3. 快乐的人 课件(共21张PPT) 美术四年级下册

(共21张PPT)
跳舞
人美版小学美术四年级下册
怎样表现一个快乐的人？
人体结构
四肢
躯干
头
颈
约瑟芬.贝克（动感雕塑）现代 亚历山大.考尔德（美国）
思考问题：
1、通过观察，你知道这是用什么做的吗？
2、你还发现她有什么特点？
观察、欣赏！
小组讨论：
对比生活中图片与作品人物比例有什么变化？
人物的特点是怎么表现出来的？
概括
夸张
软硬适度的废电线
塑料绳、
毛线等软性线型材料
较硬的线型材料
找一找：能利用哪些线型材料进行创作？
扭扭棒
缠绕法
盘旋法
单线法
螺旋法
基本技法：
疏密、粗细
秩序
节奏美
方法多种多样
运用大胆灵活
技法创新：
教师示范
用盘旋法、缠绕法等方法装饰人物躯干。
想一想，能不能借助一些东西帮你更好地完成作品呢？
说说我的好办法
添加装饰
作品欣赏
——学生作品
小提示：
1.抓住人体动态特点。
2.适度夸张人体比例。
3.大胆采用各种制作方法。
艺术实践：
以小组的形式，制作一组带有动感的“快乐的人”。
小资料
评价：
哪组作品人物动态最能表达快乐的情绪？
说一说自己的创作思路。
艺术给我们的生活带来了快乐，我们用快乐的心情去创造自己的艺术。
谢谢观赏！