去磁性，加热开关断开，自动进入保温状态．
21． 丙 S C 摩擦
（1）地球是一个大磁体，地球周围存在的磁场叫地磁场，地磁场的形状与条形磁铁相似；
（2）磁体静止时，指南的叫南极用字母S表示；指北的叫北极，用字母N表示；
（3）磁体周围的磁感线，都是从磁体的N极出发，回到S极；
（4）摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关．
【详解】
（1）地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁场的南北极与地理南北极相反，即地磁的北极在地理的南极附近，故丙图正确；
（2）磁勺的勺柄指南，根据地理的南极正是地磁的N极，异名磁极相互吸引，因此，勺柄为该磁体S极；
（3）如图（丁）所示，根据天然磁石的磁感线分布，可判断C端是S极，也就是磁勺的勺柄；
（4）把天然磁石打磨成的磁勺放在粗糙的木盘上，由于摩擦力较大，很难正确指示南北方向，将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘，摩擦力减小了，能正确指示南北方向．这说明磁勺和盘子之间的摩擦力影响了实验效果．
答案第1页，共2页
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