第九章压强复习课件 2021－2022学年人教版物理八年级下册（22张）
文档属性
| 名称 | 第九章压强复习课件 2021－2022学年人教版物理八年级下册（22张） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 725.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-09 22:18:00 | ||
图片预览
文档简介
第九章 压强 复习课件
作用点: .
方向： .
知识梳理
1． 压在物体表面上的力叫压力叫压力
垂直
在被压的物体面上
与被压的面垂直，且指向被压物体
2．压力的作用效果与 和 有关。
物体所受的压力与受力面积的比叫做 。
压强的计算公式： 。
3.液体压强产生的原因：
①受到 ：液体对支持它的容器底产生压强。
②液体具有 ：对侧壁产生压强。
压力的大小
受力面积
压强
重力
流动性
4．液体内部压强的特点：
(1)一切液体内部都存在着 ；
(2)液体的压强随 的增加而增大；
(3)在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
(4)液体的压强还跟液体的 有关，密度越大，压强越大。
5.上端开口、下端连通的容器叫做 。
连通器的特点：连通器里装 ，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是 的。
压强
深度
密度
连通器
同种液体
相平
6．大气对浸在它里面的物体产生的压强叫 。
产生原因： 受到重力且具有流动性而产生
实验证明了大气压强的存在
实验第一次测定了大气压强的数值
7.随着海拔的升高，大气压强将变小，随着海拔的降低，大气压强将变大，但其变化并不均匀。液体的沸点随大气压强的减小而 。
8. 流体在流速大的地方压强 ，在流速小的地方压强 。
飞机机翼形状： .
马德堡半球
托里拆利
大气压强
空气
降低
小
大
上凸下平
1．如图所示，重2 N的文具盒放在水平桌面上。估测文具盒对桌面的压强最接近于( ) A．100 Pa B．200 Pa C．300 Pa D．400 Pa
A
2．如图所示，甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器，如果分别装有相同质量的水，且都未装满，则水对容器底部的压强( )
A．甲最大
B．乙最大
C．丙最大
D．一样大
C
3．如图甲，一个质量均匀分布的长方体放在水平面上，它对桌面的压强为p。若将它沿斜线分为如图乙所示的两部分后分开放置，它们对水平面的压强分别为pa和pb。则( )
A. pa＞p＞pb
B. pa＜p＜pb
C. p＜pa＜pb
D. p＞pa＞pb
A
4. 如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况( )
A B C D
C
5．在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（ ）
A长度减小 B高度不变
C高度增大 D高度减小
6.高山上煮饭不易煮熟，如要煮熟饭，下列措施中合适的是（ ）
A.加大火力烧
B.锅上加一个不漏气的盖子
C.降低气压，可使水沸点升高
D.都可以
B
B
7．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是( )
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
C
8.假如没有了大气层，下列现象依然能够发生的是( )
B
9．如图所示，将装满水的瓶子倒放在一个水槽内，因不慎将瓶底碰了一个小孔，此时瓶内的水将 ( )
A．从小孔喷出
B．下降至液面与水槽水面齐平
C．不喷出也不下降
D．无法判定
B
10．树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将（ ）
A．从路中间飞向路边 B．只向上扬
C．从路旁被吸向汽车 D．不受影响
C
11.(双选)关于压强的四个实例，下列说法正确的是（ ）
A.破窗锤的敲击端做成锥状，是通过增大压力来增大压强的
B.排水管的U形“反水弯”是利用连通器的特点来实现自己的功能的
C.把自制气压计从山下拿到山上，玻璃管内的水柱升高，是因为气压随高度的增加而增大
D.往自制喷雾器的B管中吹气，A管中的水面上升，是因为气体中流速越大的位置压强越小
BD
12.(双选)生活处处有物理，留心观察皆学问.下列生活中的现象及其解释正确的是（ ）
A.啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子
B.打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小
C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大
D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大
BC
13.(双选)如图所示，在“研究影响液体内部压强的实验中”，小明在三个相同的烧杯中分别装入水和盐水。将压强计的探头分别放在三个烧杯中。下列关于此实验的说法中正确的是（ )
A.将压强计的探头放进盛水的烧杯中，探头的橡皮膜会外凸
B.压强计的U形管是连通器
C.若图乙中U形管左侧水柱高为4cm，右侧水柱高为10cm，则U形管底部受到的压强为600Pa
D.选择乙丙两图进行比较，可以讨论液体内部压强是否与液体密度有关
CD
14．(双选)自然界的许多动物为了适应生存环境，进化了身体部位。下列从物理学的角度给出的解释正确的是( )
A．鸟的翅膀上部是向外凸起的流线型，以获得升力便于飞行
B．泥鳅体表有一层滑黏的液体，可增大摩擦以利于钻入泥洞
C．水母把体内水向外排出，靠物体间力的作用是相互的便于向相反的方向游动
D．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对沙漠的压力而不会下陷
AC
15．(双选)如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上。如果将其改为倒立放置，则（ ）
A.水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大
B.水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大
C.水对容器底的压力增大，容器对桌面的压力不变
D.水对容器底的压力减小，容器对桌面的压力不变
BD
16．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图甲、乙两个实验。通过观察图甲、乙后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论；此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力的作用效果不够明显，如图丙所示，通过对图甲、丙的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强知识分析：
(1)小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的。
(2)设图乙中小桌对海绵的压强是p乙，图丙中小桌对木板的压强是p丙，则p乙 (选填“小于”“等于”或“大于”)p丙。
(3)比较图乙和图丙可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是 。
受力物体的形变程度
等于
受力物体的材料必须相同
17．在水平地面上，有一质量为5 kg的容器内装有35 kg的水，如图所示，水面到水底的深度为1.2 m，容器的底面积为0.02 m2，求：
(1)容器底面所受到水的压强和压力；
(2)地面受到的压力和压强。(g＝10 N/kg)
作用点: .
方向： .
知识梳理
1． 压在物体表面上的力叫压力叫压力
垂直
在被压的物体面上
与被压的面垂直，且指向被压物体
2．压力的作用效果与 和 有关。
物体所受的压力与受力面积的比叫做 。
压强的计算公式： 。
3.液体压强产生的原因：
①受到 ：液体对支持它的容器底产生压强。
②液体具有 ：对侧壁产生压强。
压力的大小
受力面积
压强
重力
流动性
4．液体内部压强的特点：
(1)一切液体内部都存在着 ；
(2)液体的压强随 的增加而增大；
(3)在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
(4)液体的压强还跟液体的 有关，密度越大，压强越大。
5.上端开口、下端连通的容器叫做 。
连通器的特点：连通器里装 ，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是 的。
压强
深度
密度
连通器
同种液体
相平
6．大气对浸在它里面的物体产生的压强叫 。
产生原因： 受到重力且具有流动性而产生
实验证明了大气压强的存在
实验第一次测定了大气压强的数值
7.随着海拔的升高，大气压强将变小，随着海拔的降低，大气压强将变大，但其变化并不均匀。液体的沸点随大气压强的减小而 。
8. 流体在流速大的地方压强 ，在流速小的地方压强 。
飞机机翼形状： .
马德堡半球
托里拆利
大气压强
空气
降低
小
大
上凸下平
1．如图所示，重2 N的文具盒放在水平桌面上。估测文具盒对桌面的压强最接近于( ) A．100 Pa B．200 Pa C．300 Pa D．400 Pa
A
2．如图所示，甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器，如果分别装有相同质量的水，且都未装满，则水对容器底部的压强( )
A．甲最大
B．乙最大
C．丙最大
D．一样大
C
3．如图甲，一个质量均匀分布的长方体放在水平面上，它对桌面的压强为p。若将它沿斜线分为如图乙所示的两部分后分开放置，它们对水平面的压强分别为pa和pb。则( )
A. pa＞p＞pb
B. pa＜p＜pb
C. p＜pa＜pb
D. p＞pa＞pb
A
4. 如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况( )
A B C D
C
5．在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（ ）
A长度减小 B高度不变
C高度增大 D高度减小
6.高山上煮饭不易煮熟，如要煮熟饭，下列措施中合适的是（ ）
A.加大火力烧
B.锅上加一个不漏气的盖子
C.降低气压，可使水沸点升高
D.都可以
B
B
7．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是( )
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
C
8.假如没有了大气层，下列现象依然能够发生的是( )
B
9．如图所示，将装满水的瓶子倒放在一个水槽内，因不慎将瓶底碰了一个小孔，此时瓶内的水将 ( )
A．从小孔喷出
B．下降至液面与水槽水面齐平
C．不喷出也不下降
D．无法判定
B
10．树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将（ ）
A．从路中间飞向路边 B．只向上扬
C．从路旁被吸向汽车 D．不受影响
C
11.(双选)关于压强的四个实例，下列说法正确的是（ ）
A.破窗锤的敲击端做成锥状，是通过增大压力来增大压强的
B.排水管的U形“反水弯”是利用连通器的特点来实现自己的功能的
C.把自制气压计从山下拿到山上，玻璃管内的水柱升高，是因为气压随高度的增加而增大
D.往自制喷雾器的B管中吹气，A管中的水面上升，是因为气体中流速越大的位置压强越小
BD
12.(双选)生活处处有物理，留心观察皆学问.下列生活中的现象及其解释正确的是（ ）
A.啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子
B.打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小
C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大
D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大
BC
13.(双选)如图所示，在“研究影响液体内部压强的实验中”，小明在三个相同的烧杯中分别装入水和盐水。将压强计的探头分别放在三个烧杯中。下列关于此实验的说法中正确的是（ )
A.将压强计的探头放进盛水的烧杯中，探头的橡皮膜会外凸
B.压强计的U形管是连通器
C.若图乙中U形管左侧水柱高为4cm，右侧水柱高为10cm，则U形管底部受到的压强为600Pa
D.选择乙丙两图进行比较，可以讨论液体内部压强是否与液体密度有关
CD
14．(双选)自然界的许多动物为了适应生存环境，进化了身体部位。下列从物理学的角度给出的解释正确的是( )
A．鸟的翅膀上部是向外凸起的流线型，以获得升力便于飞行
B．泥鳅体表有一层滑黏的液体，可增大摩擦以利于钻入泥洞
C．水母把体内水向外排出，靠物体间力的作用是相互的便于向相反的方向游动
D．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对沙漠的压力而不会下陷
AC
15．(双选)如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上。如果将其改为倒立放置，则（ ）
A.水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大
B.水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大
C.水对容器底的压力增大，容器对桌面的压力不变
D.水对容器底的压力减小，容器对桌面的压力不变
BD
16．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图甲、乙两个实验。通过观察图甲、乙后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论；此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力的作用效果不够明显，如图丙所示，通过对图甲、丙的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强知识分析：
(1)小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的。
(2)设图乙中小桌对海绵的压强是p乙，图丙中小桌对木板的压强是p丙，则p乙 (选填“小于”“等于”或“大于”)p丙。
(3)比较图乙和图丙可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是 。
受力物体的形变程度
等于
受力物体的材料必须相同
17．在水平地面上，有一质量为5 kg的容器内装有35 kg的水，如图所示，水面到水底的深度为1.2 m，容器的底面积为0.02 m2，求：
(1)容器底面所受到水的压强和压力；
(2)地面受到的压力和压强。(g＝10 N/kg)