北师大版八年级下 7.3、重力
一、单选题
1.如图,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,其奥妙是( )
A.重心低,不易倾倒 B.里面有自动升降的装置
C.重力小,可以忽略 D.重力的方向总是竖直向下的
2.如图所示,把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是( )
A.使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是钩码的重力
B.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
C.弹簧测力计的分度值为0.2N,测得两个钩码的总重力为1N
D.测量钩码重力前,需把弹簧测力计调零,还要来回拉动挂钩几次
3.下列数据中,最符合实际的是( )
A.人的手掌宽度约为10dm
B.人的正常步行速度约为1m/s
C.一层普通教室的高度约为10m
D.一个鸡蛋的重力约为2N
4.小明同学对一些物体的重力进行了估测,你认为其中不可能的是( )
A.一名中学生约重400N B.拿起一只鸡蛋所用的力约为0.5N
C.八年级物理课本的重约为4N D.一只普通的苹果约重为0.15N
5.下列数据中,你认为最接近实际的是( )
A.初中生所受重力约为50N
B.让人感觉舒适而温暖的教室内温度约为25℃
C.教室内空气的质量约为50kg
D.学生在校园内步行的速度约为5m/s
6.为了了解自己的身体状况,小丽做了一些测量,其中记录错误的是( )
A.身高16m B.质量40kg
C.所受重力400N D.1min心跳75次
7.如图所示是跳高发展的三个历史阶段,某运动员采用图甲中姿势可跳过1.70m,采用图乙中姿势可跳过1.80m,采用图丙中的姿势可跳过2m对此,下列说法正确的是( )
A.重心位置固定不动
B.重心一定在物体上
C.重心可能不在物体上
D.物体只有重心处受到重力作用
8.下列数据中与生活实际情况相符的是( )
A.一只鸡蛋所受的重力约为50N
B.人感觉温暖而舒适的室内温度约为35℃
C.中学生步行上学的速度约为1.2m/s
D.初中学生课桌的高度约为0.7dm
9.如图所示,排球在空中沿弧线飞行时,若不计空气阻力,排球所受力的施力物体是( )
A.排球 B.地球
C.拦网运动员 D.扣球运动员
10.下列数据中最接近实际情况的是( )
A.一个鸡蛋的质量约为500g B.中学生步行的速度约为8m/s
C.中学生课桌高80cm D.一只测温枪的重力约为40N
11.以你在生活和学习中的经验估计,以下与实际情况较为接近的是( )
A.小邢运动会参加百米赛跑,全力冲刺,最后获得6s的好成绩
B.同学们发现威威只比教室门矮半个头,估测威威的身高约2.6m
C.琳琳爱好健身,健康苗条,体重和中学生一样约500N
D.杨老师批改学生作业,质量太差,气得脉搏跳动每秒钟达到了70次
12.关于重力和重心的叙述,下列说法中正确的是( )
A.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的
B.物体的重心是重力的作用点,重心一定在物体上
C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直支撑面向下
D.物体的质量越大,受到的重力也越大,而且物体的质量跟重力成正比
二、填空题
13.快捷便利的高铁已进入百姓生活。高铁在行驶过程中,若以司机为参照物,路边的树是______(选填“运动”或“静止”)的;若某位乘客质量为60kg,则他的重力为_____N,乘客在高速行驶的列车中所受重力方向为______。(g取10N/kg)
14.重力跟质量的比值g=9.8N/kg,它表示质量为1kg的物体受到的重力是______,一位同学质量为40kg,他受到的重力是______。
15.图中所示的墙体向______(选填“左”或“右”)倾斜。
16.质量是10kg的物体,受到的重力是 _____,方向 _____
三、综合题
17.小明同学在玩耍时把一小铜球抛入水中,发现铜球浮在水面上,感到很纳闷,于是想通过实验探究解释这个现象
小明提出的问题是:铜球为什么浮在水面上?他作出的猜想或假设是:铜球是空心的.
实验步骤如下:1.用天平测出铜球质量.2.用量筒测出适量水的体积.
3.用量筒测出铜球浸没在水中时的总体积.
他收集的证据如下表:
质量/g 水的体积/mL 铜球和水的总体积/mL
178 30 60
你能利用他收集的数据通过计算来判定该球是否为空心吗?若空心,求出空心部分的体积. 若在空心部分注入水,球的总重为多少?
(ρ铜=8.9×103kg/m3, g取10N/kg)
18.阅读短文,回答文后的问题。
2020年12月17日凌晨2点,嫦娥五号月球探测器带着“月球土特产”顺利着陆于内蒙古中部草原的四子王旗航天着陆场。嫦娥五号探测器由上升器、着陆器、返回器和轨道器4部分组成,总量达8200kg。探测器被发射到目标位置后,着陆器和上升器的组合体从距月面15km处开始,经15min降落至月球表面。安全降落的着陆器和上升器组合体进行月球采祥,然后将携带的国旗在月面展开后成功解锁分离。此后,着陆器留在月面,上升器携带月球样品从月球表面起飞,进入环月轨道后与轨道器和返回器的合体进行对接,并将月球样品转移到返回器。随后,上升器再次分离,成为环月飞行的“卫星”,轨道器将会再护送返回器一程。最终,独自携带1731g月球样品的返回器先以高速进入地球大气层,然后借助大气层提供的升力“打水漂”后跳起来,之后再重新进入大气层才安全返回地球(如图)。
(1)总质量为8200kg的探测器在地球上时,它的重力为___________N(g=10N/kg);
(2)1731g的月球样品到达地球后,质量将___________(选填“变大”“变小”或“不变”);
(3)上升器离开月球时,相对于月球表面,发动机喷气的方向是向___________(选填“上方”、“下方”或“水平方向”)喷出。这一过程运用的原理是:力的作用是的___________的。
19.同学们用完全相同的小桶分别盛满了4种液体,用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力,数据记录在下表中:
液体种类 酒精 水 可乐 酱油
弹簧测力计的示数F/N 2.6 2.8 3.0 3.2
(1)通过分析此表,他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定规律.在如图所示图像中能正确反映这一规律的是( )
A. B.
C. D.
(2)若可乐的密度为1. 2 g/cm3,根据上表中的数据可以推算小桶的重力是_______N(g取10 N/kg).
20.举重运动员的体重为G=900 N,他能举起的物重是自己体重的2倍.问他能不能举起质量为160 kg的杠铃_____?
21.一辆小车,总质量为600kg,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是车重的0.05倍.问:
(1)小车受到的阻力为多大?
(2)小车静止时,用200N水平拉力拉小车,小车是否运动,此时小车受到的阻力为多大?
(3)当水平拉力为多大时,小车恰能做匀速直线运动?
(4)当小车受到的水平拉力达500N时,小车所受的摩擦力变化吗?小车分别以3m/s、5m/s的速度运动时,小车所受的摩擦力变化吗?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
【详解】
玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,原因就是不倒翁底部放有密度较大的铅粒,重心下降,增大稳度,不易摔倒,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2.A
【详解】
A.由于钩码有重力,挂在弹簧测力计上,对测力计有向下拉力,而这个向下拉力让弹簧发生弹性形变而伸长,故A错误,符合题意;
B.弹簧测力计既可测量竖直方向上的力,也可以测量水平方向的力,还可以测量倾斜方向上的力,但在使用时注意让弹簧测力计的弹簧轴线跟所测力的方向在一条直线上。故B正确,不符合题意;
C.由图示知,弹簧测力计0至1N间分为5小格,每一小格为0.2N,即分度值为0.2N,指针指在1N刻度线处,示数为1N。所以两个钩码的重力为1N,故C正确,不符合题意;
D.在使用测力计前,应检查指针是否与0刻度线对齐,若未对齐,需要调零,还需来回拉动挂钩,防止其卡住,故D正确,不符合题意。
故选A。
3.B
【详解】
A.根据生活常识,成年人手掌宽度在10cm左右,故A不符合题意;
B.人正常步行的速度约是1.1m/s,故B符合题意;
C.三层楼的高度在10m左右,一层普通教室的高度在3m左右,故C不符合题意;
D.一个鸡蛋的质量约是
50g=0.05kg
受到的重力为
G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N
故D不符合题意。
故选B。
4.D
【详解】
A.由重力公式可得
一名中学生的体重与此数值差不多,故A正确,不符合题意;
B.由重力公式可得
拿起一只鸡蛋所用的力与此数值差不多,故B正确,不符合题意;
C.由重力公式可得
物理课本的重与此数值差不多,故C正确,不符合题意;
D.由重力公式可得
一只普通的苹果约重为125g,故D错误,符合题意。
故选D。
5.B
本题考查物理量的估测,根据所学知识和生活中的常见量分析求解。
【详解】
A.初中生的质量约为50kg,所受重力约为500N,故A项不符合题意;
B.让人感觉舒适而温暖的教室内温度约为25℃,故B符合题意;
C.空气的密度在1.3kg/m3左右。教室的长、宽、高分别在9m、8m、3.5m左右,教室中空气的质量约为
故C不符合题意。
D.学生在校园内步行的速度约为1.5m/s,故D不符合题意。
故选B。
6.A
【详解】
A.成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在160cm=1.6m左右,故A错误,A符合题意;
BC.成年人的质量在60kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在40kg左右,重力为
故BC正确,BC不符合题意;
D.人在平静状态下,心跳一次的时间接近1s,所以1min的心跳次数大约75次,故D正确,D不符合题意。
故选A。
7.C
【详解】
A.重心的位置并不是固定不动的,重心位置随质量的分布变化而变化,姿势不同,质量的分布不同,重心位置不同。故A错误;
BC.对于形状不规则的物体的重心可能作用在物体上,也可能作用在物体外面,图中人的姿势不同,属于形状不规则的物体,故B错误,C正确;
D.重心是物体各部分所受重力的等效作用点,并不是只有重心处才会受到重力作用。故D错误。
故选C。
8.C
【详解】
A.一只鸡蛋所受的重力约为0.5N,故A不符合题意;
B.人感觉温暖而舒适的室内温度约为23℃,故B不符合题意;
C.中学生步行上学的速度约为1.2m/s,故C符合题意;
D.初中学生课桌的高度约为8dm,故D不符合题意。
故选C。
9.B
【详解】
不计空气阻力,排球在空中沿弧线飞行时,受到重力的作用,重力的施力物体是地球。
故选B。
10.C
【详解】
A.一个鸡蛋的重力约为0.5N,则质量为
故A不符合题意;
B.中学生步行的速度约为1.1m/s,故B不符合题意;
C.中学生课桌高约为80cm,故C符合题意;
D.一只测温枪的重力约为4N,故D不符合题意。
故选C。
11.C
【详解】
A.中学生百米赛跑的乘机约为13s左右,故A不符合题意;
B.教室门的高度大约2m,因此威威的身高肯定没有2m高,大约1.8m高,故B不符合题意;
C.中学生的质量约为50kg,因此根据G=mg可知,琳琳的体重
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故C符合题意;
D.人在正常情况下脉搏的跳动大约是每分钟70次左右,若每秒钟达到70次,则每分钟达到4000多次,与人的正常脉搏跳动快慢相差太大,故D不符合题意。
故选C。
12.A
【详解】
.重力是由地球的吸引而让物体受到的力,因此物体的重力是由于地球的吸引而产生的,故A正确;
B.物体的重心是重力的作用点,重心不一定在物体上,比如篮球,故B错误;
C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是竖直向下的,故C错误;
D.物体的质量越大,受到的重力也越大,且物体的重力跟质量成正比,质量是物质的一种属性,其大小与重力无关,故D错误。
故选。
13. 运动 600 竖直向下
【详解】
[1]若以司机为参照物,路边的树位置改变,所以是运动的。
[2]重力为
[3]重力方向始终竖直向下。
14. 9.8N 392N
【详解】
[1][2]g是重力跟质量的比值,表示单位质量的物体所受重力的大小。g=9.8N/kg表示的物理意义是质量为1kg的物体受的重力为9.8N;则质量为40kg学生受到的重力
G=mg=40kg×9.8N/kg=392N
15.左
【详解】
如图,重锤线的方向与重力的方向一致,在竖直方向上,由图可以看出墙体左上角比左下角偏出,故墙体向左倾斜。
16. 98N 竖直向下
【详解】
[1]物体受到的重力
G=mg=10kg×9.8N/kg=98N
[2]重力的方向是竖直向下的
17.此球是空心的,空心部分的体积是10mL,球的总重为1.88N.
【详解】
试题分析:V球=60mL-30mL=30mL
∵V实< V球 ∴球是空心的
V空= V球-V实=30mL-20mL=10mL
G水=ρ水Vg=1.0×103kg/m3×10×10-6m3×10N/kg=0.1N
G铜=m铜g=0.178kg×10N/kg=1.78N.
G总=G水+G铜=0.1N+1.78N=1.88N.
答:此球是空心的,空心部分的体积是10mL,球的总重为1.88N.
考点:密度
点评:给定信息题解决的关键在于从所给信息中抽象出相应的物理问题,所以解答本题的实心铜球的体积成为解决本题的重心,再算空心部分体积,再计算空心部分注入水,球的总重,步骤比较繁琐,要求学生做题时一定要认真,仔细.
18. 82000 不变 下方 相互
【详解】
(1)[1]探测器在地球上的重力
G=mg=8200kg×10N/kg=8.2×104N
(2)[2]质量的大小与组成物体的物质的多少有关,与物体所处的空间无关,所以月球样品从月球到地球其质量不变。
(3)[3][4]上升器离开月球时,向下喷气,然后受到向上的力而向上升空,这个原理是力的作用是相互的。
19. C 1.8
【详解】
(1)A.当F为0时,密度也为0是错误的,因为小桶有重力,力不应为0,不符合题意;
B.当液体密度有数值时,F也应该有示数,不能是零,所以也不能选;
C.因为小桶有重力,所以当没有液体时,F应有示数,符合题意;
D.F的示数随密度的增大而减小,是错误的.
(2)设小桶体积为V,重力为G;由图表可得:,,由以上两式可求得小桶的重力:G桶=1.8N
20.能举起来
【详解】
运动员的举力,杠铃的重力为
,所以能举起来.
故答案为能举起来
21.(1) 300N;(2) 不运动;200N;(3) 300N;(4)小车所受的摩擦力不变;小车所受的摩擦力不变.
根据题中“小车受到的阻力为多大”“小车恰能做匀速直线运动”“小车所受的摩擦力变化吗”可知,本题考查了平衡力、摩擦力的知识,运用重力与质量的关系、平衡力的条件、影响摩擦力的因素分别列式计算和分析.
【详解】
(1)据G=mg得,物体的重力为:
G=mg=600 kg×10N/kg=6 000 N,
由于受到的阻力是车重的0.05倍,故此时所受的阻力是:
f=0.05 G=0.05×6000 N=300N;
(2)因为拉力小于小车运动时受到的摩擦力,所以小车仍保持静止;
当小车静止时,小车在水平方向上受到的阻力与拉力是一对平衡力,所以二力大小相同,,则阻力的大小为200 N;
(3)由(1)知,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是300 N,根据运动的物体受平衡力时做匀速直线运动可知,要使小车恰能做匀速直线运动,小车受到的拉力:
F=f=300 N;
(4)小车受到的拉力为500 N时,此时对于物体来说,根据影响摩擦力的因素,当压力不变,接触面的粗糙程度不变,则摩擦力不变;
当小车分别以3 m/s、5 m/s的速度运动时,仍然压力不变,接触面的粗糙程度不变,故摩擦力不变.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页