第3课土地改革 同步练习(含解析)

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名称 第3课土地改革 同步练习(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-04-09 17:25:26

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部编版八年级下册 第3课 土地改革 同步练习
一、选择题
1.幸福指数是衡量一个社会和谐发展的重要指标。1952年底,中国农民的幸福感主要来自于
A.成为了土地的主人
B.参加了开国大典
C.参加了解放战争
D.打败了美帝国主义
2.消灭了我国存在2000多年的封建剥削土地制度,大大解放了农村生产力。与以上表述相关的历史事件是( )
A.土地改革的完成 B.三大改造基本完成
C.实行家庭联产承包责任制 D.西藏和平解放
3.使“地主”退出历史舞台的变革是
A.土地改革 B.三大改造 C.文化大革命 D.改革开放
4.土地改革完成以后,我国农村大部分地区实行的是( )
A.社会主义土地公有制 B.农民土地所有制
C.封建地主土地所有制 D.集体土地所有制
5.新中国成立后,为巩固人民政权共进行的斗争有(  )
①抗美援朝 ②西藏和平解放 ③土地改革 ④三大改造
A.①②③ B.①③④ C.①④ D.②③
6.抗美援朝和土地改革的共同作用是
A.消灭了地主阶级 B.实现了工业化
C.基本确立了社会主义制度 D.巩固了新中国政权
7.下表是我国1948年和1953年农户构成成分的变化,此表格反映的是(  )
年份 雇农 贫农 中农 富农 新富农 地主 其他
1948年 86 197 116 18 0 27 2
1953年 3 47 355 0 4 0 7
A.土地改革基本完成 B.农业合作化掀起高潮
C.第一个五年计划实施 D.人民公社化运动开展
8.1952年底土地改革完成时,全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨。这反映出( )
A.新中国已成为一个独立自主的国家 B.土地改革推动生产力的发展
C.土地改革促进了国家工业化建设 D.生产的发展推动了新政权的巩固
9.农民们欢天喜地地说:“分了地,出了气,翻了身,见了天。”材料所述与以下哪一选项有关
A.人民公社化 B.家庭联产承包责任制 C.土地改革 D.农业合作化
10.在我国土地改革基本完成时,农村发生的变化是
A.农民连同土地牲畜都加入了农业生产合作社
B.农民的土地都属于人民公社所有
C.农村实现了家庭联产承包责任制
D.农民获得了土地,成为土地的主人
11.1950~1952年年底,进行的土地改革的历史意义不包含( )
A.废除了中国2000多年的封建土地制度 B.建立了土地公有制
C.解放了农村生产力,农业生产迅速发展 D.农民翻了身,成为土地的主人
12.下图漫画《家乡喜讯》反映的历史事件是
A.土地改革完成
B.农业合作化运动
C.大跃进运动
D.人民公社化运动
二、综合题
13.新中国成立之初,中国共产党领导中国人民巩固了新生的人民政权,为大规模的经济建设铺平了道路。阅读下列材料,回答问题。
【材料一】1951年,西藏地方政府派出代表团与中央人民政府谈判。双方经过充分协商谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。
——摘编自《中国历史》(八年级下册)
【材料二】中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕反抗侵略战争,中国人民决不容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理……
——1950年中国政府发表的声明
【材料三】 新中国的土地改革,是以解放和发展生产力为出发点和落脚点的,它不是单纯的救济穷人的分地运动。废除封建剥削的地主土地所有制,实行农民的土地所有制。根除了封建剥削的基础,对后来的中国工业化建设也产生了深远的影响。
——《中国土地改革史》
请回答:
(1)结合材料一和所学知识回答,西藏地方政府派出的首席代表是谁?西藏是以什么方式解放的?西藏的解放有何历史意义?
(2)针对材料二中的“外国的侵略”,当时中国政府采取了什么重大军事行动?该军事行动的目的是什么?该军事行动的最终结果如何?
(3)根据材料三,分析新中国的土地改革的目的。结合所学知识,写出当时国家颁布了哪一部法律文献来进行土地改革。总结土地改革与工业化建设的关系。
(4)以上三则材料反映的历史事件所起到的共同作用是什么?
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一:一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,人民扬起了头颅,全世界都看到了,中国人民从此站起来了!
材料二:在三年的抗美援朝战争中,中朝人民军队共歼灭敌人109万余人,击落击伤敌机1.2万多架,击毁击伤敌人坦克2690多辆,击毁击伤敌人其他各种武器以及缴获各种作战物资无数。抗美援朝战争的胜利,沉重地打击了美帝国主义的侵略政策和战争政策,保卫了我国的安全,巩固了我国人民民主专政的政权,极大地提高了我国的国际威望,为我国的经济建设提供了一个和平的外部环境。
材料三:
(1)材料一中“巨人”指的是谁?结合所学知识,谈谈你对中华人民共和国成立让“中国人民从此站起来了”的理解?
(2)根据材料二,指出抗美援朝战争胜利的历史意义?
(3)材料三中“土地改革法草案”是哪一年颁布的?结合所学知识,指出土地改革完成的重要意义?
15.阅读材料,回答下列问题。
材料一:
(1)材料一中的图一是什么事件?这一事件发生的时间和意义是什么?
(2)材料一中的图二是什么事件?这一事件的目的是什么?
材料二:双方经过充分协商谈判,达成了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。
(3)根据材料二,指出西藏解放的方式?今年是西藏解放多少周年?
材料三:到了1952年底,约3亿无地少地的农民,分到了有七亿亩土地和大量的农具、牲畜、房屋等。每年须向地主缴纳的3000多万吨粮食的地租也被免除了。农民真正获得了解放。
(4)结合所学知识,材料三指当时中国完成的一件什么大事?该事件的法律依据是什么?
(5)上述材料都是《中国历史》八上第一单元的内容,请你写出本单元的主题。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
【详解】
依据所学知识可知,1950年,我国开始进行土地改革,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,1952年底,除部分少数民族外,全国大陆基本完成了土地改革,农民成为土地的主人,调动了农民的生产积极性,提高了他们的幸福感,A项符合题意;BCD三项不符合题干的时间,排除;故选A。
2.A
【详解】
依据所学知识,1952年土地改革基本完成,消灭了我存在两千多年的封建剥削土地制度,使广大农民获得了土地,大大解放了农村生产力,A项正确;1956年底三大改造基本完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,标志社会主义制度基本建立,排除B项;1978年十一届三中全会以来,我国在农村实行家庭联产承包责任制,在坚持土地公有的前提下给予农民生产经营的自主权,解放了农村生产力,排除C项;1951年西藏和平解放,宣告祖国大陆获得统一,排除D项。故选A项。
3.A
【详解】
土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级。农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。故土地改革使“地主”退出历史舞台,故A符合题意;三大改造的完成,标志着我国进入社会主义初级阶段,排除B;文化大革命是建国以来的严重挫折,排除C;改革开放使中国走向富强,排除D。故选A。
4.B
【详解】
据所学可知,为了满足广大农民获得土地的愿望,1950年中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,废除了封建地主土地所有制,实行农民土地所有制,农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,B项正确;三大改造完成后,把土地私有制转变为社会主义公有制,排除A项;土地改革推翻封建地主土地所有制,排除C项;土地改革没有实行集体土地所有制,排除D项。故选B项。
【点睛】
5.A
【详解】
根据所学可知,新中国成立后,新生的人民政权面临内外威胁,外有帝国主义把战火烧到鸭绿江边,内有阶级敌人的破坏。为巩固人民政权,人民政府进行了土地改革,实现了西藏的和平解放,进行抗美援朝战争。由此可知,①②③均符合题意,A项正确,排除D项;三大改造发生在新中国政权巩固之后,三大改造的完成,标志着社会主义制度的基本确立,这与题意不符,所以④不符合题意,排除B、C项。故选A项。
6.D
【详解】
土地改革消灭了地主阶级,结束了封建土地制度,抗美援朝维护了国家周边环境的安全稳定.两者都是新中国成立初期巩固政权所采取的举措,D项正确;A项是土地改革运动的意义,排除;B项与抗美援朝和土地改革无关,一五计划为工业化奠定初步基础,排除B项;C项是三大改造的作用,排除。故选D项。
【点睛】
7.A
【详解】
分析图表可知,导致农村阶级结构发生变化的重大历史事件是土地改革,1950年,中央人民政府依据《中华人民共和国土地改革法》开始进行土地改革,1952年土地改革基本完成,这次土地改革废除封建剥削土地所有制度,实行农民土地所有制,地主阶级被消灭,农民翻了身,成为土地的主人,A项正确;农业合作化掀起高潮在1956年,排除B项;1953年开始实施第一个五年计划,排除C项;1958年开始开展人民公社化运动,排除D项。故选A项。
8.B
【详解】
根据题干“1952年底土地改革完成时,全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨”,可知,材料描述的是土地改革促使农村大丰收,反映了土地改革推动农村经济发展,土地改革推动生产力的发展。B项正确;新中国的成立表明中国已成为一个独立自主的国家,排除A项;土地改革为国家工业化建设奠定了基础,排除C项;材料没有关于新政权的巩固的描述,排除D项。故选B项。
9.C
【详解】
根据材料“农民们欢天喜地地说:‘分了地,出了气,翻了身,见了天。’”结合所学可知,1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制,到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本完成了土地改革,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻身成为土地的主人,因此材料内容体现的土地改革时期的史实,C项正确;人民公社化的特点是一大二公,是我党在五十年代后期全面开展社会主义建设中,为探索中国社会主义建设道路所作的一项重大决策,造成“左”倾错误泛滥,与农民分得土地无关,A项错误;家庭联产承包责任制是十一届三中全会后在农村进行的经济体制改革内容,而材料内容体现的是土地改革内容,B项错误;农业合作化是20世纪50年代进行的三大改造的内容,与农民分得土地无关,D项错误。故选C。
10.D
【详解】
根据所学可知,1950年,《中华人民共和国土地改革法》规定:废除地主阶级的封建剥削的土地制度,实行农民的土地制度,土地改革消灭了地主阶级,农民翻了身,成为土地的主人,巩固了人民政权,为工业化准备了条件,D项正确;农民连同土地牲畜都加入了农业生产合作社,是1953年——1956年农业社会主义改造,排除A项;农民的土地都属于人民公社所有,是1958年大跃进时期,排除B项;农村实现了家庭联产承包责任制,是改革开放后农村改革的内容,排除C项。故选D项。
11.B
【详解】
依据所学知识可知:土地改革的完成,彻底摧了我国存在两干多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭,农民成为土地的主人。土地改革完成,只是土地所有者发生了变化,土地所有制的性质依然的私有制。B项符合题意;土地改革的完成,彻底摧了我国存在两干多年的封建土地制度,排除A项;土地改革的完成,提高了农民生产积极性,解放了农村生产力,农业生产迅速发展,排除C项;土地改革的完成,农民翻了身,成为土地的主人,排除D项。故选B项。
12.A
【详解】
依据图片中“1952年”“老家有自己的地种了”说明农民获得了土地,应该是1952年土地改革的完成,土地改革的完成,彻底摧毁了封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。A符合题意;农业合作化运动是从1953年开始,B不符合题意;大跃进运动和人民公社化运动都是1958年,C和D不符合题意。故选A。
【点睛】
解答本题的关键是时间1952以及“有自己种的地”可知是土地改革。
13.(1)代表:阿沛 阿旺晋美。 方式:和平解放。意义:使祖国大陆获得统一,各民族实现了大团结。
(2)军事行动:抗美援朝。目的:抗美援朝,保家卫国。结果:1953年7月 ,美国不得不在停战协议上签字,中朝军队打败了武装到牙齿的对手,打破了美军不可战胜的神话。
(3)目的:是以解放和发展生产力为出发点和落脚点的(或:解放和发展生产力)。文献:《中华人民共和国土地改革法》。关系:土地改革为国家的工业化建设准备了条件。
(4)巩固新生的人民政权
【详解】
(1)代表:根据所学,1951年西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。因此可得出,以下答案代表:阿沛 阿旺晋美。 方式:和平解放。意义:使祖国大陆获得统一,各民族实现了大团结。
(2)军事行动:根据“但是为了保卫和平,从不也永不害怕反抗侵略战争,中国人民决不容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理……”可得出以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”,一直打到中国边境鸭绿江边;美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市;美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。 美国的侵略活动严重威胁中国的安全,因此是抗美援朝。目的:结合所学可得出是抗美援朝,保家卫国。结果:1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战,连续发动五次大规模战役,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。
(3)目的:根据“ 新中国的土地改革,是以解放和发展生产力为出发点和落脚点的”得出是以解放和发展生产力为出发点和落脚点的。文献:1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。关系:根据所学,土地改革巩固了人民政权。解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
(4)综合以上的问题,可得出主题是巩固新生的人民政权。
14.(1)毛泽东。中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
(2)伟大的抗美援朝战争,打破了美军不可战胜的神话;抵御了帝国主义侵略扩张;捍卫了新中国安全;保卫了中国人民和平生活;为经济建设提供了一个稳定的和平环境;大大提高了我国的国际地位;增强民族自信心;是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书;是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
(3)1950年。土地改革的完成彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻身成为土地的主人;巩固了新生的人民政权,大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
【详解】
(1)根据“位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了”并结合所学内容可知这位伟人是毛泽东。结合所学内容可知,之所以说中华人民共和国成立让“中国人民从此站起来了”是因为中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
(2)根据“美援朝战争的胜利,沉重地打击了美帝国主义的侵略政策和战争政策,保卫了我国的安全,巩固了我国人民民主专政的政权,极大地提高了我国的国际威望,为我国的经济建设提供了一个和平的外部环境”可知伟大的抗美援朝战争,打破了美军不可战胜的神话;抵御了帝国主义侵略扩张;捍卫了新中国安全;保卫了中国人民和平生活;为经济建设提供了一个稳定的和平环境;大大提高了我国的国际地位;增强民族自信心;是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书;是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
(3)结合所学内容可知,“土地改革法草案”是1950年颁布的。结合所学内容可知,土地改革的完成彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻身成为土地的主人;巩固了新生的人民政权,大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
15.(1)事件:开国大典;时间:1949年10月1日;意义:标志中华人民共和国的成立。
(2)事件:中国人民志愿军跨过鸭绿江,(或者抗美援朝);目的:抗美援朝,保家卫国。
(3)方式:和平; 70周年。
(4)事件:土地改革;依据:《中华人民共和国土地改革法》。
(5)主题:中华人民共和国的成立和巩固。
(1)
“事件”,依据材料一中图一的信息得出:开国大典。“时间”,依据所学知识得出:1949年10月1日。“意义”,依据所学知识从标志中华人民共和国的成立的角度分析。
(2)
“事件”,依据材料一中图二信息得出:中国人民志愿军跨过鸭绿江。“目的”,依据所学知识得出:抗美援朝,保家卫国。
(3)
“方式”,根据材料二信息“西藏和平解放”得出:和平的方式。“周年”,依据所学知识得出:70周年。
(4)
“大事”,依据材料三信息“到了1952年底,约3亿无地少地的农民,分到了有七亿亩土地和大量的农具、牲畜、房屋等”得出:土地改革。“依据”,依据所学知识得出:该事件的法律依据是《中华人民共和国土地改革法》。
(5)
“主题”,依据材料和所学知识得出:中华人民共和国的成立和巩固。
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