人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）整理和复习 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
整理和复习
一、除法的初步认识整理和复习。
（一）平均分
1、什么是平均分？
每份分得同样多，叫平均分。可以用除法表示。
2、平均分的方法。
方法一：把10个圆平均分成2份，每份是5个。
方法二：把10个圆每5个为一份，可以分成2份。
列出算式： 10÷2=5
列出算式： 10÷5=2
10÷2= 5
（二）除法的再认识。
读作：10除2等于5
×
温馨提示：除法算式应按从左往右的顺序读， “ ÷”读作除以。
被除数
除数
商
正确读法：10除以2等于5
二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式
（一）复习2～6的乘法口诀
将下面的乘法口诀补充完整。
一（ ）得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
二二得四
二（ ）得六
二四得八
二五一十
三三得九
（ ）四十二
三五十五
四四十六
四五（ ）
五五二十五
一六得六
二六（ ）
三六十八
四六二十四
五（ ）三十
（ ）六三十六
一
三
十二
三
二十
六
六
二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式
（二）巩固用乘法口诀求商
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
三三得九
三四十二
三五十五
四四十六
四五二十
五五二十五
根据乘法口诀说出一个乘法算式和两个除法算式。
二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式
（三）应用口诀求商
6÷2= （ ）
温馨提示：用乘法口诀求商时，要想除数和几相乘得被除数，也就是想2和几相乘得6，根据乘法口诀“二三得六”来求商。
×
正确答案：6÷2=（3）想：二（三）得六
12
想：二六十二
二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式
（三）应用口诀求商
口算下面各题。
6×2＝
12÷3＝
36÷6＝
71－50＝
18÷6＝
17－9＝
16÷4＝
30＋6＝
30÷6＝
3÷3＝
25＋5＝
8÷2＝
4×5＝
24÷4＝
20÷5＝
18÷3＝
12
4
6
21
3
8
4
36
5
1
30
4
20
6
4
6
1. 14个 ，每2个一份，可以分成几份？
（一）一步除法
2. 被除数是30，除数是5，商是几？
3. 25里面有几个5？
14÷2＝7（份）
30÷5＝6
25÷5＝5
三、运用所学知识解决问题
（二）两步除法
三、运用所学知识解决问题
把12张画片分给丽丽和她的2个同学，平均每人分几张？
12÷2= 6（张）
答：平均每人分6张。
×
温馨提示：做题要注意找出题中隐含的信息，解题时，不能将丽丽忽略了，实际平均分给的不是2人，而是2+1=3（人）
正确解答： 2+1=3（人）
12÷3= 4（张） 答：平均每人分4张。
（三）辨析练习
解决下面的问题。
5×4＝20（根）
24÷6＝4（个）
10÷2＝5（根）
10－6＝4（根）
（1）每个花瓶插5 根孔雀羽毛，4 个花瓶可以
插多少根？
（2）每个花瓶插6 根孔雀羽毛，24 根孔雀羽毛
可以插几个花瓶？
（3）有10 根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，
每个花瓶插几根？
（4）有10 根孔雀羽毛，插在2 个花瓶里。一个
花瓶里插6 根，另一个花瓶里插几根？
算式：
算式：
算式：
算式：
三、运用所学知识解决问题
平均分
除法
用2—6的口诀求商
解决问题
除法的初步认识
用2—6的口诀求商
表内除法（一）
一步的除法
两步的除法
除法的含义
算式的各部分名称
四、知识结构图。
五、思维拓展
+ + = 18 + =14
=（ ） =（ ）
18 ÷3=6
6
14 - 6=8
8
谢 谢