六年级下学期信息技术 精准的小画家课件（10PPT）Scratch编程

(共10张PPT)
第8课 精准的小画家
一、任务分析
1.用Scratch绘制正多边形；
2.想画几边形，就能画几边形；
3.程序不要做得一模一样，要有自己的风格。
挑战：学有余力的同学，完成课堂任务后，可以尝试画更多不一样的图形、图案。如思考题：
（1）如何用Scratch画五角星
（2）如何画多个 正多边形？
（1）动作过程分析
角色 动作描述 积木
小猫 　　一、小猫初始状态： 1.设定小猫的初始位置 2.设定小猫的朝向
　　二、画笔初始化： 1.清除画笔 2.设定画笔的颜色、大小 3.落笔（即初始化结束，开始画画）
　　三、绘制正多边形 1.移动：绘制一条边，移动步数即边长 2.旋转：旋转的度数=正多边形的外角
　　四、输入和重复执行 1.输入：通过询问来输入，输入的值在回答里 2.重复执行：执行几次，就画几边形
核心部分
初始状态
重点：旋转度数
正三角形：
每次旋转度数为120度
重点：旋转度数
正方形：
每次旋转度数为90度
重点：旋转度数
正六边形：
每次旋转度数为60度
多边形的外角和
正三角形：120度
边数*外角=外角和
3*120=？
正方形：90度
边数*外角=外角和
4*90=？
正六边形：60度
边数*外角=外角和
6*60=？
规律：外角和是360度
正n边形旋转度数
正n边形：旋转度数=外角
边数*外角=外角和=360度
n*旋转度数=360度
旋转度数=
360/n 度
（1）动作过程分析
角色 动作描述 积木
小猫 　　一、小猫初始状态： 1.设定小猫的初始位置 2.设定小猫的朝向
　　二、画笔初始化： 1.清除画笔 2.设定画笔的颜色、大小 3.落笔（即初始化结束，开始画画）
　　三、绘制正n边形 1.移动：绘制一条边，移动步数即边长 2.旋转：旋转的度数=正n边形的外角=360/n
　　四、输入和重复执行 1.输入：通过询问来输入，输入的值在回答里 2.重复执行：执行几次，就画几边形
核心部分
初始状态
绘制神笔小猫