第14课 明朝的统治 同步练习 （含答案）

第14课 明朝的统治
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一、选择题
1．明太祖曾说：“今我朝罢丞相………事皆朝廷总之，所以稳当。”可见其废除宰相的主要目的在于（ )
A ．提高效率 B ．强化皇权 C ．控制军权 D ．制约地方
2.《白话本国史》中写道：“（明）太祖初定天下………所定制度，亦颇详各………然而专制的气焰太盛，私天下之心又太重。”下列能够说明太祖“专制的气焰太盛”的是（ )
A ．创立科举制
B ．完善三省六部制
C ．设立宣政院
D ．废除丞相制度
3.“草根”是近年来流行的一个词语，它的基本含义是群众的、基础的、乡村地区的这一词语适合描述下列哪一位称帝（ )
A ．秦始皇 B ．汉武帝 C ．唐太宗 D ．明太祖
4.“自秦始置丞相，不旋踵而亡………虽有贤相，然其间所用者，多有小人专权乱政。”明太祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训，采取的措施是（ )
A ．实施推恩令
B ．设立三省六部
C ．设置通判
D ．废除丞相
5．学完明朝的历史，李明感慨道：明朝的官员没有隐私，太可怕了！”他感慨的是( )
A ．八股取士制度
B ．厂卫制度
C ．星帝制度
D ．行省制度
6．洪武十四年朱元璋“诏天下编赋役黄册”，一式四份分别上报户部、布政司、府、县。上交户部的黄册，收贮在都城南京的黄册库。黄册制度的作用是（ )
A ．用八股考试禁锢思想
B ．扩大地方财政的自主权
C ．设立锦衣卫监督官民
D ．统一管理全国户籍赋税
7．李二是明代的一个读书人，他寒窗苦读准各参加科举考试，以求取功名。他必读的书目有（ )
A .《史记》 B ．唐诗 C ．宋词 D .“四书”“五经”
8.“弘治九年，会试‘责难于君谓之恭’文，起讲先提三句，即讲“责难于君四股，中间过接二句，复讲谓之恭四般，复收二句，再作大结。………篇末敷演（叙述并发挥）圣人言………”这段文字所指述的历史现象的影响是（ )
A ．促进思想解放
B ．有利科技发展
C ．促进人才创新
D ．培养帝奴仆
9．钱穆在《中国历代政治得失》中说：“汉代丞相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责。”明朝则废除了长期存在的丞相制度，提升六部的职权，六部直接向里帝负责。上述变化的实质是（ )
A ．集思广益，减少失误
B ．分工协作，提高效率
C ．相互制约，杜绝贪腐
D ．削弱相权，加强皇权
10.＂宋濂）尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑日，诚然，卿不朕欺。”《明史》中的这段记载。主要反映了明朝（ )
A ．君臣关系融治
B ．反对铺长浪费
C ．君主专制强
D ．饮酒之风盛行
11.“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是（ )
A ．注重考査诗赋
B ．打破门第限制
C ．采用八股取士
D ．考生任意发挥自己的见解
12．东厂起初只负责侦査、抓人，后经帝特许能够越过司法机关任意遠捕臣民。这一改变可能（ )
A ．改善社会风气
B ．激化各种矛盾
C ．缓和君臣关系
D ．提高刑审效率
13.《明史》中记载：“科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四子书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。”材料反映了（ )
A ．明朝科举完全沿用唐、宋旧制
B ．明朝重视科举考试的形式
C ．明朝采用八股取士的科考方式
D ．明朝科举考试内容的范围较宽
14．明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就”。此材料反映了这一制度（ )
A ．促进了商业的繁荣
B ．不利于皇权的加强
C ．阻碍了社会的进步
D ．有利于培养新人才
15.明太祖朱元璋毎天要处理很多公务，即使日理万机也难以应付，主要是因为朱元璋（ )
A ．取消行中书省，设立“三司”
B ．废除丞相制度和中书省
C ．原来大都督府分为五军都督府
D ．设立东厂
二、材料分析题
16．阅读材料，回答问题。
材料一 明太祖曾感叹：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”
材料二 东厂侦査缉捕的范围非常广上至官府，下至民间．到处都有他们的踪迹。他们得到消息后，立即密报帝。因此，事无大小，帝都可以知道。在东厂的堂上，还挂着“朝廷心腹”的大匾。
材料三 每当科举考试张榜时，落榜的人垂头丧气，痛哭流涕：榜上有名者手舞足蹈，欢天喜地。更有甚者，无论落榜还是上榜，都已疯疯療療，让人叹息。
材料四 八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于成阳之郊．所坑者但四百六十余人也。
一一顾炎武
(1）材料一中明太祖感慨他比百官都要忙碌，这与他的哪项政治措施有关？实行该措施的目的是什么？
(2）锦衣卫和材料二中的“东厂“都属于什么机构？这类机构有何职能？
(3）根据材料三、材料四并结合所学知识，谈谈你对明朝八股取士的看法。
(4）上述四则材料反映的实质是什么？
参考答案
1-5.BDDDB
6-10.DDDDC
11-15.CBCCB
16.(1）废除丞相制度和中书省。目的：加强君主专制，巩固统治。
(2）特务机构。职能：掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护帝，镇压官民。
(3)①从考试制度来看，明朝采用八股文的形式，是考试规范化的结果，增加了考试标准的客观性，对以后的考试制度也有借鉴意义。②八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了能够被录取，只有死读“四书“五经”，成为帝旨意的顺从者。③八股取士严重阻碍了中国思想文化、科学技术的发展。④八股取士说明科举制度到明朝时已趋于僵化，这是在思想文化方面加强权的重要表现。
(4）君主专制制度的腐朽及渐趋衰落。
试卷第1页，总3页