部编版四年级上册11蟋蟀的住宅 同步练习（含答案）

部编版四年级上册 11 蟋蟀的住宅 同步练习
试卷副标题
一、选择题
1．给加点词选择正确解释。
1．它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。( )
①只是　　　　　　　　　②光线　　　　　　　　　③光滑
2．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。( )
①遇到任何东西都能安静。　　②能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
2．对“蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。”这句话的理解，正确的是（ ）。（多选）
A．蟋蟀的住宅很豪华 B．蟋蟀修建住宅费尽心血和力气
C．蟋蟀用简单的工具修建了隐蔽、干净又整洁的住宅
根据课文内容选择（多选）。
3．蟋蟀有名是因为（ ）。
A．唱歌 B．住宅 C．漂亮
4．蟋蟀选择住址的条件是（ ）。
A．排水好 B．不费工夫 C．向阳
5．蟋蟀选择住址的时候特别（　　），一定要排水优良，并且有温和的阳光。
A．庄重 B．隆重
C．慎重 D．厚重
6．关于《蟋蟀的住宅》一课，下面提问中针对写法提问的是哪项( )
A．说说课文围绕蟋蟀的住宅讲了那两个方面的内容？
B．课文中作者是怎样观察的？
C．为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？
D．本文中作者采用哪些修辞方法？这样写的好处是什么？
二、填空题
7．根据课文《蟋蟀的住宅》内容完成填空。
_______迷恋________研究，长期坚持________昆虫，成了法国著名的昆虫学家。
8．根据课文内容写词语。
温和的　倾斜的 伟大的　 简朴的
搜索 修理 抛出 摆动
三、语言表达
9．按要求完成句子练习。
1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写句子）
_______________________
2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。
改为反问句：________________
10．按要求写句子。
1.童话故事对我很感兴趣。（修改病句）
______________________________
2.鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（缩写句子）
______________________________
3.我的好朋友树在哪儿，您知道吗？（换个说法，保持意思不变）
_____________________________
4.巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
_____________________________
5.我们的学校是个美丽的地方。（改成比喻句）
_____________________________
四、现代文阅读
阅读平台。
蟋蟀的住宅
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐（yǐn yǐnɡ）藏着一条倾斜的隧道，即使有骤（zhòu zòu）雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘（jié jué）的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
11．选择文中加点字的正确读音依次写在下面的横线上。
___________ ____________ _____________
12．“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个（ ）
A．比喻句 B．夸张句 C．排比句 D．拟人句
13．选文主要写了___________________
14．从“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。”这句话的“最多”一词中可以体会到什么？
_________________________
15．为什么蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程？
_________________________
课外阅读，回答问题。
蝉的音乐
蝉是非常喜欢唱歌的。
蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在树木的柔枝上，排成一列，唱歌者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到书皮里，一动也不动地狂饮。夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴。它有非常清晰的视觉，它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后说话、吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。
16．解释下列词语。
比邻相守：_______________________。
比肩而坐：_______________________。
17．用“__________”画出短文的中心句。
18．通过阅读短文，我们可以知道蝉的________觉很好，而它的________觉十分不好。
19．作者否定了蝉唱歌是为了呼唤同伴的说法，请从文中找出理由。
__________________________________。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．1.①　2.②
【详解】
略
2．BC
【详解】
蟋蟀的住宅并不十分豪华，选项Ａ不正确。
3．AB
4．AC
3．略
4．略
5．C
【详解】
本题考查近义词辨析。可以根据词语的含义，结合句意及语境分析作答。
A.庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便；沉着稳重。与句意及语境不符。
B.隆重：盛大庄重，以盛大、庄严和特别注意形式为特征的。与句意及语境不符。
C.慎重：谨慎持重。符合句意。
D.厚重：又厚又重；丰富而贵重；温厚稳重。与句意及语境不符。
6．D
【详解】
本题考查阅读策略与方法的掌握。
A选项，是针对课文内容提问的。
B选项，是针对课文内容提问的。
C选项，针对课文内容来提问。
D选项，针对写法来提问的。
故答案为：D。
7． 法布尔 昆虫 放养观察
【详解】
本题考查的是对课文内容的分析和理解，要对学过的文章非常熟悉，对作者以及文学常识要有一定的积累，对文章的结构和内容也要非常熟悉，按照文章的结构进行作答即可。注意不要写错别字，不要写混课文的内容。
8．阳光　隧道　工程　住所　巢穴　平整　泥土　触须
【详解】
略
9． 当夜幕降临的时候，青蛙就站在荷叶上放声歌唱。 难道蟋蟀的住宅不可以算是伟大的工程吗？
【详解】
本题考查的是句型的变换，按照题干的要求进行相应的变化即可。
（1）本题考查的是仿写句子，①本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。②仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了拟人的修辞，再注意句子结构。所以本句话可以仿写为，当夜幕降临的时候，青蛙就站在荷叶上放声歌唱。
（2）本题考查的是陈述句改为反问句，陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。所以本句话可以改为难道蟋蟀的住宅不可以算是伟大的工程吗？
10． 我对童话故事很感兴趣。 鸟儿站在树枝上唱歌。 你知道，我的好朋友树在哪儿吗？ 巨人看到了孩子们幸福的笑脸，听到了欢乐的歌声。 我们的学校是个像家一样美丽的地方。
略
11． yǐn zhòu jué
12．D
13．蟋蟀住宅外部和内部的特点或蟋蟀住宅的特点。
14．体会到作者是经过反复观察，甚至是测量才得出这样的结论。作者的观察耐心而又细致。
15．蟋蟀的工具很简单，只是钳子、前足和后腿，但挖出的住宅却很舒服，所以说是伟大的工程。
11．
本题考查字音。
隐藏，拼音：yǐn cáng。意思是隐蔽躲藏，不让别人发现。
骤雨，读音：zhòu yǔ，是指忽然降落的大雨。
挖掘，拼音：wā jué。释义：挖，刨。
12．
本题考查修辞手法。
由“蟋蟀就在这平台上弹琴”是拟人句，弹琴是人的行为，句中把蟋蟀拟人化，故选D。
13．
本题考查概括文章内容。
本语段选自《蟋蟀的住宅》，这篇课文作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍了蟋蟀的住宅、蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。
结合选段内容，可知主要写了蟋蟀住宅外部和内部的特点。
14．
本题考查对语段内容的理解并填空回答问题。
文中的“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅”这句话写出了蟋蟀住宅的特点。句中的“最多”不可以去掉。“最多”是至多的意思，表示不超过，文中指隧道最大不超过九寸深，体现了作者观察仔细，用词准确。
15．
本题考查学生对文段内容的理解。
阅读句子“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了”可知，因为蟋蟀挖掘住宅的工具是那样简单，却建成了住宅，所以算是“伟大的工程”了。
16． 像邻居一样在一起生活。 肩并肩地靠在一起坐着。
17．蝉非常喜欢唱歌的。
18． 视 听
19．唱歌者和它的伴侣比肩而坐。
16．
本题考查的是对词语的解释和分析，结合文段的内容进行分析。解释词语时要注意写出词语的本身含义以及在文段中的含义即可。
17．
本题考查的是画出文章的中心句，结合文章的主要内容进行分析。短文主要是围绕“蝉非常喜欢唱歌的。”来写的，所以“蝉非常喜欢唱歌的。”是本文的中心句。
18．
本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合原文内容理解，通过阅读短文“它有非常清晰的视觉，它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后说话、吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。”我们可以知道蝉的视觉很好，而它的听觉十分不好。
19．
本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合原文内容理解，通过阅读短文“我通常都看见它们在树木的柔枝上，排成一列，唱歌者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到书皮里，一动也不动地狂饮。夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴。”可以得出，者否定了蝉唱歌是为了呼唤同伴的说法，是因为唱歌者和它的伴侣比肩而坐。
答案第1页，共2页
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