2.1 船的历史 课件(37张PPT)

文档属性

名称 2.1 船的历史 课件(37张PPT)
格式 zip
文件大小 9.1MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-04-09 23:33:15

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文档简介

(共39张PPT)
船的历史
教科版 五年级下
船是人类的伟大发明
有了船,人们可以水上行驶
有了船,人们可以水上运货
人们是怎么造船的?
聚 焦
船是生活中常见的运输工具,给人们的生活带来很多便利。关于船,你知道什么,还想研究什么?
比如船的发展、构造等等?
探 索
交流与记录船的知识
1
我们已经知道的 我们还想研究的
关于船的知识(班级记录表)
日期:
人力→风力→发动机
木头→钢铁
交通工具→运输
→旅行→军事
构造简单→复杂
钢铁是沉的,为什么做成
船后可以浮起来
船是怎样浮在水面上的
怎样才能让船的载重量更大
怎么设计让小船又稳又好
船的发展
探 索
2
独木舟
独木舟是一种用单根树干挖成的小舟,需要借助桨驱动。独木舟的优点在于由一根树干制成,制作简单,不易有漏水,散架的风险。它可以说是人类最古老的水域交通工具之一。每艘独木舟最多乘两人。
摇橹木船由船和撸或桨组成。船工利用水力推进船舶。摇橹船是用橹来推进的船舶,它是一种江河中航行的早期船舶。摇橹船使用方便,是江河中的运输工具,在江南水乡曾经广泛应用。最多能承载10人左右。
摇橹木船
帆船
帆船是利用风力前进的船,一般由船体、帆、桅杆、横杆、稳向板等构成。是一种古老的水上交通工具。中国明代郑和率领庞大船队7次出海,当时一艘帆船可以载300人左右。现代帆船始于荷兰,也成为竞技比赛的重要项目。
蒸汽船
蒸汽船是用蒸汽机作动力的机械推进船舶,船舶用蒸汽机提供的巨大动力,使人类有可能建造越来越大的船,运载更多的货物。由于蒸汽机体积大、功率小、效率低,也逐步被淘汰。现代舰船的常用的动力装置是内燃机和汽轮机。
轮船
现代轮船指用机械发动机推动的船只,多用钢铁制造为了提高效率,往往有多个气缸组成,现代轮船多用涡轮发动机。它们一般由船体、动力装置、船舶舾装和其他装备组成。现代轮船有客轮、货轮和油轮,关系这全球性商业航运。
潜艇是能够在水下运行的舰艇。潜艇的种类繁多,形制各异,小一两人操作、作业时间数小时的小型民用潜水探测器,大至可装载数百人、连续潜航3-6个月的台风级核潜艇。潜艇是公认的战略性武器。
潜艇
船的比较
日期:
项目 摇橹木船 轮船
体积
船体材料
动力
探索


木头
钢铁
人力
煤、重油、木头
。。。
随着科技的进步,船的外形、结构、材料和动力等方面都发生了变化。
研究独木舟
3
轻轻放,放均匀;
做三次,取最大。
我的独木舟能稳定地负载 个钩码。
思考:独木舟在装重物时有哪些不足?
研 讨
怎样让独木舟保持稳定而不侧翻?
制作的时候,要保证船左右两侧要一样高,使用的材料也一样多。放垫圈的时候要尽量放在中间,不要偏左或者偏右,让小船保持平稳。
探索
3.研究独木舟
用一个木块当做独木舟模型,
试一试,能承载几个垫圈呢?
船在水中行驶时,会受到水的阻力。比一比,那个形状的船受到的阻力小。
探索
3.研究独木舟
用相同的垫圈作动力,谁跑得更快呢?
形状相同、船首不同
研 讨
怎样减小船在行驶中的阻力?
把船的造型制作成船首做成尖的形状,能减少船在水钟的阻力。
课堂小结
船使人类拥有了跨越河流、远航大海的能力,极大地提高了生产力,促进了生产生活资料和文化的交流。船经过不断地发展和改进,载重量、稳定性、动力系统等都得到了优化和完善。
课堂小结
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