部编版九年级下册第16课冷战同步练习（含解析）

部编版九年级下册 第16课 冷战 同步练习
一、选择题
1．1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了35%，农业生产实际上已经超过了战前的水平，战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是
A．欧洲经济共同体成立 B．欧洲一体化实现
C．非军事化政策推行 D．马歇尔计划实施
2．“美国不会在欧洲试图从二战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观，音容笑貌无作为。”为此，美国在经济方面采取的措施是
A．推行杜鲁门主义
B．成立北约
C．实施马歇尔计划
D．成立华约
3．如下图是一幅关于美国马歇尔计划的漫画一《来吧，小鱼！》。画面中的山姆大叔手抓渔网，正在召唤小鱼过来。以下不是山姆大叔的主要目的是
A．援助欧洲发展 B．扶持控制西欧
C．遏制苏联力量 D．建立北约组织
4．“数十年的核军备竞赛以其恶性循环加剧了冷战，但也控制了冷战，因为它确立和维持了‘恐怖平衡’，使得美苏两国因为惧怕互相毁灭而努力防止它们之间爆发直接军事冲突。”上述材料可作为冷战的
A．背景 B．过程 C．性质 D．影响
5．20世纪中期，西欧各国总共接受了美国包括金融、技术、设备等各种形式的援助合计 130 多亿美元，其中 90%是赠予，10%为贷款。美国此举产生的影响不包括（ ）
A．促进了西欧国家的经济复苏 B．使美国在西欧的势力更为巩固
C．稳定资本主义制度 D．标志着冷战的开始
6．杜鲁门曾经说过“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个核桃的两半”。“马歇尔计划”实质是杜鲁门主义的一次大规模运用，因为该计划实质是（ ）
A．标志着美苏两大政治军事集团最终形成 B．以经济的手段稳定资本主义世界秩序
C．导致当今世界格局不稳定的因素 D．用军事手段达到遏制共产主义的目的
7．1945年5月某晚，莫斯科烟花盛放，庆祝反法西斯战争的胜利。时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”美国在新的“战争”中采取的经济行动是
A．建立北约 B．推行马歇尔计划
C．建立经互会 D．实行杜鲁门主义
8．1952年，美国研制出了第一枚比1945年原子弹威力还强1000倍的氢弹。1953年，苏联也制造出氢弹。双方加紧了对核武器这种大规模杀伤性武器的研发。其中20世纪60年代研制的弹道导弹最具毁灭性。……但是，到20世纪70年代，由于双方都对对方持有的近万枚弹道导弹感到十分忌惮，因此，建立了直接联系的热线，防止灾难发生。材料说明（ ）
A．美苏冷战在客观上推动了核技术的突破 B．冷战导致美苏双方进行直接的军备竞赛
C．美苏双方的均势避免了新的大战的爆发 D．美苏冷战阻碍了全球一体化的发展进程
9．下列图片反映的主题是（ ）
A．凡尔赛——华盛顿体系下的世界 B．欧美主要国家的社会巨变
C．“冷战”局面的形成 D．资产阶级统治的巩固与扩大
10．揭示历史事件之问的内在联系，是历史学习的重要方法。下列历史事件存在内在联系的是（ ）
A．二月革命―推翻沙皇统治―建立无产阶级政府
B．苏联模式―实行余粮征集制―推动农业集体化
C．铁幕演说―援助西欧经济―实行杜鲁门主义
D．美苏争霸―爆发“柏林危机”―导致德国分裂
11．下图漫画《我眼中的你，你眼中的我》所示为某一时期美苏两国之间的关系，该漫画最直接反映出的时代主题是（ ）
A．和平与发展 B．斗争与妥协
C．分裂与团结 D．扩张与遏制
12．1949年，以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿集会，形成了以对抗苏联、称霸世界为目的的西方集体防御体系。这就是
A．华盛顿体系
B．北大西洋公约组织
C．华沙条约组织
D．欧洲经济共同体
二、综合题
13．叙利亚危机、乌克兰危机使得美国与俄罗斯在中东、欧洲地区再次出现政治与军事博弈。回顾历史，俄美两国有过合作，也有对抗。阅读材料，回答问题。
材料一 【美苏之合】
材料二【美苏之争】
材料三 【美苏之峙】
材料四 【美苏（俄罗斯）之衡】

请回答
(1)据材料一并结合所学知识，指出“雪茄、长烟嘴、烟斗”为了对抗法西斯国家，他们所在的国家加入了哪一军事联盟？该联盟形成的标志是什么？
(2)据材料二并结合所学知识，归纳出“The Cold war”的含义。
(3)材料三中“两极格局的形成”标志是？该格局的形成和哪次会议有关？
(4)材料四反映了当今世界的发展趋势是？该趋势的阻碍因素有那些？
(5)综合美苏发展史并结合所学知识，你认为国家之间如何相处？
14．阅读下列材料,回答问题。
材料一 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫美利坚合众国”。也被称作——美国”。这个国家的出现，虽然具有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路。 将世界第经济强国的位置占据了一个多世纪。
——《〈大国崛起〉之新国新梦》
材料二 英国先后打败西班牙、荷兰、法国，建立了世界霸权。接着，英国又率先废除奴隶贸易，占据道德制高点。到19世纪中后期，英国实现了工业化，英国的霸权达到高潮。从19世纪末至二战后，英国不接受德国利用战争方式进行的霸权挑战，却接受了美国和平方式的霸权转移。英美两国霸权转移历经1899-1940年的互补阶段、1941-1945年的同盟阶段、1946--1948年的协同阶段。
——摘编自潘兴明《英国霸权转移的历史考察》
(1)根据所学知识分析美国崛起的原因有哪些？
(2)根据材料二试分析英国接受美国以和平方式实现霸权转移的原因。
15．阅读下列材料，回答问题
材料一 斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
材料二 “对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”
——《北大西洋公约》
材料三 两极格局崩溃后，世界仍不太平，10多年间，美国到处插手别国事务，1998年8月，美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月，美国又发动了伊拉克战争。
(1)材料一中所说的“战后和平制度”的实质是什么？
(2)材料二是美国冷战政策在军事上的重要表现，对此苏联采取了什么应对措施？对世界局势有何影响？
(3)纵观当今世界，你认为各大国应该为构建和谐世界做些什么？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】
依据所学知识可知，二战结束后，美国对苏联实施了冷战政策，为了遏制苏联经济的发展，1947年美国推出了马歇尔计划，援助欧洲经济的复苏，所以1948年至1952年欧洲经济发展迅速，D项正确；欧洲共同体成立的时间是1967年，与题干时间不符，排除A项；1993年欧盟的成立大大加快了欧洲一体化的进程，与题干不符，排除B项；非军事化政策是战后美国对日本实施的政策，与题干不符，排除C项。故选D项。
【点睛】
2．C
【详解】
分析题干 “美国在经济方面采取的措施”可知题干考查的内容是经济方面的，杜鲁门主义是冷战政策在政治上的表现，故A不符合题意；成立北约是美国冷战在军事方面采取的措施，与题干“美国在经济方面采取的措施”不符， 故B不符合题意；二战结束后美国对苏联发动冷战，为了帮助西欧恢复经济，以扶持和控制西欧国家，遏制共产主义，美国在经济上实行马歇尔计划，对西欧提供经济援助，故C符合题意；苏联为了对抗北约成立了华约，与题干“美国在经济方面采取的措施”不符，故D不符合题意。综上所述，故选C。
3．D
【详解】
据所学知，1947年针对欧洲国家普遍出现的经济困难，美国国务卿马歇尔提出了“欧洲复兴计划”即马歇尔计划。它在一定程度上帮助西欧渡过了经济困难时期，防止了革命的爆发，巩固了欧洲的资本主义秩序，也为美国控制西欧铺平了道路，使欧洲成为遏制苏联的前沿阵地。图片中山姆大叔说：来吧，小鱼。即是以“马歇尔计划”为诱饵，把西欧国家纳入自己的控制之中，ABC排除；建立北约组织不是马歇尔计划实施的目的，D符合题意。故选择D。
4．D
【详解】
根据所学知识，美苏冷战使世界长期不得安宁，国际局势紧张，威胁了世界和平，但彼此有势均力敌，在一定程度上避免武力、世界大战爆发，有利于人类和平与发展。分析题干“它确立和维持了‘恐怖平衡’，使得美苏两国因为惧怕互相毁灭而努力防止它们之间爆发直接军事冲突。”可知，材料可作为冷战的影响，D项正确；题干不是冷战的背景、过程、性质的描述，排除ABC项。故选D项。
【点睛】
5．D
【详解】
据所学知，为了帮助西欧国家渡过经济困难，从1948年到1950年，根据马歇尔计划，美国共拨款130多亿美元，其中90％是赠予，10％是贷款。马歇尔计划在一定程度上帮助西欧国家渡过了经济困难时期，防止了革命的爆发，巩固了欧洲的资本主义秩序，促进了西欧经济复苏，同时也加强了美国对欧洲的控制，稳定资本主义制度。1947年杜鲁门主义标志冷战的开始，D项符合题意；ABC项说法都是马歇尔计划产生的影响，不符题意，排除。故选D项。
6．B
【详解】
根据所学知识，1947年，美国实施马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。它是杜鲁门主义的又一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一步骤；其实质是控制西欧，遏制苏联。B项正确；华约的建立标志着美苏两大政治军事集团最终形成，排除A项；C项不是实质体现，排除C项；马歇尔计划是经济手段，排除D项。故选B项。
【点睛】
7．B
【详解】
根据材料“……人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始”，并结合所学可知，时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南所说的战争指的是后来的冷战。美国在新的“战争”即冷战中采取的经济行动是推行马歇尔计划，是以经济上援助西欧为目的来遏制苏联等社会主义国家的措施，B项正确；建立北约是冷战政策在军事上的表现，排除A项；建立经互会是苏联针对马歇尔计划采取的反击措施，排除C项；杜鲁门主义是冷战政策在政治上的表现，排除D项。故选B项。
8．C
【详解】
由材料“到20世纪70年代，由于双方都对对方持有的近万枚弹道导弹感到十分忌惮，因此，建立了直接联系的热线，防止灾难发生”可知，材料说明美苏双方的均势避免了新的大战的爆发，C项正确；材料没有强调美苏冷战在客观上推动了核技术的突破，排除A项；冷战导致美苏双方进行直接的军备竞赛没有体现“防止灾难发生”等内容，排除B项；材料没有体现美苏冷战阻碍了全球一体化的发展进程，排除D项。故选C项。
【点睛】
9．C
【详解】
根据材料“1947年3月社鲁门在国会发表演说”“‘马歇尔计划’”“北约和华约”并结合所学可知，二战后，美国推行冷战政策，在政治方面的表现壮鲁门主义，经济方面的表现是马歇尔计划，军事上的表现是成立北大西洋公约组织，所以图片反映的主是题是“冷战”局面的形成，C项正确；A项是一战后的世界体系，排除A项；材料不能体现社会巨变，排除B项；资产阶级统治的巩固与扩大是指日本明治维新、俄国农奴制改革和美国内战等内容，排除D项。故选C项。
10．D
【详解】
根据所学知识可知，美苏冷战时期，1948年，“柏林危机”爆发，1949年，被分割的两大占领区相继成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，德国被彻底分为两个敌对的主权国家，D项正确；十月革命建立无产阶级政府，排除A项；实行余粮征集制是在战时共产主义政策实施时期，排除B项；援助西欧经济的措施是实施马歇尔计划，排除C项。故选D项。
【点睛】
11．D
【详解】
根据漫画可知北极熊代表苏联，戴帽子的大叔代表美国，苏联向外扩张，被地球下方的美国拦截遏制，美国向外扩张，被苏联遏制，由所学知识可知，冷战指1947年一-1991年间美国为首的西方资本主义国家和苏联为首社会主义国家两个阵营除直接交战以外，在经济、政治、军事、外交、文化、意识形态等各方面都处于对抗状态的时期，D项正确；漫画中体现的是对立，不是和平和发展，排除A项；冷战中存在斗争和妥协，但是与漫画意思不符，排除B项；美国和苏联之间与分裂无关，排除C项。故选D项。
12．B
【详解】
依据所学知识可知，1949年4月4日，美国、加拿大、比利时、法国、卢森堡、荷兰、英国、丹麦、挪威、冰岛、葡萄牙和意大利在华盛顿签署了北大西洋公约，决定成立北大西洋公约组织，同年8月24日各国完成批准手续，该组织正式成立，这是美国以对抗苏联、称霸世界为目的的西方集体防御体系，B项符合题意；华盛顿体系是1921-1922年华盛顿会议后形成的体系，A项不符合题意；华沙条约组织是1955年苏联为了应对美国的冷战政策建立的组织，C项不符合题意；欧洲经济共同体是1958年欧洲走向联合成立的组织，D项符合题意；故选B。
13．(1)世界反法西斯联盟；《联合国家宣言》的签署
(2)二战后40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态
(3)华约组织的成立；雅尔塔会议
(4)多极化趋势霸权主义和强权政治
(5)反对霸权主义和强权政治；加强国际间的交流与合作；国家之间合则两利，斗则两伤等
(1)
军事联盟：据材料“雪茄（丘吉尔）、长烟嘴（罗斯福）、烟斗（斯大林）”并结合所学可知，他们所在的国家加入世界反法西斯联盟。
标志：1942年1月《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的成立。
(2)
含义：据材料“The Cold war”并结合所学可知，“The Cold war”的的中文意思为“冷战”，指二战后40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态
(3)
标志：据材料“两极格局的形成”并结合所学可知，1955年华约组织的成立，标志着两极格局对峙局面的最终形成。
会议：据所学可知，1945年的雅尔塔会议，奠定了两极格局的基础。
(4)
趋势：据材料可知，出现了多个力量中心，这反映了世界的多极化趋势。
因素：据所学可知，霸权主义和强权政治是阻碍了世界的多极化趋势。
(5)
据所学可从反对霸权主义和强权政治；加强国际间的交流与合作；国家之间合则两利，斗则两伤等方面回答。
【点睛】
14．(1)原因有：取得了独立战争的胜利，赢得了国家的独立；南北战争，维护了国家的统一；两次工业革命的推动。以法治国，社会安定。
(2)原因:英国世界霸权的衰落,欧洲新兴强国的崛起令英国应对不暇，而同为新兴大国的美国所主导的美洲体系的崛起则填补了西半球权力的真空,同时与英国的世界霸权体系互为弥补;英国经济军事实力下滑，美国国力蒸蒸日上。
(1)
根据所学和材料一“在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路”可知，原因有，1783年，美国取得了独立战争的胜利，赢得了国家的独立；1861年到1865年，经过南北战争，维护了国家的统一；两次工业革命推动了美国的大发展；美国以法治国，社会安定。
(2)
根据所学和材料二“英国先后打败西班牙、荷兰、法国，建立了世界霸权、不接受德国利用战争方式进行的霸权挑战”可知，这体现的原因是，英国世界霸权开始衰落，欧洲新兴强国的崛起令英国应对不暇，而美国所主导的美洲体系填补了西半球权力的真空，与英国的世界霸权体系互为弥补；根据所学可知，其它原因还有，英国经济军事实力下滑，美国国力蒸蒸日上。
15．(1)帝国主义战后重新瓜分世界的殖民体系（或凡尔赛-华盛顿体系）。
(2)措施：成立华沙条约组织；影响：标志着两极格局正式形成。
(3)加强国与国之间的交流与合作、维护世界和平、遵循和平共处五项原则、反对霸权主义和强权政治、共同反对恐怖主义等。
【详解】
（1）据材料一“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”可知，材料一中所说的“战后和平制度”的实质是帝国主义战后重新瓜分世界的殖民体系，即凡尔赛—华盛顿体系。
（2）材料二是美国冷战政策在军事上的重要表现—建立了北大西洋公约组织，对此苏联在1955年成立了华沙条约组织。北约和华约的建立，标志着美苏两极世界格局正式形成。
（3）纵观当今世界，为构建和谐世界，各大国应该加强国与国之间的交流与合作、维护世界和平、遵循和平共处五项原则、反对霸权主义和强权政治、共同反对恐怖主义等。
答案第1页，共2页
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