2012年全国各省市中考语文诗歌鉴赏试题汇编（附答案）

2012年全国各省市中考语文诗歌鉴赏试题汇编（附答案）
2012年上海市
（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）
天净沙·秋
白 朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
7．下列与本曲描述的季节相同的一项是＿＿＿（2分）
A．知否，知否？应是绿肥红瘦。
B．小桥流水人家，古道西风瘦马。
C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
D．乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。
8．本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是＿＿＿，＿＿＿。（2分）
（二）（4分）
7．（2分）B
8．(2分) 萧瑟 （1分）??? 明丽（1分）
2012年天津市
5.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥 （白居易《钱塘湖春行》）
诗人选择早春时节特有的景物，生动的描绘出大自然从沉睡中苏醒过来的春意与活力。
B.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子》）
这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志。
C.我用残损的手掌，摸索着广大的土地；这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥……
（戴望舒《我用残损的手掌》）
诗人由“残损的手掌”展开想象，“广大的土地”象征祖国，“灰烬”“血”“泥”写出了沦陷区的凄惨景象。
D.我想那飘渺的空中，定然有美丽的街市，街市上陈列的一些物品，定然是世界上没有的珍奇。
（郭沫若《天上的街市》）
诗句描绘了“天上街市”的奇景，诗人用两个“定然”，语气肯定，将读者带入美好的现实世界。
5.D　
?
2012年浙江省
2012年浙江省杭州市
23．阅读下面两首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)
送人之松江
宋?俞桂
西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。
要记此时分袂处，暮烟微雨过松江。
别董大
唐?高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君?
[注]袂：袖子。诗中“分袂”是分别的意思。
(1)《送人之松江》所写送别的季节是 ，《别董大》所写送别的季节是 。
(2)请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。
答：
23． （1）秋季 冬季
（2）前诗通过写西风烟雨等环境和借酒梢憝，来表现诗人离别时沉重，悲伤酌情绪；后诗通过劝慰朋友天下到处有知己，来表现诗人离别时乐观旷选的胸襟。
（意思符合即可）
2012年浙江省宁波市
（一）（4分）
田家
郑獬
田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。
云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。
【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。
15．前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“ ”字尽现田园清朗的意境。（2分）
16．云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？（2分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（一）（4分）
15．（2分）明
16．（2分）蕴含着诗人对夕阳的喜爱（留恋、眷恋）之情。
2012年浙江省湖州市
（一）阅读下面的古诗，完成15-16题。（4分）
湖上寓居杂咏十四首（其二） 姜夔①
湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。
轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。
【注释】①姜夔（kuí）：宋朝著名诗人。②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。
15.第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？（2分）
答：
16.三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。（2分）
答：
（一）（4分）
15.向往自然，追求宁静（或“闲适”“愉悦”“沉静”等）。（2分，意思对即可。）
16.展现了静谧怡人的湖上夜景：一叶扁舟窗外过，轻快迅捷，微波轻漾，芦苇随之摇曳。（2分，意思对即可。）
2012年浙江省嘉兴市、舟山市
（－｝野 池（4分）
唐·王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。
15.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ▲ ，植物 ▲ 的景象。（2分）
16．诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分）
答：
（—）（4分）
15．满溢（满） 丰茂（茂盛、果实丰硕）（意思符合即可）
16．作者对自由、闲适生活的向往之情。（意思符合即可）
2012年浙江省衢州市
城东早春
（唐）杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林①花似锦，出门俱是看花人。
【注释】①上林：上林苑，指长安城。
15.请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。（2分）
答：
16.诗人想象了花盛人闹的景象，突出表现了自己怎样的情趣？（2分）
答：
15.（2分）早春的城东，景色清新，柳枝还未泛青，枝条上只是长出了几颗嫩黄的叶芽。（写出早春柳树的特点即可）
16.（2分）突出表现了诗人对早春清新景色的喜爱和清高脱俗的情趣。
2012年浙江省台州市
（一）秋夜山居（4分）
唐·施肩吾
去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪。
秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。
【注释】①素机：织布机。②野客：离乡在外的游客。
14．诗歌首句“ ▲ ”一词点明了时令属“秋”。（2分）
15．诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。（2分）
答:
（一）（4分）
14．（2分）去雁（仅答“雁”不给分）
15．（2分）示例：一个“衔”字把空中一轮明月被松梢遮掩的情形，描绘得活灵活现。（意对即可）
2012年浙江省丽水市、金华市
(一) (4分)
过湖
俞桂舟移别岸水纹开。日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。
18.诗中有画。(2分)发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换： 初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹；和风携来花香，梅花悄然飘落。抬头望去，
19.景中有情。(2分)
古人云：“诗以情为主，景为宾。情哀则景哀，情乐则景乐。”诗中所绘之景，表达了诗人怎样的感情?答： (一)(4分) 18、(2分)远处群山若隐若现，像画轴般横在天地间；忽有白鸥翩翩飞来，给人带来吟诗的雅兴。19、(2分)愉悦、快乐。(大意写出即可)
2012年浙江省余姚市
2012年浙江省义乌市
（一）（4分）
15．阅读下面这首古诗，按要求答题。（4分）
少年行
【唐】令狐楚
弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。
未收天子河湟①地，不拟回头望故乡。
【注释】①河湟：湟水流域及其与黄河合流的一带，这里是指被吐蕃统治者所侵占的河西、陇右之地。
(1)诗的前两句塑造了一个英武勇敢的少年形象。请你用自己的语言具体描述。（2分）
答：
(2)诗的后两句中“未收”与“不拟”有怎样的表达效果？（2分）
答：
?
2012年福建省
2012年福建省厦门市
2012年福建省泉州市
2012年福建省三明市
2012年福建省南平市
2012年福建省龙岩市
2012年福建省漳州市
2012年福建省宁德市
2012年福建省莆田市
2012年山东省
?
2012年山东省济南市
（一）白雪歌送武判官归京
?
6. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句中“忽如”二字用得巧妙，不禁写出了大雪来得急骤，而且表现出诗人????????? 的心情。（2分）
7. “雪上空留马行处”一句让人回味无穷，请合理想象，描绘这一情景。（50字左右）
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
6．惊奇喜悦 ??评分意见：本题2分。意思对即可得分。
7．示例：雪花飘落在曲折的山路上，友人的背影渐行渐远，茫茫雪地上只留下一串孤单的马蹄印记和诗人伫立远眺的身影。评分意见：本题共3分。想象合理，画面描述完整占2分，语言生动流畅占1分。
2011年山东省菏泽市
（二）阅读下面诗歌，完成第4－5题。（4分）
雨后池上
（宋）刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照薝楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
注释：①薝楹：薝廊。②更：又。
4、诗题为《雨后池上》，那么，诗中从哪些方面表现了“雨后”二字？（2分）
答：
5、请简要赏析第二段加点词语的妙处。（2分）
答：
2012年山东省淄博市
8．阅读下面的古诗，完成后面的问题。（2分）
行路难（其一）
李 白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾 心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
这首诗多处运用典故，请任选一处，并作简要分析。
答：
2012年山东省东营市
（一）（4分）
咏 路
[宋]邹浩①
赤路②如龙蛇，不知几千丈。
出没山水间，一下复一上。
伊③予独何为，与之同俯仰？
注释：①邹浩，宋代学者、诗人。诤臣，敢直谏。遭佞臣诋毁屡被贬谪而无愧悔。本诗便写于被朝廷逐放岭南期间。②赤路：炎荒之路。③伊：句首语气助词。
8．诗中所咏之“路”具有什么特征和含义？（2分）
答:
9．本诗最后的问句表达了诗人怎样的情感？（2分）
答:
8．答案：特征，曲折漫长、荒凉险恶、隐现俯仰。含义，实指诗人远谪行走的路，寓指诗人的仕途之路（或人生之路、进谏之路等）。
评分：特点1分，含义1分，共2分。意思对即可。
9．答案示例：①表达了诗人对自己忠直遭忌、无罪被贬的痛楚、愤恨之情；②表达了诗人面对仕途俯仰、人生起伏而无悔无愧的感情。
评分：共2分，答出其中一种即可。意思对即可。
2012年山东省烟台市
2012年山东省潍坊市
（一）阅读下面的唐诗，完成11-12题。（5分）
秋夜曲
张仲素①
丁丁漏水②夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
注：①张仲素，中唐诗人。其诗多为乐府歌词。②漏水：漏壶（古代计时工具）滴水。
11.请描述诗歌前三句所描绘的景象。（3分）
答：
12.“征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感？（2分）
答：
（一）（5分）
11.①漏壶滴水，“丁丁”作响，秋野何其漫长；②无边的轻云缓慢移动，月光时隐时现；③深秋时节，天气寒冷，暗处的秋虫通宵鸣响。（3分，每点1分）
12.表达了主人公对丈夫深深的思念和无限的关心之情。（2分，“思念”“关心”各1分）
2012年山东省济宁市
阅读下面的古诗文，回答6——9题。
?????????????????????????? （一）田园乐
??????????????????????????????? 王维
????????????????????? 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
????????????????????? 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
6.这首诗在写景上的主要特点有哪些？表达了诗中“山客”怎样的心境？
答：
6.答案：绘形绘色，诗中有画（突出色彩的描写），动静结合，情景交融，闲适洁静。
评分：共3 分，前一句2分，后一问1分，意思对即可。
2012年山东省泰安市
阅读《望岳》诗，完成22-25题。
望 岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
22.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ）
A.由近望到远望 B.由远望到近望
C.由俯视到仰视 D.由仰视到俯视
23.对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（ ）
A.这两句诗对仗工整。 B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。
24.最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（ ）
A.岱宗夫如何？齐鲁青未了。 B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。
C.当胸生曾云，决眦入归鸟。 D.会当凌绝顶，一览众山小。
25.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（ ）
A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。
B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。
C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。
D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
五、22.B 23.D 24.D 25.B
2012年山东省威海市
2012年山东省滨州市
（一）古诗词鉴赏。（3分）
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
注释：唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取到四川赴贬地。行至白帝城，忽闲赦免书讯，旋即放舟下江陵，并作此诗。
7.诗的前两句郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写出了三峡水流 的特点。（1分）
8.“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做简要赏析。（2分）
答：
（一）3分
7.湍急 评分：共1分。意思对即可。
8.“轻”字既写出了船的轻快，也写出了诗人的轻松和喜悦。评分：共2分。答案含“船的轻快”“内心的轻松、喜悦”两点内容，每点1分，意思对即可。
2012年山东省德州市
（一）
采桑子
晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？
10.这首词从字数上看，属于 ；从创作风格上看，属于 派。（2分）
11.“好梦频惊”是全词的点睛之笔，在下阙中，“好梦频惊”的原因有哪些？（2分）
答：
12.这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
答：
10.答案：小令 婉约
评分：每空1分，共2分。
11.答案示例：西风吹寒、梧桐叶落、淡月胧月、高楼雁鸣。
评分：两点1分，共2分。
12.答案示例：叹流年、悲迟暮、伤离别、苦思恋。
评分：2分，答出两点即可。
2012年山东省聊城市
3.下面《我爱你，中国》这段歌词中加点词语对表达爱国之情的作用是什么？（2分）
我爱你中国
我爱你中国
我爱你碧波滚滚的南海
我爱你白雪飘飘的北国
我爱你森林无边
我爱你群山坞
我爱你淙淙的小河
荡着清波从我的梦中流过

3.选取祖国的“南海”“北国”“森林”“群山”“小河”这些富有代表性的事物来歌颂，使抽象的爱国之情变得具体、形象，避免了空洞。说明：本题2分。
2012年山东省临沂市
（一）阅读下面一首唐诗，完成第9题。
鸟鸣涧
王维
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
9.诗人描写了哪些景物？创设了怎样的意境？
答：
（一）（共4分）诗人描写了桂花、春山、明月、山鸟等景物，创设了静谧、幽美、空寂的意境。（景物2分，答对两处1分，答对三处2分，意境2分）
2012年山东省莱芜市
6．阅读下面古诗，回答问题。（2分）
登西楼怀汤损之
陈允平
杨柳飘飘春思长，绿杨流水绕宫墙。
碧云望断空回首．一半阑干无夕阳。
这首诗在写法上的主要特点是 ，一个“空”字写出了诗人____的心青。
6．答案：借景抒情；失落、怅惘。
评分：每空1分，共2分，意思对即可。
2012年山东省日照市
(一)阅读下面一首词，完成7～8题。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
7.词人徘徊于小园香径，精心选择了 、 和 等景物，描绘了一组优美的画面。（3分）

8.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

7.答案：夕阳、落花、归雁。
评分：每空1分,共3分。
8.答案：抒发了作者伤春惜时的感情。
评分：2分，意思对即可。
2012年山东省枣庄市
阅读下面诗歌，完成6-7题。
秋风引
刘禹锡
何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
6.此诗中，诗人流露出哪种情思?（ ）(2分)
A．送别之情 B．思归之心 C．喜悦之意 D．愤怒之思
7．“朝来入庭树，孤客最先闻”意境与下面哪一项相近?（ ）(2分)
A.床前明月光，疑是地上霜。
B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
C．白日依山尽，黄河入海流。
D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
6．B(2分)
7．A(2分)
2012年四川省
2012年四川省成都市
一、诗歌鉴赏（共4分）
阅读下面的唐诗，完成1-2题。
早梅
齐己
万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。
1．在诗人齐己笔下，“早梅”具有怎样的特点？请概括作答。（2分）
答：
2．诗歌第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开”，后将其中的“数枝”改为“一枝”，请谈谈这样修改的妙处。（2分）
答：
一、（4分）1．（2分）不畏严寒，傲然独立（清丽脱俗，素雅高洁）。（一点1分，共2分。语意相近即可）
2．（2分）将“数枝”改为“一枝”，照应题目，突出其开放之“早”（1分），显示出“早梅”的不同寻常，更突出它傲然独立的个性（1分）。（语意相近即可）
2012年四川省自贡市
19．阅读下面两首诗词，然后回答问题。（9分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕味春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独排徊。
①对上面两首诗词中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A、争暖树：争着飞向朝阳的树。
B、没马蹄：初长青草似毯，刚能淹没马蹄。
C、行不足：走也走不够。
D、香径：铺满落花的小径。
②《钱塘湖春行》中“孤山寺北贾亭西，水面初苹云脚低。”两句诗的意思是：
③判断下面对这两首诗词分析的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
A、同是写春天，《钱塘湖春行》写的是初春之景，《洗溪沙》写的是暮春景象。（ ）
B、“燕啄春泥”写出一种充满活力的动态美，“似曾相识”表现出对归燕带来的亲切，两首诗词同样抒写了作者对春之燕子的喜爱。（ ）
C、“最爱湖东行不足”写出了诗人对西湖的喜爱之情，“小园香径独利湘”则抒发了词人的寂寞和忧伤。（ ）
D、从写作上看，《钱塘湖春行》是借景抒情，《浣溪沙》既写景抒情，又托物言志。（ ）
19. ①C。3分。
②这两句是说雨后春水初涨，水平齐岸，与云气相接。2分。
③A /。B x。C /。 D x。4分，一项1分。
2012年四川省攀枝花市
9．阅读下面诗歌，回答问题。（4分）
湖 上
徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
（1）全诗写出游人怎样的心情？诗中的哪个词语印证了你的判断？（2分）
答：
（2）第一句诗中哪个字用的最妙？找出来并简析。（2分）
答：
9.（1）示例：愉快（高兴、愉悦等），（1分）“人意好”（“好”“意好”（1分）
（2）示例：“乱”，（1分）不仅生动形象地描绘出繁花密林中传出的鸟鸣声，还表现出黄莺上下飞舞、穿梭林间枝头的动感。（意思相近，答到其中一点即可得分）
2012年四川省泸州市
二、诗词品读（8分）
阅读下面这首词，按要求答题。
行香子·树绕村庄
秦观
树绕村庄，水满①陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
　　远远围墙，隐隐茅堂。②飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
【注】①陂（bēi）塘：池塘。②飏（yáng）：飞扬，飘扬。
2. 填空：这首词随作者的 展开景物描写，作者笔下的景色具有 、 的特点。（3分）
3. 这首词的白描手法历来为人称道，请简要分析。（5分）
答：
二、诗词品读（8分）
2.（共3分）春游（游览）顺序或游踪 色彩明丽 生机勃发或欣欣向荣（一空1分，意思对即可）
3.（共5分）这首词语言简洁，极少修饰；（2分）如“红、白、黄；啼、舞、忙”，有静有动（1分），有色有声（1分）；描绘出一幅百花盛开，莺歌燕舞的美好图画。（1分）（切合题意，举出实例，分析具体即可）
2012年四川省德阳市
2012年四川省绵阳市
10.阅读下面这首宋诗，然后回答。（6分）
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
⑴请用自己的语言，描绘诗的前两句所写之景。（3分）
答：
⑵“闲敲棋子落灯花”一句中的“敲”字，写出诗人怎样的心境？（3分）
答：
2012年四川省广元市
2012年四川省遂宁市
2012年四川省内江市
（一）阅读下面诗歌，完成第18 -19题。（6分）
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。
晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄
18．诗歌后两句借景抒情。这两句描写丁什么样的景？抒发了诗人什么样的情? （4分)
答：
19．诗中说：“自古逢秋悲寂寥”请写出一句“逢秋悲寂寥”的古诗词名句。（2分）
答：
2012年四川省乐山市
10、阅读下面这首唐诗，回答问题。（4分）
春 望
杜 甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
⑴本诗首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？

⑵古人作诗十分讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字锤炼得好，好在哪里？

10、⑴融情于景，奠定全诗的感情基调。国家山河依旧，可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，这与昔日繁华形成巨大反差（1分），痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。（1分）
⑵“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写（1分），传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。（1分）
2012年四川省南充市
7.诗词鉴赏（3分）
赠从弟 刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！
⑴三、四两句诗中的两个“一何”,表达上各有什么不同？（1分）
答：
⑵全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？（2分）
答：
7.诗词鉴赏（3分）
⑴第一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛，第二个“一何”突出青松的雄健挺拔（意近即可）（1分）
⑵象征手法（1分）全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。（意近即可）
2012年四川省宜宾市
Ⅰ阅读下面这首词，完成１６-１７题。（５分）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
16．首句中的“异”字统领了上阕哪些景物？请用原词中的关键词语回答。（2分）
“异”统领的景物有：
17．请用自己的语言描绘出阅读“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”时在脑海中出现的画面。（3分）
答：
16．衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城。（答出4个景物可得2分）
17．（3分）参考示例：西北边塞荒芜萧索，边地的悲凉之声和着营地的号角从四面八方传入耳中，重重叠叠的山嶂里，长烟直上天空，落日斜照，孤城紧闭，举目望去，一片凄凉。（意象正确，画面内容描述生动形象且语意通畅，可得3分，如直接翻译扣1 分）
2012年四川省广安市
10．古诗赏析（4分）
卜算子·送鲍浩然之渐东
王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
（1）诗人把水比作眼波，把山比作眉峰，既描绘 之貌，又暗示 之情。（2分）
（2）该词是怎样来表现词人的思想感情？（2分）
答：
2012年四川省达州市
2012年四川省眉山市
12．阅读苏轼的《水调歌头》，回答下列问题。（4分）
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
（1）词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是 、一个是 。（2分）
（2）指出下面词语或句子所表达的情感。（2分）
①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：
②“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：
12．（1）又恐 何似 （2）①不能和亲人团聚的惆怅（或：抑郁、悲伤、痛苦之情；或：希望和亲人团聚的愿望） ②对亲人的美好祝愿；乐观旷达的情怀（只要答对一点即可）
2012年四川省雅安市
10．选出对下面这首诗理解有误的一项（ ）
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
A．第一句中“鉴”是镜子的意思。
B．第三句中“渠”是“水渠”的意思，就是那片映有天光云影的池塘。
C．作者通过池塘清澈原因的揭示，阐释了人生哲理。
D．诗歌的内容与诗题表面上并不直接相关，这是由于作者采用了恰当 的艺术表现手法，并不跑题。
10．B
2012年四川省巴中市
2012年四川省资阳市
2012年四川省阿坝州
2012年四川省甘孜州
2012年四川省凉山州
20.阅读下面古诗，按要求回答问题。（6分）
望月有感
白居易
自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。
时难年荒世业①空，弟兄羁旅②各西东。
田园寥落③干戈④后，骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，辞根散作九秋⑤蓬。
共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同。
【注释】：①世业：世代传下的产业。②羁旅：犹漂泊。③寥落：冷落。④干戈：本是两种武器，这里指战争。⑤九秋：秋天。
（1）请指出诗歌的颈联有哪些意象？（2分）
答：
（2）“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”诗句除了运用对偶，还运用了比喻，请结合全诗对该句比喻修辞的作用作具体分析。（4分）
答：
六、诗歌鉴赏（6分）
20.6分（1）2分，影、雁、根、蓬（答对二、三个意象只给1分，答对四个意象2分，只答对一个意象不给分）（2）“千里雁”一喻，将与亲人分离后孤单的自己比作在千里迁徙中落单的孤雁（1分），形象生动地表现了作者的孤独感，有形影相吊之意。（1分）“九秋蓬”一喻，将在荒年、战乱中离散的兄弟姐妹比作散飞的蓬草（1分），表达了作者对故乡和亲人的相思之情。深化了骨肉分离而自伤孤寂的感情（1分）。
2012年江苏省
2012年江苏省南京市
8.阅读下面诗歌，完成题目。（4分）
阙 题①
（唐） 刘慎虚
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至， 远闻流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每②白日，清辉照衣裳
[注释]①“阙”同“缺”，此 诗原题在流传过程中遗失。②每：每当。
（1）白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境之 （请用诗中的一个字概括，1分）。
（2）诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析。（3分）

8.（4分）（1）（1分）幽
（2）（3分）示例：这一联从视觉角度描写了缤纷的落花，清澈的流水；从嗅觉的角度描写流水（花）的芳香，表现出环境的清静（优美宜人）。
2012年江苏省无锡市
（二）（4分）
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】①劳歌：送别歌。
11．阅读上面的一首唐诗，回答问题。（4分）
（1）诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。（2分）
答：
（2）用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。（2分）
答：
（二）（4分）
11．（4分）（1）（2分）用“红”对“青”，色彩鲜艳（1分），红叶与青山相映成趣（1分）。（或静的山 与急湍的水对比，动静结合，充满情趣。）
（2）（2分）写了凄黯（凄清）之景（1分），表达了诗人伤感、惆怅的情感（1分）。
2012年江苏省苏州市
2012年江苏省南通市
（一）阅读下面这首小令，完成6-7题。（6分）
天净沙·春
【元】白朴
春山暖日和风，
阑杆楼阁帘栊，
杨柳秋千院中。
啼莺舞燕，
小桥流水飞红。
【注释】① 帘栊：带帘子的窗户。②飞红：花瓣飞舞，像落花。
6．画线句展示了一幅 、 的美丽画面。（2分）
7．马致远《天净沙·秋思》中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同？（4分）

6．风和日丽、和煦明媚、春意盎然（意思对即可）
7．马致远的《天净沙·秋思》中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。而这首小令中，则通过“小桥流水飞虹”之景，抒发了在明媚春光里陶醉、喜悦、惬意之情。（意思对即可）
2012年江苏省泰州市
(一)阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗，完成第7题。(6分)
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
7.(1)诗的一、二两联表现了边塞生活 的特点。(1分)
(2)“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：(2分)

(3)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?(3分)

(一) (6分)
7.(1) 单调、清冷 (1分)
(2) (2分)答：①“抱”字是拥抱，怀抱的意思②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象；③表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦。
④而用“枕”则不能达到这个效果。
(3) (3分)答：① a戍边将士渴望建功立业,b边塞生活的艰苦c对家乡、亲人的思念
② 化用典故，虚实结合，衬托，举一反三。
2012年江苏省徐州市
（二）古诗词鉴赏（3分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关选候骑，都护在燕然。
9． 对这首诗理解不正确的一项是（ ）（3分）
A、“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。
B、诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。
C、诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。
D、“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。
9．（3分）B（“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”）
10．（3分）B描写江南水乡独特的美丽景色，表达了作者对童年的美好回忆和对家乡的挚爱之情。
2012年江苏省淮安市
2012年江苏省宿迁市
二、诗歌赏析(6分)
6．阅读下面一首诗，回答问题。(6分)
晚春
韩愈
苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花，诗中指柳絮。
(1)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分)
答：
(2)请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)
答：
二、(6分)
6.(1)(3分)拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人1分，写出效果2分。)
(2)（3分)柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡。(写出“漫天”“作雪”基本意思得2分，语言生动流畅得1分。)
2012年江苏省连云港市
（一）阅读下面一首唐诗，完成6—7题。（6分）
采莲曲
王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
6．结合诗句，概括采莲女的形象特点。（3分）
答：
7．从修辞角度，赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。
答：
（一）
6.从“采莲”看出勤劳，从“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”看出美丽，从“乱入池中”“闻歌”看出活泼。
7.用衬托的手法，明写荷花，实则为了衬出人之美。描绘出一群采莲女拨开满池荷花划船前行的情景。
2012年江苏省扬州市
阅读下面两首诗，完成8～9题。(6分)
【甲】论诗·赵翼
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。
【乙】戏为六绝句·杜甫
王杨卢骆①当时体，轻薄为文哂②未休。尔曹③身与名俱灭，不废江河万古流。
【注释】①杨卢骆：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，即“初唐四杰”。②哂(shěn)：讥笑。 ③尔曹：你们。
8.甲诗中“ ”也是“才人”的杰出代表，乙诗中“ ”对王杨卢骆的诗歌哂笑不止。（2分）
9.甲诗一二句与乙诗三四句都采用了对比手法。两者是怎样对比的？分别突出了什么观点？（4分）
8、李杜 轻薄
9、甲诗 古今对比 古今之人李杜诗篇的态度对比突出了唯有创新，才能领时代之风骚的观点。
乙诗王杨卢骆与轻薄者对比 突出了王杨卢骆之文会像长江黄河之水那样万古流传的观点。
2012年江苏省常州市
2012年江苏省镇江市
（一）阅读下面的诗歌，完成6-7题。（共6分）
绝句二首（其一）
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
　　【注】此诗作于杜甫草堂。
6.“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么？（2分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　7.本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么？反映出诗人当时怎么样的心情？（4分）
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（一）（共6分）
6.（2分）燕子衔泥筑巢（1分，答：“燕子在飞”不得分），鸳鸯在恬然静睡（1分）。
7.（4分）色彩明丽，充满生机，柔美和谐（答对一点得1分，意思对即可，满2分为止，笼统和看到初春自然界一派生机、欣欣向荣景象的喜悦之情（1分）。（答出“"安适”、“喜悦”的意思即可）
2012年江苏省盐城市
（一）阅读下面两首古诗，完成8-9题。（5分）
登岳阳楼 望洞庭
杜甫 　　 刘禹锡
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 　 湖光秋月两相和，
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 　　 潭面无风镜未磨。
亲朋无一字，老病有孤舟。 遥望洞庭山水色，
戎马关山北，凭轩涕泗流。 白银盘里一青螺。
注：①潭面：指湖面。②镜：古人的镜子用铜制作、磨成。
8．上述两诗描写的都是洞庭湖的景象，同中有异，请自选角度简要分析。（3分）
同：
异：
9．同样是远眺洞庭，二位诗人有怎样不同的心境？（2分）

8．（3分）同：都描写了洞庭湖的辽阔景象，景色宏伟壮丽。（仅答“辽阔”或“宏伟”也可，1分）异：①从景物特点上看，杜诗中的洞庭湖气势磅礴，意境阔大；而刘诗中的湖面平和静美，清澈明净。②从语言上看，杜诗显得雄浑豪放，而刘诗则显得清新优美。③从手法上看，杜诗虚实（实景与想象）结合，而刘诗设喻巧妙。或：杜诗支用了对偶、夸张的修辞手法，突出了洞庭湖的壮阔，而刘诗则通过比喻来表现洞庭湖的秀美。（可从以上任一角度作答，写明两诗的区别，意思对即可，2分）
9．（2分）《登岳阳楼》表现了诗人孤独、悲伤的心境昨忧国忧民的情怀；《望洞庭》表现了诗人恬淡、平和的心境，蕴含了喜悦赞美之情。（心境怀情怀答对其一，意思对即可。每诗1分，计2分）
2012年湖北省
2012年湖北省武汉市
2012年湖北省黄石市
(三)阅读下面的诗歌，回答第15、16题。(4分)
遥望
曾卓
当我年轻的时候
在生活的海洋中，偶尔抬头
遥望六十岁，像遥望
一个远在异国的港口
经历了狂风暴雨、惊涛骇浪
而今我到达了，有时回头
逢望我年轻时候，像遥望
迷失在烟雾的故乡
15.本诗题目为“遥望”，请你说说诗人遥望的具体内容。(2分)
答：
16.诗中的“狂风暴雨、惊涛骇浪”象征着什么？诗人这样说，表达了他怎样的思想感情？（2分)
答：
（三）15、六十岁，年轻的时候（每点1分，共2分）
16、指的是人生路上的困难与挫折。表现了诗人对人生的艰辛感受和顽强奋斗精神。（每个问题1分，共2分）
2012年湖北省襄阳市
（一）阅读宋词《江城子·密州出猎》，完成10-11题。（4分）
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
10.古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“ ”字用得好，妙在： 。（2分）
11.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是这篇词中的名句，请说说你的理解。（2分）
答：
（一）诗词赏析（4分）
10.“卷”（1分）；“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞（1分）。（共2分）
11.（运用典故）表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志（1分）和关怀国家命运的爱国精神（1分）。（或按字面意思理解也可，共2分）
2012年湖北省十堰市
（二）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，根据要求回答问题。（4分，每小题2分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
（唐）刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
23．诗歌首联通过回忆，叙述了诗人 的遭遇。颔联采用 写法，表现了诗人归来后看到人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情，涵义十分丰富。
24．诗歌的颈联揭示了什么哲理？
答：
2012年湖北省荆州市
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短、浑欲不胜簪。
8．（2分）诗歌表达了诗人________________________________的感情。
9．（2分）请赏析“烽火连三月，家书抵万金。”这一名句的妙处
答：_________________________________________________________________
8．忧国伤时、念家悲己。（答对一半得1分）
9．在战火连绵不断的日子里，消息隔绝。作者用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了对妻子儿女的强烈思念，能激起人强烈的共鸣。（意近即可）
2012年湖北省孝感市
6．对下列诗句理解品析有误的一项是（ ）（3分）
A．“大漠孤烟直，长河落日圆。”这两句分明就是一幅画，诗中有画的构图；天边的落日、空中的烽烟、地上的河流点染于大漠；有画的线条：纵的烟、横的河、圆的落日；有画的色彩：黄的沙、青灰的烟、橘红的夕阳、白的河水。实乃“诗中有画”。
B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”诗人以其独特的想象和主观感受，以春天之梨花喻秋冬之飞雪，比喻新颖，不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来，也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉。
C．“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”写出了塞下秋天天气之“异”——极其寒冷，如同“胡天八月即飞雪”，表现塞下秋景与中原秋景的不同，连大雁也过早地飞离衡阳。
D．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”这三句是作者将游子沦落之情寄托于九种看似孤立的景物之中，用有形之物来表现无形之情，具体可感，生动形象。
6．C
2012年湖北省随州市
（一）阅读下列古诗，完成诗后题目（6分）
饮 酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
14.既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”，请用诗中句子作答。（1分）
答：
15.“悠然见南山”中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？（2分）
答：
16.能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字？为什么？（3分）
答：
（一）
14.心远地自偏（1分）
15.“悠然”写出了诗人那种恬淡、闲适的心情（2分）
16.不能。“见”表现的不是诗人对山的有意观望，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态。（3分）
2012年湖北省恩施州
四、诗歌欣赏(8分)
22．欣赏下面一首现代诗，回答问题(4分)
瀑布
洪源
要下山!要出各!
一声呐喊，
从云崖上扑下，
哪怕它粉身碎骨!
向往着滔滔江河，茫茫大海，
思念着展翼的凤帆、击浪的挠橹，
啊，奎凭一腔燃烧的信念，
脚下才开辟出一素奔腾的生命之路。
(选自《中国当代名诗一百首》)
(1)诗歌开头两个“要”字用得十分精妙传神，试简要分析。
答：
(2)诗歌塑造“瀑布”这一形象，请你谈谈它背后的深层意蕴。
答：
23．欣赏下面一首古诗，回答问题(4分)
送灵澈上人
刘长卿
苍苍竹林寺，
杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳，
青山独归远。
(选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》七年级下)
(1)用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。
答：
(2)这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?
答：
四、诗歌欣赏(8分)
22．(4分)(1)(2分)开头两句“要”的呐喊，写出了瀑布坚定不移、势不可挡、一泻千里的特点。(2)(2分)作者运用丰富的想像力，把无生命的瀑布当作人来写，粗看宇字在咏物，细看句句在写人，写那些有追求、有理想，用燃烧的信念为自己开辟一条奔腾的生命之路的战士。
说明：每小题2分，大意正确即可给分。
23．(4分)(1)(2分)暮色苍茫中，青山深处，竹林寺掩映其中，袅袅钟声，从寺院飘出，
如千里跫音，若有若无。(2)(2分)“独”字写出了诗人伫立日送、友人独自远去的情景，表达了作者依依不舍之情，构成了一种闲淡的意境。
说明：两个小题每小题2分，大意正确即可给分。
2012年湖北省仙桃市 潜江市 天门市 神农架林区
（一）古诗词赏析。（从甲、乙两首中任选一首作答）（4分）
（甲）登岳阳楼（其一） 陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
10．诗歌以“ ”和“ ”点明登临岳阳楼的时间，以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。（2分）
11．对这首诗理解不恰当的一项是（ ）（2分）
A．此诗意境宏深，气象开阔，情感苍凉悲壮。
B．“帘旌不动夕阳迟”由远及近，描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。
C．“万里来游”“三年多难”，传递出诗人写此诗的处境。
D．“老木沧波”既是眼前实景，又包含了诗人历经风霜 后的憔悴悲愁之绪。
（乙）菩萨蛮·书江西造口壁 辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
10．作者在上片用“ ”极写侵略战争给人民带来的深重灾难，在下片用“ ”的赣江水比喻军民抗敌收复失地之心。（2分）
11．对这首诗理解不恰当的一项是（ ）（2分）
A．一、二句是感慨，也是控诉。水是清的，却充满历史的血泪。
B．三、四句表达了对南宋盛时的追念，对南宋灭亡的惋惜。
C．末尾两句作者直接表露作者的心迹。“愁”是愁其国破家亡，是忧国忧民。
D．这首词是作者抚今追昔、即景明志之作，表达了作者的报国志向。
（一）（4分）
甲：11．夕阳迟 欲暮时（2分） 11．B（2分）
乙：11．多少行人泪 东流去（2分） 11．B（2分）
2012年广东省
2012年广东省广州市
12.阅读下面的唐诗，然后回答问题。
月夜
刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
　　(1)“更深”“阑干”是什么意思?请选择其中一个回答。
答： 　
　(2)“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景?表达了诗人什么心情?
答：
12.（1）“更深”是夜深的意思。（“阑干”是横斜的样子。）
（2） 诗句描写了蛰虫涌动，春天来临的情景，表达了诗人喜悦（惊奇、喜爱）的心情。
2012年广东省深圳市
2012年广东省珠海市
2012年广东省汕头市
2012年广东省佛山市
（二）阅读下面古诗，完成第3、4题。
舟行
[明]吴承恩
白鹭群翻隔浦①风，斜阳遥映树重重。
前村一片云将雨，闲倚船窗看挂龙②。
【注释】①浦：水边或河流入海的寺方。
②挂龙：夏季由积云强烈发展而成的积雨云，顶部向上突起作峰状可塔状，云底乌黑色，民间称为“挂龙”。
3.首句中的“翻”字极富表现力，凸显了一幅怎样的画面？（2分）
答：
4.“闲倚船窗看挂龙”中你看到怎样的诗人形象？（2分）
答：
3. （2分）“翻”字写出了白鹭在水边迎风轻巧、敏捷地翻飞翱翔，描绘（突显）了一幅充满生机的画面。（评分说明：“白鹭”、“水边”、“翻飞”、“充满生机”作为赋分点，缺一项扣1分，扣完为止。）
4.（2分）诗人以闲适的心情，倚窗而立，欣赏大自然的美好和多变，心中充满对大自然的热爱。（评分说明：“闲适的心情”、“倚窗而立”1分，情感1分）
2012年广东省湛江市
16．阅读下面的唐诗，回答后面的问题。（4分）
??
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
???????????????????????? 李白
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，
随风直到夜郎西。
（1）首句中有哪些意象，请写出来。（2分）
?????答：?????????????????????????????????????????????????????????????
（2）诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？（2分）
?????答：?????????????????????????????????????????????????????????????
16．（4分）（1）杨花，子规（2分，如果答“杨花纷纷，子规悲啼”类的答案只可得1分。）
（2）抒发了诗人对远行的友人的关心、思念和同情。（答对一点得1分，答到两点或两点以上可得2分）
2012年广东省茂名市
2012年广东省肇庆市
阅读下面这首宋诗，按要求回答7～8小题。（5分）
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
【注】刘攽（bān）， 庆历六年进士，曾助司马光修（（资治通鉴》。
7．诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处？（2分）
答：
8．三四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季
节的图画？（3分）
答：
7． 2分 形象地写出了雨后后池水平静、明净（清澈）的状态（答山1点给1分）。
8． 3分 垂杨、荷叶，春季（答对1点给1分）。
2012年广东省清远市
2012年广东省潮州市
2012年广东省云浮市
2012年广东省梅州市
（三）约 客（4分）
赵师秀
黄梅时节家家雨，?青草池塘处处蛙。?有约不来过夜半，?闲敲棋子落灯花。
12．对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是（ ）（2分）
A．早春　　　　 B．暮春　　　　 C．夏季　　　　　D．秋季
13．对这首诗的理解和品味不恰当的一项是( )（2分）
A．前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。
B．第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。
C．第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。
D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
12． 2 C
13. ? 2 B
?2012年甘肃省
2012年甘肃省
2012年甘肃省兰州市
（一）阅读下面这首宋词，完成8-9题。（3分）
清平乐 村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪？　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿亡①赖，溪头卧剥莲蓬。
【注】亡：此处读作“wú”。
8.“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖，的意思是______________。（1分）
9．下列理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。
B．词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。
C．这首词紧紧围绕着小溪，布置画面，展开人物的活动。
D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。2012年甘肃省嘉峪关市
（一）（3分）
8.（1分）顽皮，可爱 9.（2分）B
2012年甘肃省金昌市
2012年甘肃省白银市、平凉市
（二）阅读下面这首诗，完成23 -24题。（4分】
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
23．首句用黑云暗喻敌军，一个“压”字，把敌军的 情况，淋漓尽致地表现出来。（2分）
24．最后二句表达了作者怎样的情感？（2分）
答：
(二)阅读下面这首诗，完成23—24题。(6分)
23．(2分)人马众多(来势凶猛或交战双方力量悬殊)
24．(4分)引用典故表达了将士们报效朝廷的决心。
?
2012年贵州省
2012年贵州省贵阳市
文段（四）
祖国啊，我要燃烧
叶文福
当我还是一株青松的幼苗， 　　
大地就赋予我高尚的情操！ 　　
我立志作栋梁，献身于人类， 　　
一枝一叶，全不畏雪剑冰刀！
　　
不幸，我是植根在深深的峡谷， 　　
长啊，长啊，却怎么也高不过峰头的小草。 　　
我拼命吸吮母亲干瘪的乳房， 　　
一心要把理想举上万重碧霄！
　　
我实在太不自量了：幼稚！可笑！ 　　
蒙昧使我看不见自己卑贱的细胞。 　　
于是我受到了应有的惩罚—— 　　
迎面扑来旷世的风暴！ 　　
啊，天翻地覆…… 　　
啊，山呼海啸…… 　　
伟大的造山运动， 　　
把我埋进深深的地层， 　　
——我死了，那时我正青春年少。
我死了！年轻的躯干在地底痉挛， 　　
我死了！不死的精灵却还在拼搏呼号： 　　
“我要出去！我要出去！ 　　
我要出去啊——我的理想不是蹲这黑暗的囚牢！” 　　
?
漫长的岁月， 　　
我吞忍了多少难忍的煎熬， 　　
但理想之光，依然在心中灼灼闪耀。 　　
我变成了一块煤，还悲愤地捶打地狱的门环： 　　
“祖国啊，祖国啊，我要燃烧！”
　　
?
地壳是多么的厚啊，希望是何等的缥缈！ 　　
我渴望：渴望面前闪出一千条向阳坑道！ 　　
我要出去，投身于熔炉，化作熊熊烈火： 　　
“祖国啊，祖国啊，我要燃烧！” 　　
?
?
24．阅读上面诗歌，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。（5分）
答：
?
2012年贵州省六盘水市
(四)阅读古诗，完成25-26题。(6分)
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
25．从诗歌颔联中可以看出国家和诗人分别处在一种怎样的境地?(3分)
答：
26．诗的尾联是千古的名句，请分析诗人在此联中所表达的思想感情。(3分)
答：
(四)阅读古诗(6分)
25．(3分)颔联写出了大宋国势的危亡和诗人一生坎坷，时起时沉的命运。(意思相近即可)
26．(3分)表现了诗人舍生取义和坚贞不屈的民族气节。
2012年贵州省遵义市
（四）行路难（6分）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

21．本诗抒发了作者怎样的感情？（3分）
答:
22．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句写得好，请简要分析。（3分）
答:
（四）行路难（6分）
21．（3分）本诗表达了诗人在政治道路上遭遇艰难时乐观自信的人生态度。（或“表达了他面对人生坎坷，仍盼望施展自己远大抱负的志向。”）
22．（3分） 运用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，（1分） 表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己的才能和抱负的强烈愿望。（2分）
2012年贵州省安顺市
（一）阅读下面古诗，按要求完成10—12 题。（6 分）
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
10、这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面? (2 分)
答：
11、你如何理解这首诗所抒发的感情？(2 分)
答：
12、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。(2分)
答：
（一）阅读下面古诗，按要求完成10—12 题。（6 分）
10、（2 分） 这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清（或冷寂、萧索、凄凉）的晚秋画面。
11、（2 分）对美好爱情（恋人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。（意对即可）
12、（共2 分）全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美（1 分），而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力（1 分）。
2012年贵州省黔南布依族苗族自治州
2012年贵州省黔东南苗族侗族自治州
2012年贵州省毕节市
（一）古诗赏析
阅读范仲淹的《渔家傲·秋思》，完成第12题。（共5分）
渔家傲·秋思
范仲淹
　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
12．（1）结合上片内容，充分发挥联想和想象，用自己的语言描述“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”这句词展现的画面。（3分）
答：
（2）这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分）
答：
(一)古诗词赏析(5分)
12．(1)秋风萧瑟，残阳如血。万重山中，烟雾迷茫。一座孤城．潇然兀立：边声四超．清角吹凉。边关艰辛，尽在其中。(此答案仅供参考)(3分)
(2)表达了诗人渴望建功立业的心情和对家乡(亲人)的眷念之情：(2分)(仅答对家乡、亲人的思念之情也给满分)
2012年贵州省侗仁市
13．阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，按要求答题。（6分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）诗歌首联“ ”和“ ”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。（2分）
（2）诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么？（提示：可从其哲理性及表情达意方面来思考）（4分）

13．（共6分）（2分）（1）凄凉地，弃置身
（4分）（2）①借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好；②情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表现了乐观的精神。（答“包含事物的新陈代谢的哲理”也对）
2012年江西省
（一）阅读下面古诗词，完成第7—8题。（4分）
玉楼春 戏赋云山
辛弃疾
何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。
西风瞥起云横度，忽见东南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依旧住。
7、下面对词的内容理解不政区的一项是（ ）（2分）
A、词的上片是写青山为浮云所遮盖，下片写重睹青山。
B、上片后两句式写执着寻觅“常时青山”的青山终有结果。
C、下片的前两句写浮云散尽青山重见的自然景观。
D、这首词描写了自然景物的变化过程。
8、下面对词的赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A、词的前两句使用拟人手法，很容易使人想到词人喃喃自语的情态。
B、词的上片透露出了词人遗憾的心情，而下片则反映了词人喜悦之情。
C、词的最后两句式以老僧之喜衬托词人之喜。
D、这首词格调雄浑粗犷，清新活泼，反映了词人积极乐观的一面。
（一）7、B；8、D。
2012年江西省南昌市
（一）阅读下面古诗词，完成第7-8题。（4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7．下面对诗的内容理解不正确的一项是( )(2分)
A．这首诗是作者为答谢白居易而作的。
B．“二十三年弃置身"写出了作者遭贬谪时间之长。
C．诗的颔联用二则典故写出了人事的变迁。
D．诗的颈联作者以“沉舟"和“病树”自比，以“千帆”和“万木”比喻白居易。
8．下面对诗歌赏析不正确的一项是( )(2分)
A．“凄凉地"一词富有感彩，表现出作者贬谪生活的痛苦。
B．诗的颈联富有哲理，包含着新陈代谢的自然规律。
C．“长精神"三字含义深刻，表现出作者意志不衰，坚忍不拔的气概。
D．全诗慷慨激昂、感情豪放，蕴含哲理，具有很强的艺术感染力。
(一)(4分)
7．D(2分)
8．D(2分)
2012年江西省景德镇市
2012年山西省
6．下列赏析不准确的一项是( ) (2分)
A．杜甫《春望》首联言明春望所见，一个“破”字，使人触目惊心；继而一个“深”字，令人满怀凄然。
B．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君(风)直到夜郎西”，诗人将明月拟人化，想象奇特。
C．白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光”侧面写尽农民矛盾的心理。
D．苏轼《江城子·密州出猎》，起笔的“老夫”与词中的“鬓微霜”相照应。
6． C (2分)
2012年山西省太原市
2012年山西省大同市
2012年河北省
一、阅读下面这首唐诗（节选），回答7—9题。（6分）
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
7、这段文字节选自唐代诗人杜甫的 《 》 （1分）
8、这段文字中，开头两句的景物描写有什么作用？（3分）
答：
9、请对这段文字中划线的句子进行简要赏析。（2分）
答：
7、茅屋为秋风所破歌
8、渲染凄苦的氛围，衬托诗人愁苦的心情，为下面内容作铺垫。
9、示例：运用比喻的修辞手法，形象的写出了秋雨的细密连绵。
2012年河北省石家庄市
22012年安徽省
2012年广西壮族自治区
2012年广西壮族自治区南宁市
8．下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）（2分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
A．第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。
B．第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。
C．第五、六句“直”“ 圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。
D．第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线。”
8．D（“萧关”是古关名，而非人名。）
2012年广西壮族自治区柳州市
二、古诗词鉴赏（共4分，每小题2分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
7、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。
B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨。
C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏。
D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。
8.下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）
A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。
B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。
C.黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。
D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。
7.B
8.D
2012年广西壮族自治区桂林市
（一）诗词鉴赏。阅读下面这首诗，完成7～8题。（每小题3分，共6分）
左迁至蓝关示侄孙湘
韩 愈
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
7．对这首诗的内容理解不当的一项是( )（3分）
A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的，诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意。
B.“圣明”在这里指皇帝，与圣上、陛下、天子等词意义相同。
C.“家何在”“马不前”，表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫。
D.“肯将衰朽惜残年”，传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情。
8．对这首诗赏析不当的一项是( )（3分）
A.“朝奏”和“夕贬”两相对照，突出时间之短，说明获罪之速，隐含作者忧愤之情。
B.“横”写广度，云横而不见家，也不见长安；“拥”写高度，风雪载途，英雄失路。
C.颈联虽隐去了诗人的自我形象，但苍凉的画面仍具有撼动人心的力量。
D.表现手法上，本诗采用叙述手法入诗，体现了韩愈诗“以文为诗”的特点。
（一）诗词鉴赏。阅读下面韩愈的一首诗，完成7～8题。（每小题3分，共6分）
7．D 8．C
2012年广西壮族自治区梧州市
6．下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）
A．《蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜”两句诗展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。
B．《饮酒（其五）》一诗写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境。
C．《茅屋为秋风所破歌》一诗既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大宽广的胸怀，情真意切，感人至深。
D．《白雪歌送武判官归京》是一首送别诗，诗的前半部分写送别，后半部分是咏雪。
7．下列对诗句的赏析不正确的一项是（ ）
A．《行路难（其一）》中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句用“冰塞川”、“雪满山”作比喻，说明诗人仕途受阻，济世安民的理想无法实现。
B．《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚，波涛如怒”两句分别从听觉和视觉两个方面写出了潼关的险要。
C．《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句以落花为喻，展示诗人虽已辞官，但仍思为国效力的献身精神。
D．《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句以比喻方式写国势和身世，生动形象，而且蕴藏着深挚沉痛的感情，极有艺术感染力。
6．D 7．B
2012年广西壮族自治区北海市
7．下列对《诉衷情》赏析有误的一项是（ ）
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
A．“当年万里觅封侯”的“觅”字，写出了作者建功立业的雄心。
B．“心在天山，身老沧洲”，通过对比体现了诗人理想与现实的矛盾。
C．诗人回顾当年慷慨从军的英雄气概，抒发了壮志难酬的悲愤之情。
D．这首诗体现了悲怆沉郁、委婉恬淡的诗歌语言风格。
2012年广西壮族自治区防城港市、玉林市
阅读下面一首诗，完成第7题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
7．下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A．词人坐在船上在风浪颠簸中赶路，仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空，迷糊之中梦见自己来到天帝的住地，听到天帝情意恳切的问候。
B．作者自认为是有“惊人句”的成功女词人，但她并未就此满足，她还有新的更大的人生追求，那就是传说中三座仙山上的幸福生活。
C．尽管人生之路留下痛苦的叹息，但词人并未放弃对幸福的追求，她还要像大鹏那样展翅高飞，她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境。
D．这首词借助奇妙的景象，通过与天帝的一问一答，抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。
2012年广西壮族自治区钦州市
2012年广西壮族自治区贵港市
三、古诗文阅读（9-14小题，共14分）
【甲】①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （《与朱元思书》）
【乙】①亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
②时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
③由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” （选自《隆中对》）
【丙】醉里挑灯看剑，萝回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！《破
阵子·为阵同甫赋壮词以寄之》）
9．下列加点词意义相同的一项是（ ）（3分）
A．自富阳至桐庐一百许里/时人莫之许也
B．谓为信然/中峨冠而多髯者为东坡
C．负势竞上/帝感其诚，命夸娥氏二子负二山
D．每自比于管仲，乐毅/安陵君因使唐雎使于秦
10．下列不属于判断句的—项是（ ） （3分）
A．诸葛孔明者，卧龙也。
B．当立者乃公子扶苏。
C．南阳刘子骥，高尚士也。
D．鸢飞戾天者，望峰息心。
第Ⅱ卷
非选择题，本卷共13小题，共90分，请将答案写在答题卡相应的位置上。
11．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①急湍甚箭，猛浪若奔。
译文：
②孤不度德量力，欲信大义于天下。
译文：
12．【甲】文第②段与【乙】第②段在描写手法上有何相同之处？运用这种写法分别有什么作用？（3分）
答：
13．解释【丙】文中加点词的意思。
①沙场秋点兵 沙场： ②马作的卢飞快 作：
14．你如何理解【丙】文结尾作者发出的“可怜白发生”的感慨？（3分）
答：
2012年广西壮族自治区百色市
(一)阅读下面的古诗 ，完成第14题。(6分)
关 雎《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
14．(1)这首诗主要运用了什么艺术手法?请举例分析其表达效果。(3分)
答：
(2)孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。(3分)
答：
四、l4．(1)运用“兴”的艺术手法(1分)。如本诗开头用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念(2分)。(答出“比兴”“兴寄”“重章叠句”并举例分析其表达效果亦可)
(2)《关雎》是一篇男女言情之作(1分)。写一个男子对女子的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不低俗，所谓“乐而不淫"(1分)；写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景，所谓“哀而不伤"(1分)。
2012年广西壮族自治区贺州市
2012年广西壮族自治区河池市
2012年广西壮族自治区来宾市
2012年广西壮族自治区崇左市
2012年河南省
阅读下面一首诗，完成21-22题。（4分）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
21．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想情感？（1分）
答：
22.从运用修辞的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。（3分）
答：
21、抒发了诗人愿为国捐躯的思想感悟。（意思对即可。1分） 22、示例一：运用比喻的修辞方法，把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。 示例二：运用对偶的修辞方法，“山河破碎”对“身世浮沉”，“风飘絮”对“雨打萍”，句式整齐，增强了诗歌的韵律美。（意思对即可。修辞方法1分；作用1分，共3分）
2012年黑龙江省
2012年黑龙江省佳木斯市　
2012年黑龙江省大庆市　　
【古诗阅读】
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
8．首句“辛苦遭逢起一经”中的“经”为 之意。颔联运用比喻手法，把国家的不幸比喻为 ；把个人的命运比喻为 。（3分）
9．尾联以 为主要表达方式，深沉在表达了作者心底强烈的 情感。（2分）
8．(3分)“经书”或“儒家经典”或“读书做官”；像那被风吹散的柳絮；如同水中雨打的浮萍。
9．(2分)议论；爱国。
2012年黑龙江省伊春市　
2012年黑龙江省七台河市
2012年黑龙江省鹤岗市
2012年黑龙江省大兴安岭地区
2012年黑龙江省龙东地区
2012年吉林省
2012年吉林省长春市
2012年吉林省吉林市
2012年吉林省四平市
2012年吉林省辽源市
2012年吉林省通化市
2012年吉林省白山市
2012年吉林省松原市
2012年吉林省白城市
2012年吉林省延边朝鲜族自治州
2012年辽宁省
2012年辽宁省沈阳市
7．《渔家傲》的赏析有误的一项是( )（3分）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
A．“四面边声连角起”写出边塞战马嘶呜、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉o
B.“长烟落日”本有塞外苍茫的意境，但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气。
C．“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下¨悲凉而哀伤的气氛。
D．“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返，与“风景异”的内容毫无关联。
7.D
2012年辽宁省大连市
（三）
谢公亭①
李白
谢亭离别处，风景每生愁。客散青天月，山空碧水流。
池花春映日，窗竹夜鸣秋。仿古一相接，长歌怀旧游。
【注释】①谢公亭：谢朓曾在此处送别友人。
15.请描绘诗中画线句所呈现的景象，并说说这两句透露了作者怎样的心境。（ 3分）。
答：
（三）
15.（3分）当年客人们欢聚的场面不见了，深蓝的天空上高悬一轮孤月，空山寂静，碧水长流。透露了诗人孤独、寂寞的心境。
2012年辽宁省鞍山市
2012年辽宁省抚顺市
5.选出对刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（ ）。（2分）
酬乐天扬州初逢席上见赠（唐·刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A．这首诗具有很强的艺术感染力，抒发了作者的忧国忧民之情。
B．诗涛的颔联，运用典故，抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨。
C．诗的颈联，运用比喻抒发计人身世之感，其中也包含着事物新陈代澍的哲理。
D．诗的尾联，“长精神”三字，含义深刻，表明诗人并不消极气馁，而是要重新抖擞振作。
5.A( 2分）
2012年辽宁省本溪市
2012年辽宁省丹东市
2012年辽宁省锦州市
2012年辽宁省营口市
2012年辽宁省阜新市
2012年辽宁省辽阳市
2012年辽宁省铁岭市
2012年辽宁省朝阳市
2012年辽宁省盘锦市
7．名著阅读。(3分)
阅读下面小诗回答问题：
我们都是自然的婴孩，
卧在宇宙的摇篮里。
诗句出自 创作的__ __，这两句诗反映该作品__ __方面的内容。
2012年辽宁省葫芦岛市
2012年青海省
(一)阅读杜甫的《望岳》，完成11，12题。（4分）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
11.这首诗描绘了泰山怎样的景色? （2分）
_______________________________________________________________________________
12.诗中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？（2分)
______________________________________________________________________________
11. 描绘了泰山商大雄伟的气势和神奇秀丽的景色。（须答出两方面）
12. 表达了诗人不怕困难，敢于攀登人生顶峰的雄心壮志和热爱祖国河山的思想感情。（意思接近即可）
2012年青海省西宁市
10.阅读《归园田居(其三)》，回答问题。(3分）
归园田居(其三》
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
(1)诗中表现诗人辛勤劳作的句子是:“_________________，______________。” （1分）
(2)诗中“但使愿无违”的“愿”指的是什么？ （2分)
_________________________________________________________________________
10. (1)晨兴理荒秽带月荷锄归
(2)是指诗人辞官归隐田园按照自己的意愿生活，(1分） 不想在那污浊的现实世界中迷失自我。(1分）
2012年陕西省
（四）阅读下面这首诗，完成21—22题。（4分）
过山农家
【唐】顾况
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。
21.诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。（2分）
答：
22.后两句诗中的“莫嗔”“ 却喜”，反映出山农怎样的心情？（2分）
答：
21．伴着淙淙的泉水，走过板桥；鸡鸣声声，太阳高高地照在山农家的茅檐上。
22．“莫嗔”写出了山农劝说客人不要嫌怨焙茶烟雾熏蒸的歉意之情；“ 却喜”写出了山农看到天晴，想到可以晒谷的欣喜之情。
2012年湖南省
2012年湖南省长沙市
（一）
使至寨上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
走漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
12．这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是 ，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是 。（2分）
13．王国维说：“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？（3分）
答：
（一）
12．使：出使（1分）； 征蓬：飘飞的蓬草（1分）
13．写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物（1分）；营造了“苍茫”（或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可）的意境（1分）；表现了孤寂的情感（1分）。
2012年湖南省株洲市
（三）移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
27．诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？（1分）
答：
28．请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。（2分）
答：
（三）27．春风、柳条、藤蔓、黄莺（至少三个，1分）。
28．这两句运用了拟人的手法，移情于物（1分），表达了诗人依依惜别之情。（1分）
2012年湖南省湘潭市
破阵子为陈同甫賦壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，?2012年全国各省市中考语文诗歌鉴赏试题汇编（附答案）
2012年上海市
（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）
天净沙·秋
白 朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
7．下列与本曲描述的季节相同的一项是＿＿＿（2分）
A．知否，知否？应是绿肥红瘦。
B．小桥流水人家，古道西风瘦马。
C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
D．乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。
8．本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是＿＿＿，＿＿＿。（2分）
（二）（4分）
7．（2分）B
8．(2分) 萧瑟 （1分）??? 明丽（1分）
2012年天津市
5.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥 （白居易《钱塘湖春行》）
诗人选择早春时节特有的景物，生动的描绘出大自然从沉睡中苏醒过来的春意与活力。
B.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子》）
这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志。
C.我用残损的手掌，摸索着广大的土地；这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥……
（戴望舒《我用残损的手掌》）
诗人由“残损的手掌”展开想象，“广大的土地”象征祖国，“灰烬”“血”“泥”写出了沦陷区的凄惨景象。
D.我想那飘渺的空中，定然有美丽的街市，街市上陈列的一些物品，定然是世界上没有的珍奇。
（郭沫若《天上的街市》）
诗句描绘了“天上街市”的奇景，诗人用两个“定然”，语气肯定，将读者带入美好的现实世界。
5.D　
?
2012年浙江省
2012年浙江省杭州市
23．阅读下面两首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)
送人之松江
宋?俞桂
西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。
要记此时分袂处，暮烟微雨过松江。
别董大
唐?高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君?
[注]袂：袖子。诗中“分袂”是分别的意思。
(1)《送人之松江》所写送别的季节是 ，《别董大》所写送别的季节是 。
(2)请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。
答：
23． （1）秋季 冬季
（2）前诗通过写西风烟雨等环境和借酒梢憝，来表现诗人离别时沉重，悲伤酌情绪；后诗通过劝慰朋友天下到处有知己，来表现诗人离别时乐观旷选的胸襟。
（意思符合即可）
2012年浙江省宁波市
（一）（4分）
田家
郑獬
田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。
云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。
【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。
15．前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“ ”字尽现田园清朗的意境。（2分）
16．云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？（2分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（一）（4分）
15．（2分）明
16．（2分）蕴含着诗人对夕阳的喜爱（留恋、眷恋）之情。
2012年浙江省湖州市
（一）阅读下面的古诗，完成15-16题。（4分）
湖上寓居杂咏十四首（其二） 姜夔①
湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。
轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。
【注释】①姜夔（kuí）：宋朝著名诗人。②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。
15.第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？（2分）
答：
16.三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。（2分）
答：
（一）（4分）
15.向往自然，追求宁静（或“闲适”“愉悦”“沉静”等）。（2分，意思对即可。）
16.展现了静谧怡人的湖上夜景：一叶扁舟窗外过，轻快迅捷，微波轻漾，芦苇随之摇曳。（2分，意思对即可。）
2012年浙江省嘉兴市、舟山市
（－｝野 池（4分）
唐·王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。
15.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ▲ ，植物 ▲ 的景象。（2分）
16．诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分）
答：
（—）（4分）
15．满溢（满） 丰茂（茂盛、果实丰硕）（意思符合即可）
16．作者对自由、闲适生活的向往之情。（意思符合即可）
2012年浙江省衢州市
城东早春
（唐）杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林①花似锦，出门俱是看花人。
【注释】①上林：上林苑，指长安城。
15.请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。（2分）
答：
16.诗人想象了花盛人闹的景象，突出表现了自己怎样的情趣？（2分）
答：
15.（2分）早春的城东，景色清新，柳枝还未泛青，枝条上只是长出了几颗嫩黄的叶芽。（写出早春柳树的特点即可）
16.（2分）突出表现了诗人对早春清新景色的喜爱和清高脱俗的情趣。
2012年浙江省台州市
（一）秋夜山居（4分）
唐·施肩吾
去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪。
秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。
【注释】①素机：织布机。②野客：离乡在外的游客。
14．诗歌首句“ ▲ ”一词点明了时令属“秋”。（2分）
15．诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。（2分）
答:
（一）（4分）
14．（2分）去雁（仅答“雁”不给分）
15．（2分）示例：一个“衔”字把空中一轮明月被松梢遮掩的情形，描绘得活灵活现。（意对即可）
2012年浙江省丽水市、金华市
(一) (4分)
过湖
俞桂舟移别岸水纹开。日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。
18.诗中有画。(2分)发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换： 初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹；和风携来花香，梅花悄然飘落。抬头望去，
19.景中有情。(2分)
古人云：“诗以情为主，景为宾。情哀则景哀，情乐则景乐。”诗中所绘之景，表达了诗人怎样的感情?答： (一)(4分) 18、(2分)远处群山若隐若现，像画轴般横在天地间；忽有白鸥翩翩飞来，给人带来吟诗的雅兴。19、(2分)愉悦、快乐。(大意写出即可)
2012年浙江省余姚市
2012年浙江省义乌市
（一）（4分）
15．阅读下面这首古诗，按要求答题。（4分）
少年行
【唐】令狐楚
弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。
未收天子河湟①地，不拟回头望故乡。
【注释】①河湟：湟水流域及其与黄河合流的一带，这里是指被吐蕃统治者所侵占的河西、陇右之地。
(1)诗的前两句塑造了一个英武勇敢的少年形象。请你用自己的语言具体描述。（2分）
答：
(2)诗的后两句中“未收”与“不拟”有怎样的表达效果？（2分）
答：
?
2012年福建省
2012年福建省厦门市
2012年福建省泉州市
2012年福建省三明市
2012年福建省南平市
2012年福建省龙岩市
2012年福建省漳州市
2012年福建省宁德市
2012年福建省莆田市
2012年山东省
?
2012年山东省济南市
（一）白雪歌送武判官归京
?
6. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句中“忽如”二字用得巧妙，不禁写出了大雪来得急骤，而且表现出诗人????????? 的心情。（2分）
7. “雪上空留马行处”一句让人回味无穷，请合理想象，描绘这一情景。（50字左右）
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
6．惊奇喜悦 ??评分意见：本题2分。意思对即可得分。
7．示例：雪花飘落在曲折的山路上，友人的背影渐行渐远，茫茫雪地上只留下一串孤单的马蹄印记和诗人伫立远眺的身影。评分意见：本题共3分。想象合理，画面描述完整占2分，语言生动流畅占1分。
2011年山东省菏泽市
（二）阅读下面诗歌，完成第4－5题。（4分）
雨后池上
（宋）刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照薝楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
注释：①薝楹：薝廊。②更：又。
4、诗题为《雨后池上》，那么，诗中从哪些方面表现了“雨后”二字？（2分）
答：
5、请简要赏析第二段加点词语的妙处。（2分）
答：
2012年山东省淄博市
8．阅读下面的古诗，完成后面的问题。（2分）
行路难（其一）
李 白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾 心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
这首诗多处运用典故，请任选一处，并作简要分析。
答：
2012年山东省东营市
（一）（4分）
咏 路
[宋]邹浩①
赤路②如龙蛇，不知几千丈。
出没山水间，一下复一上。
伊③予独何为，与之同俯仰？
注释：①邹浩，宋代学者、诗人。诤臣，敢直谏。遭佞臣诋毁屡被贬谪而无愧悔。本诗便写于被朝廷逐放岭南期间。②赤路：炎荒之路。③伊：句首语气助词。
8．诗中所咏之“路”具有什么特征和含义？（2分）
答:
9．本诗最后的问句表达了诗人怎样的情感？（2分）
答:
8．答案：特征，曲折漫长、荒凉险恶、隐现俯仰。含义，实指诗人远谪行走的路，寓指诗人的仕途之路（或人生之路、进谏之路等）。
评分：特点1分，含义1分，共2分。意思对即可。
9．答案示例：①表达了诗人对自己忠直遭忌、无罪被贬的痛楚、愤恨之情；②表达了诗人面对仕途俯仰、人生起伏而无悔无愧的感情。
评分：共2分，答出其中一种即可。意思对即可。
2012年山东省烟台市
2012年山东省潍坊市
（一）阅读下面的唐诗，完成11-12题。（5分）
秋夜曲
张仲素①
丁丁漏水②夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
注：①张仲素，中唐诗人。其诗多为乐府歌词。②漏水：漏壶（古代计时工具）滴水。
11.请描述诗歌前三句所描绘的景象。（3分）
答：
12.“征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感？（2分）
答：
（一）（5分）
11.①漏壶滴水，“丁丁”作响，秋野何其漫长；②无边的轻云缓慢移动，月光时隐时现；③深秋时节，天气寒冷，暗处的秋虫通宵鸣响。（3分，每点1分）
12.表达了主人公对丈夫深深的思念和无限的关心之情。（2分，“思念”“关心”各1分）
2012年山东省济宁市
阅读下面的古诗文，回答6——9题。
?????????????????????????? （一）田园乐
??????????????????????????????? 王维
????????????????????? 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
????????????????????? 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
6.这首诗在写景上的主要特点有哪些？表达了诗中“山客”怎样的心境？
答：
6.答案：绘形绘色，诗中有画（突出色彩的描写），动静结合，情景交融，闲适洁静。
评分：共3 分，前一句2分，后一问1分，意思对即可。
2012年山东省泰安市
阅读《望岳》诗，完成22-25题。
望 岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
22.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ）
A.由近望到远望 B.由远望到近望
C.由俯视到仰视 D.由仰视到俯视
23.对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（ ）
A.这两句诗对仗工整。 B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。
24.最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（ ）
A.岱宗夫如何？齐鲁青未了。 B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。
C.当胸生曾云，决眦入归鸟。 D.会当凌绝顶，一览众山小。
25.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（ ）
A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。
B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。
C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。
D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
五、22.B 23.D 24.D 25.B
2012年山东省威海市
2012年山东省滨州市
（一）古诗词鉴赏。（3分）
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
注释：唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取到四川赴贬地。行至白帝城，忽闲赦免书讯，旋即放舟下江陵，并作此诗。
7.诗的前两句郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写出了三峡水流 的特点。（1分）
8.“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做简要赏析。（2分）
答：
（一）3分
7.湍急 评分：共1分。意思对即可。
8.“轻”字既写出了船的轻快，也写出了诗人的轻松和喜悦。评分：共2分。答案含“船的轻快”“内心的轻松、喜悦”两点内容，每点1分，意思对即可。
2012年山东省德州市
（一）
采桑子
晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？
10.这首词从字数上看，属于 ；从创作风格上看，属于 派。（2分）
11.“好梦频惊”是全词的点睛之笔，在下阙中，“好梦频惊”的原因有哪些？（2分）
答：
12.这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
答：
10.答案：小令 婉约
评分：每空1分，共2分。
11.答案示例：西风吹寒、梧桐叶落、淡月胧月、高楼雁鸣。
评分：两点1分，共2分。
12.答案示例：叹流年、悲迟暮、伤离别、苦思恋。
评分：2分，答出两点即可。
2012年山东省聊城市
3.下面《我爱你，中国》这段歌词中加点词语对表达爱国之情的作用是什么？（2分）
我爱你中国
我爱你中国
我爱你碧波滚滚的南海
我爱你白雪飘飘的北国
我爱你森林无边
我爱你群山坞
我爱你淙淙的小河
荡着清波从我的梦中流过

3.选取祖国的“南海”“北国”“森林”“群山”“小河”这些富有代表性的事物来歌颂，使抽象的爱国之情变得具体、形象，避免了空洞。说明：本题2分。
2012年山东省临沂市
（一）阅读下面一首唐诗，完成第9题。
鸟鸣涧
王维
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
9.诗人描写了哪些景物？创设了怎样的意境？
答：
（一）（共4分）诗人描写了桂花、春山、明月、山鸟等景物，创设了静谧、幽美、空寂的意境。（景物2分，答对两处1分，答对三处2分，意境2分）
2012年山东省莱芜市
6．阅读下面古诗，回答问题。（2分）
登西楼怀汤损之
陈允平
杨柳飘飘春思长，绿杨流水绕宫墙。
碧云望断空回首．一半阑干无夕阳。
这首诗在写法上的主要特点是 ，一个“空”字写出了诗人____的心青。
6．答案：借景抒情；失落、怅惘。
评分：每空1分，共2分，意思对即可。
2012年山东省日照市
(一)阅读下面一首词，完成7～8题。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
7.词人徘徊于小园香径，精心选择了 、 和 等景物，描绘了一组优美的画面。（3分）

8.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

7.答案：夕阳、落花、归雁。
评分：每空1分,共3分。
8.答案：抒发了作者伤春惜时的感情。
评分：2分，意思对即可。
2012年山东省枣庄市
阅读下面诗歌，完成6-7题。
秋风引
刘禹锡
何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
6.此诗中，诗人流露出哪种情思?（ ）(2分)
A．送别之情 B．思归之心 C．喜悦之意 D．愤怒之思
7．“朝来入庭树，孤客最先闻”意境与下面哪一项相近?（ ）(2分)
A.床前明月光，疑是地上霜。
B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
C．白日依山尽，黄河入海流。
D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
6．B(2分)
7．A(2分)
2012年四川省
2012年四川省成都市
一、诗歌鉴赏（共4分）
阅读下面的唐诗，完成1-2题。
早梅
齐己
万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。
1．在诗人齐己笔下，“早梅”具有怎样的特点？请概括作答。（2分）
答：
2．诗歌第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开”，后将其中的“数枝”改为“一枝”，请谈谈这样修改的妙处。（2分）
答：
一、（4分）1．（2分）不畏严寒，傲然独立（清丽脱俗，素雅高洁）。（一点1分，共2分。语意相近即可）
2．（2分）将“数枝”改为“一枝”，照应题目，突出其开放之“早”（1分），显示出“早梅”的不同寻常，更突出它傲然独立的个性（1分）。（语意相近即可）
2012年四川省自贡市
19．阅读下面两首诗词，然后回答问题。（9分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕味春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独排徊。
①对上面两首诗词中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A、争暖树：争着飞向朝阳的树。
B、没马蹄：初长青草似毯，刚能淹没马蹄。
C、行不足：走也走不够。
D、香径：铺满落花的小径。
②《钱塘湖春行》中“孤山寺北贾亭西，水面初苹云脚低。”两句诗的意思是：
③判断下面对这两首诗词分析的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
A、同是写春天，《钱塘湖春行》写的是初春之景，《洗溪沙》写的是暮春景象。（ ）
B、“燕啄春泥”写出一种充满活力的动态美，“似曾相识”表现出对归燕带来的亲切，两首诗词同样抒写了作者对春之燕子的喜爱。（ ）
C、“最爱湖东行不足”写出了诗人对西湖的喜爱之情，“小园香径独利湘”则抒发了词人的寂寞和忧伤。（ ）
D、从写作上看，《钱塘湖春行》是借景抒情，《浣溪沙》既写景抒情，又托物言志。（ ）
19. ①C。3分。
②这两句是说雨后春水初涨，水平齐岸，与云气相接。2分。
③A /。B x。C /。 D x。4分，一项1分。
2012年四川省攀枝花市
9．阅读下面诗歌，回答问题。（4分）
湖 上
徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
（1）全诗写出游人怎样的心情？诗中的哪个词语印证了你的判断？（2分）
答：
（2）第一句诗中哪个字用的最妙？找出来并简析。（2分）
答：
9.（1）示例：愉快（高兴、愉悦等），（1分）“人意好”（“好”“意好”（1分）
（2）示例：“乱”，（1分）不仅生动形象地描绘出繁花密林中传出的鸟鸣声，还表现出黄莺上下飞舞、穿梭林间枝头的动感。（意思相近，答到其中一点即可得分）
2012年四川省泸州市
二、诗词品读（8分）
阅读下面这首词，按要求答题。
行香子·树绕村庄
秦观
树绕村庄，水满①陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
　　远远围墙，隐隐茅堂。②飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
【注】①陂（bēi）塘：池塘。②飏（yáng）：飞扬，飘扬。
2. 填空：这首词随作者的 展开景物描写，作者笔下的景色具有 、 的特点。（3分）
3. 这首词的白描手法历来为人称道，请简要分析。（5分）
答：
二、诗词品读（8分）
2.（共3分）春游（游览）顺序或游踪 色彩明丽 生机勃发或欣欣向荣（一空1分，意思对即可）
3.（共5分）这首词语言简洁，极少修饰；（2分）如“红、白、黄；啼、舞、忙”，有静有动（1分），有色有声（1分）；描绘出一幅百花盛开，莺歌燕舞的美好图画。（1分）（切合题意，举出实例，分析具体即可）
2012年四川省德阳市
2012年四川省绵阳市
10.阅读下面这首宋诗，然后回答。（6分）
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
⑴请用自己的语言，描绘诗的前两句所写之景。（3分）
答：
⑵“闲敲棋子落灯花”一句中的“敲”字，写出诗人怎样的心境？（3分）
答：
2012年四川省广元市
2012年四川省遂宁市
2012年四川省内江市
（一）阅读下面诗歌，完成第18 -19题。（6分）
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。
晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄
18．诗歌后两句借景抒情。这两句描写丁什么样的景？抒发了诗人什么样的情? （4分)
答：
19．诗中说：“自古逢秋悲寂寥”请写出一句“逢秋悲寂寥”的古诗词名句。（2分）
答：
2012年四川省乐山市
10、阅读下面这首唐诗，回答问题。（4分）
春 望
杜 甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
⑴本诗首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？

⑵古人作诗十分讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字锤炼得好，好在哪里？

10、⑴融情于景，奠定全诗的感情基调。国家山河依旧，可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，这与昔日繁华形成巨大反差（1分），痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。（1分）
⑵“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写（1分），传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。（1分）
2012年四川省南充市
7.诗词鉴赏（3分）
赠从弟 刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！
⑴三、四两句诗中的两个“一何”,表达上各有什么不同？（1分）
答：
⑵全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？（2分）
答：
7.诗词鉴赏（3分）
⑴第一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛，第二个“一何”突出青松的雄健挺拔（意近即可）（1分）
⑵象征手法（1分）全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。（意近即可）
2012年四川省宜宾市
Ⅰ阅读下面这首词，完成１６-１７题。（５分）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
16．首句中的“异”字统领了上阕哪些景物？请用原词中的关键词语回答。（2分）
“异”统领的景物有：
17．请用自己的语言描绘出阅读“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”时在脑海中出现的画面。（3分）
答：
16．衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城。（答出4个景物可得2分）
17．（3分）参考示例：西北边塞荒芜萧索，边地的悲凉之声和着营地的号角从四面八方传入耳中，重重叠叠的山嶂里，长烟直上天空，落日斜照，孤城紧闭，举目望去，一片凄凉。（意象正确，画面内容描述生动形象且语意通畅，可得3分，如直接翻译扣1 分）
2012年四川省广安市
10．古诗赏析（4分）
卜算子·送鲍浩然之渐东
王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
（1）诗人把水比作眼波，把山比作眉峰，既描绘 之貌，又暗示 之情。（2分）
（2）该词是怎样来表现词人的思想感情？（2分）
答：
2012年四川省达州市
2012年四川省眉山市
12．阅读苏轼的《水调歌头》，回答下列问题。（4分）
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
（1）词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是 、一个是 。（2分）
（2）指出下面词语或句子所表达的情感。（2分）
①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：
②“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：
12．（1）又恐 何似 （2）①不能和亲人团聚的惆怅（或：抑郁、悲伤、痛苦之情；或：希望和亲人团聚的愿望） ②对亲人的美好祝愿；乐观旷达的情怀（只要答对一点即可）
2012年四川省雅安市
10．选出对下面这首诗理解有误的一项（ ）
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
A．第一句中“鉴”是镜子的意思。
B．第三句中“渠”是“水渠”的意思，就是那片映有天光云影的池塘。
C．作者通过池塘清澈原因的揭示，阐释了人生哲理。
D．诗歌的内容与诗题表面上并不直接相关，这是由于作者采用了恰当 的艺术表现手法，并不跑题。
10．B
2012年四川省巴中市
2012年四川省资阳市
2012年四川省阿坝州
2012年四川省甘孜州
2012年四川省凉山州
20.阅读下面古诗，按要求回答问题。（6分）
望月有感
白居易
自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。
时难年荒世业①空，弟兄羁旅②各西东。
田园寥落③干戈④后，骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，辞根散作九秋⑤蓬。
共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同。
【注释】：①世业：世代传下的产业。②羁旅：犹漂泊。③寥落：冷落。④干戈：本是两种武器，这里指战争。⑤九秋：秋天。
（1）请指出诗歌的颈联有哪些意象？（2分）
答：
（2）“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”诗句除了运用对偶，还运用了比喻，请结合全诗对该句比喻修辞的作用作具体分析。（4分）
答：
六、诗歌鉴赏（6分）
20.6分（1）2分，影、雁、根、蓬（答对二、三个意象只给1分，答对四个意象2分，只答对一个意象不给分）（2）“千里雁”一喻，将与亲人分离后孤单的自己比作在千里迁徙中落单的孤雁（1分），形象生动地表现了作者的孤独感，有形影相吊之意。（1分）“九秋蓬”一喻，将在荒年、战乱中离散的兄弟姐妹比作散飞的蓬草（1分），表达了作者对故乡和亲人的相思之情。深化了骨肉分离而自伤孤寂的感情（1分）。
2012年江苏省
2012年江苏省南京市
8.阅读下面诗歌，完成题目。（4分）
阙 题①
（唐） 刘慎虚
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至， 远闻流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每②白日，清辉照衣裳
[注释]①“阙”同“缺”，此 诗原题在流传过程中遗失。②每：每当。
（1）白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境之 （请用诗中的一个字概括，1分）。
（2）诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析。（3分）

8.（4分）（1）（1分）幽
（2）（3分）示例：这一联从视觉角度描写了缤纷的落花，清澈的流水；从嗅觉的角度描写流水（花）的芳香，表现出环境的清静（优美宜人）。
2012年江苏省无锡市
（二）（4分）
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】①劳歌：送别歌。
11．阅读上面的一首唐诗，回答问题。（4分）
（1）诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。（2分）
答：
（2）用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。（2分）
答：
（二）（4分）
11．（4分）（1）（2分）用“红”对“青”，色彩鲜艳（1分），红叶与青山相映成趣（1分）。（或静的山 与急湍的水对比，动静结合，充满情趣。）
（2）（2分）写了凄黯（凄清）之景（1分），表达了诗人伤感、惆怅的情感（1分）。
2012年江苏省苏州市
2012年江苏省南通市
（一）阅读下面这首小令，完成6-7题。（6分）
天净沙·春
【元】白朴
春山暖日和风，
阑杆楼阁帘栊，
杨柳秋千院中。
啼莺舞燕，
小桥流水飞红。
【注释】① 帘栊：带帘子的窗户。②飞红：花瓣飞舞，像落花。
6．画线句展示了一幅 、 的美丽画面。（2分）
7．马致远《天净沙·秋思》中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同？（4分）

6．风和日丽、和煦明媚、春意盎然（意思对即可）
7．马致远的《天净沙·秋思》中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。而这首小令中，则通过“小桥流水飞虹”之景，抒发了在明媚春光里陶醉、喜悦、惬意之情。（意思对即可）
2012年江苏省泰州市
(一)阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗，完成第7题。(6分)
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
7.(1)诗的一、二两联表现了边塞生活 的特点。(1分)
(2)“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：(2分)

(3)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?(3分)

(一) (6分)
7.(1) 单调、清冷 (1分)
(2) (2分)答：①“抱”字是拥抱，怀抱的意思②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象；③表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦。
④而用“枕”则不能达到这个效果。
(3) (3分)答：① a戍边将士渴望建功立业,b边塞生活的艰苦c对家乡、亲人的思念
② 化用典故，虚实结合，衬托，举一反三。
2012年江苏省徐州市
（二）古诗词鉴赏（3分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关选候骑，都护在燕然。
9． 对这首诗理解不正确的一项是（ ）（3分）
A、“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。
B、诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。
C、诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。
D、“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。
9．（3分）B（“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”）
10．（3分）B描写江南水乡独特的美丽景色，表达了作者对童年的美好回忆和对家乡的挚爱之情。
2012年江苏省淮安市
2012年江苏省宿迁市
二、诗歌赏析(6分)
6．阅读下面一首诗，回答问题。(6分)
晚春
韩愈
苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花，诗中指柳絮。
(1)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分)
答：
(2)请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)
答：
二、(6分)
6.(1)(3分)拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人1分，写出效果2分。)
(2)（3分)柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡。(写出“漫天”“作雪”基本意思得2分，语言生动流畅得1分。)
2012年江苏省连云港市
（一）阅读下面一首唐诗，完成6—7题。（6分）
采莲曲
王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
6．结合诗句，概括采莲女的形象特点。（3分）
答：
7．从修辞角度，赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。
答：
（一）
6.从“采莲”看出勤劳，从“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”看出美丽，从“乱入池中”“闻歌”看出活泼。
7.用衬托的手法，明写荷花，实则为了衬出人之美。描绘出一群采莲女拨开满池荷花划船前行的情景。
2012年江苏省扬州市
阅读下面两首诗，完成8～9题。(6分)
【甲】论诗·赵翼
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。
【乙】戏为六绝句·杜甫
王杨卢骆①当时体，轻薄为文哂②未休。尔曹③身与名俱灭，不废江河万古流。
【注释】①杨卢骆：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，即“初唐四杰”。②哂(shěn)：讥笑。 ③尔曹：你们。
8.甲诗中“ ”也是“才人”的杰出代表，乙诗中“ ”对王杨卢骆的诗歌哂笑不止。（2分）
9.甲诗一二句与乙诗三四句都采用了对比手法。两者是怎样对比的？分别突出了什么观点？（4分）
8、李杜 轻薄
9、甲诗 古今对比 古今之人李杜诗篇的态度对比突出了唯有创新，才能领时代之风骚的观点。
乙诗王杨卢骆与轻薄者对比 突出了王杨卢骆之文会像长江黄河之水那样万古流传的观点。
2012年江苏省常州市
2012年江苏省镇江市
（一）阅读下面的诗歌，完成6-7题。（共6分）
绝句二首（其一）
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
　　【注】此诗作于杜甫草堂。
6.“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么？（2分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　7.本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么？反映出诗人当时怎么样的心情？（4分）
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（一）（共6分）
6.（2分）燕子衔泥筑巢（1分，答：“燕子在飞”不得分），鸳鸯在恬然静睡（1分）。
7.（4分）色彩明丽，充满生机，柔美和谐（答对一点得1分，意思对即可，满2分为止，笼统和看到初春自然界一派生机、欣欣向荣景象的喜悦之情（1分）。（答出“"安适”、“喜悦”的意思即可）
2012年江苏省盐城市
（一）阅读下面两首古诗，完成8-9题。（5分）
登岳阳楼 望洞庭
杜甫 　　 刘禹锡
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 　 湖光秋月两相和，
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 　　 潭面无风镜未磨。
亲朋无一字，老病有孤舟。 遥望洞庭山水色，
戎马关山北，凭轩涕泗流。 白银盘里一青螺。
注：①潭面：指湖面。②镜：古人的镜子用铜制作、磨成。
8．上述两诗描写的都是洞庭湖的景象，同中有异，请自选角度简要分析。（3分）
同：
异：
9．同样是远眺洞庭，二位诗人有怎样不同的心境？（2分）

8．（3分）同：都描写了洞庭湖的辽阔景象，景色宏伟壮丽。（仅答“辽阔”或“宏伟”也可，1分）异：①从景物特点上看，杜诗中的洞庭湖气势磅礴，意境阔大；而刘诗中的湖面平和静美，清澈明净。②从语言上看，杜诗显得雄浑豪放，而刘诗则显得清新优美。③从手法上看，杜诗虚实（实景与想象）结合，而刘诗设喻巧妙。或：杜诗支用了对偶、夸张的修辞手法，突出了洞庭湖的壮阔，而刘诗则通过比喻来表现洞庭湖的秀美。（可从以上任一角度作答，写明两诗的区别，意思对即可，2分）
9．（2分）《登岳阳楼》表现了诗人孤独、悲伤的心境昨忧国忧民的情怀；《望洞庭》表现了诗人恬淡、平和的心境，蕴含了喜悦赞美之情。（心境怀情怀答对其一，意思对即可。每诗1分，计2分）
2012年湖北省
2012年湖北省武汉市
2012年湖北省黄石市
(三)阅读下面的诗歌，回答第15、16题。(4分)
遥望
曾卓
当我年轻的时候
在生活的海洋中，偶尔抬头
遥望六十岁，像遥望
一个远在异国的港口
经历了狂风暴雨、惊涛骇浪
而今我到达了，有时回头
逢望我年轻时候，像遥望
迷失在烟雾的故乡
15.本诗题目为“遥望”，请你说说诗人遥望的具体内容。(2分)
答：
16.诗中的“狂风暴雨、惊涛骇浪”象征着什么？诗人这样说，表达了他怎样的思想感情？（2分)
答：
（三）15、六十岁，年轻的时候（每点1分，共2分）
16、指的是人生路上的困难与挫折。表现了诗人对人生的艰辛感受和顽强奋斗精神。（每个问题1分，共2分）
2012年湖北省襄阳市
（一）阅读宋词《江城子·密州出猎》，完成10-11题。（4分）
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
10.古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“ ”字用得好，妙在： 。（2分）
11.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是这篇词中的名句，请说说你的理解。（2分）
答：
（一）诗词赏析（4分）
10.“卷”（1分）；“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞（1分）。（共2分）
11.（运用典故）表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志（1分）和关怀国家命运的爱国精神（1分）。（或按字面意思理解也可，共2分）
2012年湖北省十堰市
（二）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，根据要求回答问题。（4分，每小题2分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
（唐）刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
23．诗歌首联通过回忆，叙述了诗人 的遭遇。颔联采用 写法，表现了诗人归来后看到人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情，涵义十分丰富。
24．诗歌的颈联揭示了什么哲理？
答：
2012年湖北省荆州市
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短、浑欲不胜簪。
8．（2分）诗歌表达了诗人________________________________的感情。
9．（2分）请赏析“烽火连三月，家书抵万金。”这一名句的妙处
答：_________________________________________________________________
8．忧国伤时、念家悲己。（答对一半得1分）
9．在战火连绵不断的日子里，消息隔绝。作者用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了对妻子儿女的强烈思念，能激起人强烈的共鸣。（意近即可）
2012年湖北省孝感市
6．对下列诗句理解品析有误的一项是（ ）（3分）
A．“大漠孤烟直，长河落日圆。”这两句分明就是一幅画，诗中有画的构图；天边的落日、空中的烽烟、地上的河流点染于大漠；有画的线条：纵的烟、横的河、圆的落日；有画的色彩：黄的沙、青灰的烟、橘红的夕阳、白的河水。实乃“诗中有画”。
B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”诗人以其独特的想象和主观感受，以春天之梨花喻秋冬之飞雪，比喻新颖，不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来，也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉。
C．“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”写出了塞下秋天天气之“异”——极其寒冷，如同“胡天八月即飞雪”，表现塞下秋景与中原秋景的不同，连大雁也过早地飞离衡阳。
D．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”这三句是作者将游子沦落之情寄托于九种看似孤立的景物之中，用有形之物来表现无形之情，具体可感，生动形象。
6．C
2012年湖北省随州市
（一）阅读下列古诗，完成诗后题目（6分）
饮 酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
14.既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”，请用诗中句子作答。（1分）
答：
15.“悠然见南山”中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？（2分）
答：
16.能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字？为什么？（3分）
答：
（一）
14.心远地自偏（1分）
15.“悠然”写出了诗人那种恬淡、闲适的心情（2分）
16.不能。“见”表现的不是诗人对山的有意观望，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态。（3分）
2012年湖北省恩施州
四、诗歌欣赏(8分)
22．欣赏下面一首现代诗，回答问题(4分)
瀑布
洪源
要下山!要出各!
一声呐喊，
从云崖上扑下，
哪怕它粉身碎骨!
向往着滔滔江河，茫茫大海，
思念着展翼的凤帆、击浪的挠橹，
啊，奎凭一腔燃烧的信念，
脚下才开辟出一素奔腾的生命之路。
(选自《中国当代名诗一百首》)
(1)诗歌开头两个“要”字用得十分精妙传神，试简要分析。
答：
(2)诗歌塑造“瀑布”这一形象，请你谈谈它背后的深层意蕴。
答：
23．欣赏下面一首古诗，回答问题(4分)
送灵澈上人
刘长卿
苍苍竹林寺，
杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳，
青山独归远。
(选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》七年级下)
(1)用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。
答：
(2)这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?
答：
四、诗歌欣赏(8分)
22．(4分)(1)(2分)开头两句“要”的呐喊，写出了瀑布坚定不移、势不可挡、一泻千里的特点。(2)(2分)作者运用丰富的想像力，把无生命的瀑布当作人来写，粗看宇字在咏物，细看句句在写人，写那些有追求、有理想，用燃烧的信念为自己开辟一条奔腾的生命之路的战士。
说明：每小题2分，大意正确即可给分。
23．(4分)(1)(2分)暮色苍茫中，青山深处，竹林寺掩映其中，袅袅钟声，从寺院飘出，
如千里跫音，若有若无。(2)(2分)“独”字写出了诗人伫立日送、友人独自远去的情景，表达了作者依依不舍之情，构成了一种闲淡的意境。
说明：两个小题每小题2分，大意正确即可给分。
2012年湖北省仙桃市 潜江市 天门市 神农架林区
（一）古诗词赏析。（从甲、乙两首中任选一首作答）（4分）
（甲）登岳阳楼（其一） 陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
10．诗歌以“ ”和“ ”点明登临岳阳楼的时间，以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。（2分）
11．对这首诗理解不恰当的一项是（ ）（2分）
A．此诗意境宏深，气象开阔，情感苍凉悲壮。
B．“帘旌不动夕阳迟”由远及近，描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。
C．“万里来游”“三年多难”，传递出诗人写此诗的处境。
D．“老木沧波”既是眼前实景，又包含了诗人历经风霜 后的憔悴悲愁之绪。
（乙）菩萨蛮·书江西造口壁 辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
10．作者在上片用“ ”极写侵略战争给人民带来的深重灾难，在下片用“ ”的赣江水比喻军民抗敌收复失地之心。（2分）
11．对这首诗理解不恰当的一项是（ ）（2分）
A．一、二句是感慨，也是控诉。水是清的，却充满历史的血泪。
B．三、四句表达了对南宋盛时的追念，对南宋灭亡的惋惜。
C．末尾两句作者直接表露作者的心迹。“愁”是愁其国破家亡，是忧国忧民。
D．这首词是作者抚今追昔、即景明志之作，表达了作者的报国志向。
（一）（4分）
甲：11．夕阳迟 欲暮时（2分） 11．B（2分）
乙：11．多少行人泪 东流去（2分） 11．B（2分）
2012年广东省
2012年广东省广州市
12.阅读下面的唐诗，然后回答问题。
月夜
刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
　　(1)“更深”“阑干”是什么意思?请选择其中一个回答。
答： 　
　(2)“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景?表达了诗人什么心情?
答：
12.（1）“更深”是夜深的意思。（“阑干”是横斜的样子。）
（2） 诗句描写了蛰虫涌动，春天来临的情景，表达了诗人喜悦（惊奇、喜爱）的心情。
2012年广东省深圳市
2012年广东省珠海市
2012年广东省汕头市
2012年广东省佛山市
（二）阅读下面古诗，完成第3、4题。
舟行
[明]吴承恩
白鹭群翻隔浦①风，斜阳遥映树重重。
前村一片云将雨，闲倚船窗看挂龙②。
【注释】①浦：水边或河流入海的寺方。
②挂龙：夏季由积云强烈发展而成的积雨云，顶部向上突起作峰状可塔状，云底乌黑色，民间称为“挂龙”。
3.首句中的“翻”字极富表现力，凸显了一幅怎样的画面？（2分）
答：
4.“闲倚船窗看挂龙”中你看到怎样的诗人形象？（2分）
答：
3. （2分）“翻”字写出了白鹭在水边迎风轻巧、敏捷地翻飞翱翔，描绘（突显）了一幅充满生机的画面。（评分说明：“白鹭”、“水边”、“翻飞”、“充满生机”作为赋分点，缺一项扣1分，扣完为止。）
4.（2分）诗人以闲适的心情，倚窗而立，欣赏大自然的美好和多变，心中充满对大自然的热爱。（评分说明：“闲适的心情”、“倚窗而立”1分，情感1分）
2012年广东省湛江市
16．阅读下面的唐诗，回答后面的问题。（4分）
??
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
???????????????????????? 李白
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，
随风直到夜郎西。
（1）首句中有哪些意象，请写出来。（2分）
?????答：?????????????????????????????????????????????????????????????
（2）诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？（2分）
?????答：?????????????????????????????????????????????????????????????
16．（4分）（1）杨花，子规（2分，如果答“杨花纷纷，子规悲啼”类的答案只可得1分。）
（2）抒发了诗人对远行的友人的关心、思念和同情。（答对一点得1分，答到两点或两点以上可得2分）
2012年广东省茂名市
2012年广东省肇庆市
阅读下面这首宋诗，按要求回答7～8小题。（5分）
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
【注】刘攽（bān）， 庆历六年进士，曾助司马光修（（资治通鉴》。
7．诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处？（2分）
答：
8．三四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季
节的图画？（3分）
答：
7． 2分 形象地写出了雨后后池水平静、明净（清澈）的状态（答山1点给1分）。
8． 3分 垂杨、荷叶，春季（答对1点给1分）。
2012年广东省清远市
2012年广东省潮州市
2012年广东省云浮市
2012年广东省梅州市
（三）约 客（4分）
赵师秀
黄梅时节家家雨，?青草池塘处处蛙。?有约不来过夜半，?闲敲棋子落灯花。
12．对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是（ ）（2分）
A．早春　　　　 B．暮春　　　　 C．夏季　　　　　D．秋季
13．对这首诗的理解和品味不恰当的一项是( )（2分）
A．前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。
B．第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。
C．第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。
D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
12． 2 C
13. ? 2 B
?2012年甘肃省
2012年甘肃省
2012年甘肃省兰州市
（一）阅读下面这首宋词，完成8-9题。（3分）
清平乐 村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪？　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿亡①赖，溪头卧剥莲蓬。
【注】亡：此处读作“wú”。
8.“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖，的意思是______________。（1分）
9．下列理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。
B．词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。
C．这首词紧紧围绕着小溪，布置画面，展开人物的活动。
D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。2012年甘肃省嘉峪关市
（一）（3分）
8.（1分）顽皮，可爱 9.（2分）B
2012年甘肃省金昌市
2012年甘肃省白银市、平凉市
（二）阅读下面这首诗，完成23 -24题。（4分】
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
23．首句用黑云暗喻敌军，一个“压”字，把敌军的 情况，淋漓尽致地表现出来。（2分）
24．最后二句表达了作者怎样的情感？（2分）
答：
(二)阅读下面这首诗，完成23—24题。(6分)
23．(2分)人马众多(来势凶猛或交战双方力量悬殊)
24．(4分)引用典故表达了将士们报效朝廷的决心。
?
2012年贵州省
2012年贵州省贵阳市
文段（四）
祖国啊，我要燃烧
叶文福
当我还是一株青松的幼苗， 　　
大地就赋予我高尚的情操！ 　　
我立志作栋梁，献身于人类， 　　
一枝一叶，全不畏雪剑冰刀！
　　
不幸，我是植根在深深的峡谷， 　　
长啊，长啊，却怎么也高不过峰头的小草。 　　
我拼命吸吮母亲干瘪的乳房， 　　
一心要把理想举上万重碧霄！
　　
我实在太不自量了：幼稚！可笑！ 　　
蒙昧使我看不见自己卑贱的细胞。 　　
于是我受到了应有的惩罚—— 　　
迎面扑来旷世的风暴！ 　　
啊，天翻地覆…… 　　
啊，山呼海啸…… 　　
伟大的造山运动， 　　
把我埋进深深的地层， 　　
——我死了，那时我正青春年少。
我死了！年轻的躯干在地底痉挛， 　　
我死了！不死的精灵却还在拼搏呼号： 　　
“我要出去！我要出去！ 　　
我要出去啊——我的理想不是蹲这黑暗的囚牢！” 　　
?
漫长的岁月， 　　
我吞忍了多少难忍的煎熬， 　　
但理想之光，依然在心中灼灼闪耀。 　　
我变成了一块煤，还悲愤地捶打地狱的门环： 　　
“祖国啊，祖国啊，我要燃烧！”
　　
?
地壳是多么的厚啊，希望是何等的缥缈！ 　　
我渴望：渴望面前闪出一千条向阳坑道！ 　　
我要出去，投身于熔炉，化作熊熊烈火： 　　
“祖国啊，祖国啊，我要燃烧！” 　　
?
?
24．阅读上面诗歌，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。（5分）
答：
?
2012年贵州省六盘水市
(四)阅读古诗，完成25-26题。(6分)
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
25．从诗歌颔联中可以看出国家和诗人分别处在一种怎样的境地?(3分)
答：
26．诗的尾联是千古的名句，请分析诗人在此联中所表达的思想感情。(3分)
答：
(四)阅读古诗(6分)
25．(3分)颔联写出了大宋国势的危亡和诗人一生坎坷，时起时沉的命运。(意思相近即可)
26．(3分)表现了诗人舍生取义和坚贞不屈的民族气节。
2012年贵州省遵义市
（四）行路难（6分）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

21．本诗抒发了作者怎样的感情？（3分）
答:
22．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句写得好，请简要分析。（3分）
答:
（四）行路难（6分）
21．（3分）本诗表达了诗人在政治道路上遭遇艰难时乐观自信的人生态度。（或“表达了他面对人生坎坷，仍盼望施展自己远大抱负的志向。”）
22．（3分） 运用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，（1分） 表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己的才能和抱负的强烈愿望。（2分）
2012年贵州省安顺市
（一）阅读下面古诗，按要求完成10—12 题。（6 分）
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
10、这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面? (2 分)
答：
11、你如何理解这首诗所抒发的感情？(2 分)
答：
12、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。(2分)
答：
（一）阅读下面古诗，按要求完成10—12 题。（6 分）
10、（2 分） 这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清（或冷寂、萧索、凄凉）的晚秋画面。
11、（2 分）对美好爱情（恋人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。（意对即可）
12、（共2 分）全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美（1 分），而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力（1 分）。
2012年贵州省黔南布依族苗族自治州
2012年贵州省黔东南苗族侗族自治州
2012年贵州省毕节市
（一）古诗赏析
阅读范仲淹的《渔家傲·秋思》，完成第12题。（共5分）
渔家傲·秋思
范仲淹
　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
12．（1）结合上片内容，充分发挥联想和想象，用自己的语言描述“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”这句词展现的画面。（3分）
答：
（2）这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分）
答：
(一)古诗词赏析(5分)
12．(1)秋风萧瑟，残阳如血。万重山中，烟雾迷茫。一座孤城．潇然兀立：边声四超．清角吹凉。边关艰辛，尽在其中。(此答案仅供参考)(3分)
(2)表达了诗人渴望建功立业的心情和对家乡(亲人)的眷念之情：(2分)(仅答对家乡、亲人的思念之情也给满分)
2012年贵州省侗仁市
13．阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，按要求答题。（6分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）诗歌首联“ ”和“ ”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。（2分）
（2）诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么？（提示：可从其哲理性及表情达意方面来思考）（4分）

13．（共6分）（2分）（1）凄凉地，弃置身
（4分）（2）①借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好；②情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表现了乐观的精神。（答“包含事物的新陈代谢的哲理”也对）
2012年江西省
（一）阅读下面古诗词，完成第7—8题。（4分）
玉楼春 戏赋云山
辛弃疾
何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。
西风瞥起云横度，忽见东南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依旧住。
7、下面对词的内容理解不政区的一项是（ ）（2分）
A、词的上片是写青山为浮云所遮盖，下片写重睹青山。
B、上片后两句式写执着寻觅“常时青山”的青山终有结果。
C、下片的前两句写浮云散尽青山重见的自然景观。
D、这首词描写了自然景物的变化过程。
8、下面对词的赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A、词的前两句使用拟人手法，很容易使人想到词人喃喃自语的情态。
B、词的上片透露出了词人遗憾的心情，而下片则反映了词人喜悦之情。
C、词的最后两句式以老僧之喜衬托词人之喜。
D、这首词格调雄浑粗犷，清新活泼，反映了词人积极乐观的一面。
（一）7、B；8、D。
2012年江西省南昌市
（一）阅读下面古诗词，完成第7-8题。（4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7．下面对诗的内容理解不正确的一项是( )(2分)
A．这首诗是作者为答谢白居易而作的。
B．“二十三年弃置身"写出了作者遭贬谪时间之长。
C．诗的颔联用二则典故写出了人事的变迁。
D．诗的颈联作者以“沉舟"和“病树”自比，以“千帆”和“万木”比喻白居易。
8．下面对诗歌赏析不正确的一项是( )(2分)
A．“凄凉地"一词富有感彩，表现出作者贬谪生活的痛苦。
B．诗的颈联富有哲理，包含着新陈代谢的自然规律。
C．“长精神"三字含义深刻，表现出作者意志不衰，坚忍不拔的气概。
D．全诗慷慨激昂、感情豪放，蕴含哲理，具有很强的艺术感染力。
(一)(4分)
7．D(2分)
8．D(2分)
2012年江西省景德镇市
2012年山西省
6．下列赏析不准确的一项是( ) (2分)
A．杜甫《春望》首联言明春望所见，一个“破”字，使人触目惊心；继而一个“深”字，令人满怀凄然。
B．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君(风)直到夜郎西”，诗人将明月拟人化，想象奇特。
C．白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光”侧面写尽农民矛盾的心理。
D．苏轼《江城子·密州出猎》，起笔的“老夫”与词中的“鬓微霜”相照应。
6． C (2分)
2012年山西省太原市
2012年山西省大同市
2012年河北省
一、阅读下面这首唐诗（节选），回答7—9题。（6分）
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
7、这段文字节选自唐代诗人杜甫的 《 》 （1分）
8、这段文字中，开头两句的景物描写有什么作用？（3分）
答：
9、请对这段文字中划线的句子进行简要赏析。（2分）
答：
7、茅屋为秋风所破歌
8、渲染凄苦的氛围，衬托诗人愁苦的心情，为下面内容作铺垫。
9、示例：运用比喻的修辞手法，形象的写出了秋雨的细密连绵。
2012年河北省石家庄市
22012年安徽省
2012年广西壮族自治区
2012年广西壮族自治区南宁市
8．下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）（2分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
A．第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。
B．第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。
C．第五、六句“直”“ 圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。
D．第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线。”
8．D（“萧关”是古关名，而非人名。）
2012年广西壮族自治区柳州市
二、古诗词鉴赏（共4分，每小题2分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
7、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。
B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨。
C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏。
D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。
8.下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）
A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。
B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。
C.黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。
D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。
7.B
8.D
2012年广西壮族自治区桂林市
（一）诗词鉴赏。阅读下面这首诗，完成7～8题。（每小题3分，共6分）
左迁至蓝关示侄孙湘
韩 愈
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
7．对这首诗的内容理解不当的一项是( )（3分）
A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的，诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意。
B.“圣明”在这里指皇帝，与圣上、陛下、天子等词意义相同。
C.“家何在”“马不前”，表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫。
D.“肯将衰朽惜残年”，传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情。
8．对这首诗赏析不当的一项是( )（3分）
A.“朝奏”和“夕贬”两相对照，突出时间之短，说明获罪之速，隐含作者忧愤之情。
B.“横”写广度，云横而不见家，也不见长安；“拥”写高度，风雪载途，英雄失路。
C.颈联虽隐去了诗人的自我形象，但苍凉的画面仍具有撼动人心的力量。
D.表现手法上，本诗采用叙述手法入诗，体现了韩愈诗“以文为诗”的特点。
（一）诗词鉴赏。阅读下面韩愈的一首诗，完成7～8题。（每小题3分，共6分）
7．D 8．C
2012年广西壮族自治区梧州市
6．下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）
A．《蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜”两句诗展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。
B．《饮酒（其五）》一诗写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境。
C．《茅屋为秋风所破歌》一诗既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大宽广的胸怀，情真意切，感人至深。
D．《白雪歌送武判官归京》是一首送别诗，诗的前半部分写送别，后半部分是咏雪。
7．下列对诗句的赏析不正确的一项是（ ）
A．《行路难（其一）》中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句用“冰塞川”、“雪满山”作比喻，说明诗人仕途受阻，济世安民的理想无法实现。
B．《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚，波涛如怒”两句分别从听觉和视觉两个方面写出了潼关的险要。
C．《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句以落花为喻，展示诗人虽已辞官，但仍思为国效力的献身精神。
D．《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句以比喻方式写国势和身世，生动形象，而且蕴藏着深挚沉痛的感情，极有艺术感染力。
6．D 7．B
2012年广西壮族自治区北海市
7．下列对《诉衷情》赏析有误的一项是（ ）
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
A．“当年万里觅封侯”的“觅”字，写出了作者建功立业的雄心。
B．“心在天山，身老沧洲”，通过对比体现了诗人理想与现实的矛盾。
C．诗人回顾当年慷慨从军的英雄气概，抒发了壮志难酬的悲愤之情。
D．这首诗体现了悲怆沉郁、委婉恬淡的诗歌语言风格。
2012年广西壮族自治区防城港市、玉林市
阅读下面一首诗，完成第7题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
7．下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A．词人坐在船上在风浪颠簸中赶路，仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空，迷糊之中梦见自己来到天帝的住地，听到天帝情意恳切的问候。
B．作者自认为是有“惊人句”的成功女词人，但她并未就此满足，她还有新的更大的人生追求，那就是传说中三座仙山上的幸福生活。
C．尽管人生之路留下痛苦的叹息，但词人并未放弃对幸福的追求，她还要像大鹏那样展翅高飞，她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境。
D．这首词借助奇妙的景象，通过与天帝的一问一答，抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。
2012年广西壮族自治区钦州市
2012年广西壮族自治区贵港市
三、古诗文阅读（9-14小题，共14分）
【甲】①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （《与朱元思书》）
【乙】①亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
②时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
③由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” （选自《隆中对》）
【丙】醉里挑灯看剑，萝回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！《破
阵子·为阵同甫赋壮词以寄之》）
9．下列加点词意义相同的一项是（ ）（3分）
A．自富阳至桐庐一百许里/时人莫之许也
B．谓为信然/中峨冠而多髯者为东坡
C．负势竞上/帝感其诚，命夸娥氏二子负二山
D．每自比于管仲，乐毅/安陵君因使唐雎使于秦
10．下列不属于判断句的—项是（ ） （3分）
A．诸葛孔明者，卧龙也。
B．当立者乃公子扶苏。
C．南阳刘子骥，高尚士也。
D．鸢飞戾天者，望峰息心。
第Ⅱ卷
非选择题，本卷共13小题，共90分，请将答案写在答题卡相应的位置上。
11．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①急湍甚箭，猛浪若奔。
译文：
②孤不度德量力，欲信大义于天下。
译文：
12．【甲】文第②段与【乙】第②段在描写手法上有何相同之处？运用这种写法分别有什么作用？（3分）
答：
13．解释【丙】文中加点词的意思。
①沙场秋点兵 沙场： ②马作的卢飞快 作：
14．你如何理解【丙】文结尾作者发出的“可怜白发生”的感慨？（3分）
答：
2012年广西壮族自治区百色市
(一)阅读下面的古诗 ，完成第14题。(6分)
关 雎《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
14．(1)这首诗主要运用了什么艺术手法?请举例分析其表达效果。(3分)
答：
(2)孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。(3分)
答：
四、l4．(1)运用“兴”的艺术手法(1分)。如本诗开头用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念(2分)。(答出“比兴”“兴寄”“重章叠句”并举例分析其表达效果亦可)
(2)《关雎》是一篇男女言情之作(1分)。写一个男子对女子的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不低俗，所谓“乐而不淫"(1分)；写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景，所谓“哀而不伤"(1分)。
2012年广西壮族自治区贺州市
2012年广西壮族自治区河池市
2012年广西壮族自治区来宾市
2012年广西壮族自治区崇左市
2012年河南省
阅读下面一首诗，完成21-22题。（4分）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
21．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想情感？（1分）
答：
22.从运用修辞的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。（3分）
答：
21、抒发了诗人愿为国捐躯的思想感悟。（意思对即可。1分） 22、示例一：运用比喻的修辞方法，把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。 示例二：运用对偶的修辞方法，“山河破碎”对“身世浮沉”，“风飘絮”对“雨打萍”，句式整齐，增强了诗歌的韵律美。（意思对即可。修辞方法1分；作用1分，共3分）
2012年黑龙江省
2012年黑龙江省佳木斯市　
2012年黑龙江省大庆市　　
【古诗阅读】
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
8．首句“辛苦遭逢起一经”中的“经”为 之意。颔联运用比喻手法，把国家的不幸比喻为 ；把个人的命运比喻为 。（3分）
9．尾联以 为主要表达方式，深沉在表达了作者心底强烈的 情感。（2分）
8．(3分)“经书”或“儒家经典”或“读书做官”；像那被风吹散的柳絮；如同水中雨打的浮萍。
9．(2分)议论；爱国。
2012年黑龙江省伊春市　
2012年黑龙江省七台河市
2012年黑龙江省鹤岗市
2012年黑龙江省大兴安岭地区
2012年黑龙江省龙东地区
2012年吉林省
2012年吉林省长春市
2012年吉林省吉林市
2012年吉林省四平市
2012年吉林省辽源市
2012年吉林省通化市
2012年吉林省白山市
2012年吉林省松原市
2012年吉林省白城市
2012年吉林省延边朝鲜族自治州
2012年辽宁省
2012年辽宁省沈阳市
7．《渔家傲》的赏析有误的一项是( )（3分）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
A．“四面边声连角起”写出边塞战马嘶呜、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉o
B.“长烟落日”本有塞外苍茫的意境，但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气。
C．“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下¨悲凉而哀伤的气氛。
D．“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返，与“风景异”的内容毫无关联。
7.D
2012年辽宁省大连市
（三）
谢公亭①
李白
谢亭离别处，风景每生愁。客散青天月，山空碧水流。
池花春映日，窗竹夜鸣秋。仿古一相接，长歌怀旧游。
【注释】①谢公亭：谢朓曾在此处送别友人。
15.请描绘诗中画线句所呈现的景象，并说说这两句透露了作者怎样的心境。（ 3分）。
答：
（三）
15.（3分）当年客人们欢聚的场面不见了，深蓝的天空上高悬一轮孤月，空山寂静，碧水长流。透露了诗人孤独、寂寞的心境。
2012年辽宁省鞍山市
2012年辽宁省抚顺市
5.选出对刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（ ）。（2分）
酬乐天扬州初逢席上见赠（唐·刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A．这首诗具有很强的艺术感染力，抒发了作者的忧国忧民之情。
B．诗涛的颔联，运用典故，抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨。
C．诗的颈联，运用比喻抒发计人身世之感，其中也包含着事物新陈代澍的哲理。
D．诗的尾联，“长精神”三字，含义深刻，表明诗人并不消极气馁，而是要重新抖擞振作。
5.A( 2分）
2012年辽宁省本溪市
2012年辽宁省丹东市
2012年辽宁省锦州市
2012年辽宁省营口市
2012年辽宁省阜新市
2012年辽宁省辽阳市
2012年辽宁省铁岭市
2012年辽宁省朝阳市
2012年辽宁省盘锦市
7．名著阅读。(3分)
阅读下面小诗回答问题：
我们都是自然的婴孩，
卧在宇宙的摇篮里。
诗句出自 创作的__ __，这两句诗反映该作品__ __方面的内容。
2012年辽宁省葫芦岛市
2012年青海省
(一)阅读杜甫的《望岳》，完成11，12题。（4分）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
11.这首诗描绘了泰山怎样的景色? （2分）
_______________________________________________________________________________
12.诗中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？（2分)
______________________________________________________________________________
11. 描绘了泰山商大雄伟的气势和神奇秀丽的景色。（须答出两方面）
12. 表达了诗人不怕困难，敢于攀登人生顶峰的雄心壮志和热爱祖国河山的思想感情。（意思接近即可）
2012年青海省西宁市
10.阅读《归园田居(其三)》，回答问题。(3分）
归园田居(其三》
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
(1)诗中表现诗人辛勤劳作的句子是:“_________________，______________。” （1分）
(2)诗中“但使愿无违”的“愿”指的是什么？ （2分)
_________________________________________________________________________
10. (1)晨兴理荒秽带月荷锄归
(2)是指诗人辞官归隐田园按照自己的意愿生活，(1分） 不想在那污浊的现实世界中迷失自我。(1分）
2012年陕西省
（四）阅读下面这首诗，完成21—22题。（4分）
过山农家
【唐】顾况
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。
21.诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。（2分）
答：
22.后两句诗中的“莫嗔”“ 却喜”，反映出山农怎样的心情？（2分）
答：
21．伴着淙淙的泉水，走过板桥；鸡鸣声声，太阳高高地照在山农家的茅檐上。
22．“莫嗔”写出了山农劝说客人不要嫌怨焙茶烟雾熏蒸的歉意之情；“ 却喜”写出了山农看到天晴，想到可以晒谷的欣喜之情。
2012年湖南省
2012年湖南省长沙市
（一）
使至寨上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
走漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
12．这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是 ，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是 。（2分）
13．王国维说：“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？（3分）
答：
（一）
12．使：出使（1分）； 征蓬：飘飞的蓬草（1分）
13．写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物（1分）；营造了“苍茫”（或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可）的意境（1分）；表现了孤寂的情感（1分）。
2012年湖南省株洲市
（三）移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
27．诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？（1分）
答：
28．请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。（2分）
答：
（三）27．春风、柳条、藤蔓、黄莺（至少三个，1分）。
28．这两句运用了拟人的手法，移情于物（1分），表达了诗人依依惜别之情。（1分）
2012年湖南省湘潭市
破阵子为陈同甫賦壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，?