(共30张PPT)
浙教版 中考复习
专题四 光学
重点题型
类型一 光的直线传播
例1 小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，配置一杯上下浓度不均匀的糖水，接下来实验过程如下：
①用激光笔射向同一层水面，观察到光线是一条直线；
②当激光笔如图所示向下照射时，观察到光路发生了弯曲；
③经搅拌后，观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结论，正确的是（ ）
A.光的传播需要介质 B.光只有在清水中才沿直线传播
C.光在糖水里不能沿直线传播 D.光在同种均匀介质中才沿直线传播
【解析】根据实验现象①，光在同种浓度的糖水中可以沿直线传播； 根据实验现象②，光在浓度不同的糖水中，光的传播路径发生弯曲； 根据实验现象③，经搅拌后，糖水浓度变得一样，此时光可以沿直线传播，据此得出结论。光的传播不需要介质，光在各种透明介质中都可以传播，并且光在同种均匀介质中沿直线传播，故D正确。 故选D。
D
变式1 2020年6月21日，国内许多地区在上午9点至下午3点能观察到不同程度的日食，直接用肉眼观测太阳是会伤眼睛的。小华正好在操场的树下，看到地上有许多形状一样大小不同错落重叠的光斑(如图)。以下关于“光斑”的理解错误的是( )
A. 光斑是光的直线传播形成的
B. 光斑的形成属于小孔成像现象
C. 光斑的大小跟缝隙离地面的高度有关
D. 光斑的形状与树叶间缝隙的形状相同
D
变式演练
例2 在一张大桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点P。用力压桌面时，观察墙上光点位置的变化．下列说法中正确的是（ ）
A.光斑上移 B.光斑下移
C.光斑左移 D.光斑右移
【解析】用力压桌面，桌面发生形变，若在两镜之间桌面用力F下压，M、N将向中间倾斜，则M、N的位置升高，光束的位置相对降低，由光的反射定律可知，光点会在刻度尺上从P点移动到P'点，则P'的位置比P低．即刻度尺上光点将会向下移动。
B
类型二 光的反射
重点题型
变式2 如图，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜 ( )
A．竖直向上移动
B．竖直向下移动
C．水平向右移动
D．水平向左移动
B
变式演练
类型三 平面镜成像
例3 魔术师利用平面镜成像的特点,创造了“空中旋转”“飞天仙女”等节目,当演员躺在转盘上做各种动作时,观众所看到的悬在空中做各种优美动作的演员,只不过是躺在转盘上的演员在平面镜里所成的像,需要事先在转盘前安装挡板,使观众看不到转盘及演员,如图所示。请回答:
(1)如图所示,演员水平躺在转盘上,当演员的头在左侧时,
观众可以看到演员的虚像是 (选填“正立”“倒立”
或“水平”)的。
(2)挡板使观众看不到转盘及演员,这是运用了 的原理。
【解析】(1)由图可知, 演员水平躺在转盘上,当演员的头在左侧时,根据平面镜成像特点中的物、像连线与镜面垂直,物、像到平面镜的距离相等可知,观众看到的是演员正立的虚像。
(2)因为光在同种均匀介质中沿直线传播,所以挡板使观众看不到转盘及演员。
光的直线传播
正立
重点题型
变式3 如图乙所示是小安同学自制的潜望镜,利用它能在隐蔽处观察到外面的情况。用它正对如图甲所示的光源“F”,则所观察到的像是图中的( )
B
变式演练
类型四 光的折射
例4 有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度处斜射一束激光,在容器底部产生一个光斑O,如图所示。下列操作能使光斑向左移动的是 ( )
A.保持水面高度不变,使激光笔向右平移
B.保持激光射入角度不变,使水面上升
C.保持激光射入角度不变,使水面下降
D.保持水面高度和入射点不变,使激光入射角增大
B
【解析】 光斑的形成原因，激光由空气斜射进入水中，光线要发生偏折； 光斑的移动原因，水面上升或下降，入射角不会发生变化折射角也不会发生变化，但折射点要发生移动，折射光线要发生平行移动。A. 保持水面高度不变使激光笔向右平移，光斑右移，故A错误；B. 保持激光射入角度不变，使水面上升，由下入射点向左移动，则光斑向左移动；故B正确；C. 保持激光射入角度不变，使水面下降，入射点向右移动，则光斑向右移动；故C错误；D. 保持水面高度和入射点不变，使激光入射角增大，折射角变大，光斑右移，故D错误。 故选：B。
重点题型
变式4 在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，人在左侧慢慢后退到刚好看不到硬币的最右端A点．保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被你看到．
（1）人后退后不能看到硬币的原因是 。
（2）加水后你所看到的水中硬币是一个比实际位置偏 的虚像（填“深”或“浅”）。
（3）图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是αC如果刚看到B点时的入射角是αB，则αB αC。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
光在均匀介质中是沿直线传播的
浅
等于
变式演练
例5 小明在老师指导下,利用自制水透镜探究凸透镜成像的规律,如图 甲所示。利用记录的实验数据,绘制了如图乙所示的像距v和物距u的关系图像(实验过程中水透镜厚度不变)。实验过程中,下列说法正确的是( )
A.该水透镜的焦距是20 cm
B.若要在光屏上成清晰缩小的像,物体应放在距透镜10~20 cm之间
C.在光屏上找到清晰缩小的像后,若在水透镜和物体之间放一凹透镜,光屏应远离水透镜才能再次找到清晰的像
D.实验后,若利用注射器向水透镜内注水,其焦距变长
甲
乙
C
类型五 凸透镜成像
重点题型
【答案】 C 在水透镜前加一凹透镜后,凹透镜对光线有发散作用,使成像推迟,则所成的像远离水透镜,故应将光屏远离水透镜才能再次找到清晰的像
【解析】由凸透镜成像规律可知,当物距等于像距且等于二倍焦距时,成倒立、等大的实像,由图乙可知,v=u=20 cm,则此时u=2f=20 cm,则水透镜焦距f=10 cm,故A错误;水透镜焦距f=10 cm,若要成清晰缩小的像,应将物体放到二倍焦距以外,距水透镜的距离要大于20 cm,故B错误;用注射器向水透镜内注水,水透镜曲度变大,会聚能力变强,焦距变短,故D错误。
变式5 最近“碰瓷”事件屡有发生,所以很多车主都在车上安装了行车记录仪(如图所示),便于及时用摄像头将行车过程中发生的事记录下来。在夜间可以利用摄像头周边的多点红外线补光,拍出依旧清楚的画面。关于行车记录仪,下列说法正确的是 ( )
A.行车记录仪的摄像头用的是凹透镜
B.在拍摄录像时,物体距透镜在一倍到两倍焦距之间
C.人肉眼是可以观察到红外线的
D.当屏幕上看到物体图像变小时,说明物体在远离
D
变式演练
1.清代诗人袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”其中“白日不到处”主要涉及的物理知识是( )
A. 光的直线传播 B. 光的反射
C. 光的折射 D. 光的色散
A
课时训练
2.如图T8-3所示,相邻两室一明一暗,在两室左侧的墙上有一平面镜M,且∠AOC=∠BOC。甲、乙两人分别站在A、B两点面向平面镜张望,则 ( )
A.甲可看到乙,乙看不到甲
B.甲、乙相互可以看到
C.甲看不到乙,乙看不到甲
D.甲看不到乙,乙可看到甲
D
课时训练
3.电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到的
是车后的树梢和天空，却看不见路面的情况。为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该( )
A. 向外旋转 B. 向内旋转 C. 向下旋转 D. 向上旋转
C
课时训练
4. 如图所示是小乐在某冬日正午拍摄的“西湖残荷”,则下列说法中错误的是 ( )
A.残荷的倒影是光的反射形成的
B.随着太阳西行,残荷的倒影将向东运动
C.拍摄时,在残荷北面的水面上有其影子
D.残荷出现弯折现象是力作用的结果
B
课时训练
5.水中喷水鱼喷出的水柱能准确击落空中的昆虫。如图T8-4所示的四图中能正确表示水中喷水鱼看到昆虫像的光路图是 ( )
C
课时训练
6.如图是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后面有一支蜡烛在水中燃烧。关于玻璃板后面的水和烛焰，下列说法正确的是( )
A. 水是虚像，烛焰是实物
B. 烛焰是虚像，水是实物
C. 水和烛焰都是虚像
D. 水和烛焰都是实物
B
课时训练
7.将一蜡烛放在装有水的烧瓶前，调整蜡烛和烧瓶至如图所示位置，在墙壁上得到清晰的像。该像的性质是( )
A. 缩小的虚像 B. 放大的虚像
C. 缩小的实像 D. 放大的实像
D
课时训练
8.下列光路图以及对光路图的解释均正确的是（ ）
A.凸透镜对光线的作用 B.凹透镜对光线的作用
C.显微镜成像原理图 D.近视眼成像原理图
A
课时训练
9.在凸透镜的主光轴上放一根粗细均匀的木棒,a端在2倍焦距之外,b端在一倍焦距与二倍焦距之间,如图所示,现将木棒稍往右移动一小段距离,那么木棒所成的像将会 ( )
A.a端和b端均变细
B.a端和b端均变粗
C.a端变更细,b端变更粗
D.a端变更粗,b端变更细
A
课时训练
10.(2021·中考)如图是池塘上方警示牌和它在水中“倒影”的两幅照片：
(1)图甲中的倒影没有牌子本身明亮，这是由于__________________________ _______________________________________。
(2)由于刮风，图乙中的水面有涟漪，倒影有些模糊，这是由于光发生了_______。
从牌子到水面的光线一部分
光折射进入水中，一部分光反射进入人眼
漫反射
课时训练
11．如图所示，是“探究光反射时的规律”的实验示意图：
(1)如图甲所示，应使纸板与水平桌面上的平面镜_________放置。
(2)如图乙所示，一束光EO贴着纸板A射到平面镜上，在纸板B上会看到反射光线OF，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板B的_________(填“上部”或“下部”)看不到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在______________。
(3)在图乙中，如果让光线逆着OF的方向射向平面镜，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光反射时，光路是_________的。
垂直
上部
同一平面内
可逆
课时训练
12.(2021·嘉兴)某科学兴趣小组用如图所示装置研究平面镜成像特点。探充像距与物距关系时的实验步骤如下：
①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻璃板的位置；
②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置；
③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验；
④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，用刻度尺测量出每次的物距和像距，记录数据如表。
次数 物距(厘米) 像距(厘米)
1 5.0 5.0
2 8.0 8.0
3 12.0 12.0
课时训练
(1)等效替代法是指在研究中，因实验本身的限制，要用与实验对象具有相似或共同特征的对象来替代的方法。本实验中用到的等效替代法具体体现在_______________________。
(2)分析表格中的数据，可得出的结论是__________________。
(3)实验中，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到蜡烛的像吗？并说出你的理由_____________________________________________________。
用未点燃的蜡烛替代像
像距等于物距
能，平面镜成像的原理是光的反射所成的虚像
课时训练
13.(2021·中考)“一双好眼睛，能更好地探索未来”，小丽了解到人眼的晶状体相当于凸透镜，眼睛是如何看清远近不同物体的？她对这一问题产生了浓厚兴趣：
(1)首先用平行光正对凸透镜A照射，如图甲所示，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝_________厘米。
10.0
课时训练
(2)然后适当调整凸透镜A和光屏的位置，移动蜡烛，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示；接着她将凸透镜A换为焦距稍大的凸透镜B，并保持位置不变，移动蜡烛，使烛焰在光屏上再次成清晰的像，如图丙所示，可见小丽研究的问题是：当凸透镜成实像时保持_______________距离不变，探究___________________________________________的关系。
(3)通过探究发现，当人眼观察近处物体时，晶状体的焦距变_________。
光屏到凸透镜
远近不同物体成清晰的像与凸透镜焦距
短
课时训练
14.在探究凸透镜成像实验中，小柯不断改变蜡烛到透镜的距离，移动光屏寻找蜡烛的像，并将实验结果记录在下表中：
(1)第4次实验中，小柯移动光屏只观察到模糊的圆形光斑。若要观察到此时所成的像，正确的操作是_________________________________________________；
(2)小柯在第1次实验的基础上，换用另一个凸透镜后，发现光屏上的像不清晰，把光屏慢慢地向凸透镜方向移动，光屏上又出现了清晰的像。若第1次实验模拟的是正常眼球的成像情况，则换用透镜后的实验是在模拟___________的成像情况。
取下光屏，透过凸透镜观察像
近视眼
课时训练
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专题四 光学 学案
*重点题型·变式演练
类型一 光的直线传播
例1 小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，配置一杯上下浓度不均匀的
糖水，接下来实验过程如下：
①用激光笔射向同一层水面，观察到光线是一条直线；
②当激光笔如图所示向下照射时，观察到光路发生了弯曲；
③经搅拌后，观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结论，正确的是（ ）
A.光的传播需要介质 B.光只有在清水中才沿直线传播
C.光在糖水里不能沿直线传播 D.光在同种均匀介质中才沿直线传播
变式1 2020年6月21日，国内许多地区在上午9点至下午3点能观察到不同程度的日食，
直接用肉眼观测太阳是会伤眼睛的。小华正好在操场的树下，看到地上有许多形状一样
大小不同错落重叠的光斑(如图)。以下关于“光斑”的理解错误的是( )
A. 光斑是光的直线传播形成的
B. 光斑的形成属于小孔成像现象
C. 光斑的大小跟缝隙离地面的高度有关
D. 光斑的形状与树叶间缝隙的形状相同
类型二 光的反射
例2 在一张大桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被两面镜子
反射，最后射到墙上，形成一个光点P。用力压桌面时，观察墙上
光点位置的变化．下列说法中正确的是（ ）
A.光斑上移 B.光斑下移
C.光斑左移 D.光斑右移
变式2 如图，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜 ( )
A．竖直向上移动 B．竖直向下移动
C．水平向右移动 D．水平向左移动
类型三 平面镜成像
例3 魔术师利用平面镜成像的特点,创造了“空中旋转”“飞天仙女”等节目,当演员躺在
转盘上做各种动作时,观众所看到的悬在空中做各种优美动作的演员,只不过是躺在转盘
上的演员在平面镜里所成的像,需要事先在转盘前安装挡板,使观众看不到转盘及演员,
如图所示。请回答:
(1)如图所示,演员水平躺在转盘上,当演员的头在左侧时,
观众可以看到演员的虚像是 (选填“正立”“倒立”
或“水平”)的。
(2)挡板使观众看不到转盘及演员,这是运用了 的
原理。
变式3 如图乙所示是小安同学自制的潜望镜,利用它能在隐蔽处观察到外面的情况。用它
正对如图甲所示的光源“F”,则所观察到的像是图中的( )
类型四 光的折射
例4 有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度处斜射一束激光,在容器底部产生一个光斑
O,如图所示。下列操作能使光斑向左移动的是 ( )
A.保持水面高度不变,使激光笔向右平移
B.保持激光射入角度不变,使水面上升
C.保持激光射入角度不变,使水面下降
D.保持水面高度和入射点不变,使激光入射角增大
变式4 在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，人在左侧慢慢后退
到刚好看不到硬币的最右端A点．保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到
杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被你看到．
（1）人后退后不能看到硬币的原因是 。
（2）加水后你所看到的水中硬币是一个比实际位置偏 的虚像
（填“深”或“浅”）。
（3）图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是αC如果刚看到B点时的入射角
是αB，则αB αC。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
类型五 凸透镜成像
例5 小明在老师指导下,利用自制水透镜探究凸透镜成像的规律,如图 甲所示。利用记录
的实验数据,绘制了如图乙所示的像距v和物距u的关系图像(实验过程中水透镜厚度不
变)。实验过程中,下列说法正确的是( )
A.该水透镜的焦距是20 cm
B.若要在光屏上成清晰缩小的像,物体应放在距透镜10~20 cm之间
C.在光屏上找到清晰缩小的像后,若在水透镜和物体之间放一凹透镜,光屏应远离水透镜
才能再次找到清晰的像
D.实验后,若利用注射器向水透镜内注水,其焦距变长
变式5 最近“碰瓷”事件屡有发生,所以很多车主都在车上安装了行车记录仪(如图所示),
便于及时用摄像头将行车过程中发生的事记录下来。在夜间可以利用摄像头周边的多点
红外线补光,拍出依旧清楚的画面。关于行车记录仪,下列说法正确的是 ( )
A.行车记录仪的摄像头用的是凹透镜
B.在拍摄录像时,物体距透镜在一倍到两倍焦距之间
C.人肉眼是可以观察到红外线的
D.当屏幕上看到物体图像变小时,说明物体在远离
*课时训练
1.清代诗人袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”其中“白日不到处”主要涉及的物理知识是( )
A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
2.如图T8-3所示,相邻两室一明一暗,在两室左侧的墙上有一平面镜M,且∠AOC=∠BOC。甲、
乙两人分别站在A、B两点面向平面镜张望,则 ( )
A.甲可看到乙,乙看不到甲
B.甲、乙相互可以看到
C.甲看不到乙,乙看不到甲
D.甲看不到乙,乙可看到甲
3.电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到的
是车后的树梢和天空，却看不见路面的情况。为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该
( )
A. 向外旋转 B. 向内旋转C. 向下旋转 D. 向上旋转
4. 如图所示是小乐在某冬日正午拍摄的“西湖残荷”,则下列说法中错误的是 ( )
A.残荷的倒影是光的反射形成的
B.随着太阳西行,残荷的倒影将向东运动
C.拍摄时,在残荷北面的水面上有其影子
D.残荷出现弯折现象是力作用的结果
5.水中喷水鱼喷出的水柱能准确击落空中的昆虫。如图T8-4所示的四图中能正确表示水中喷水鱼看到昆虫像的光路图是（ ）
6.如图是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后面有一支蜡烛在水中燃烧。关于玻璃板后面的
水和烛焰，下列说法正确的是( )
A. 水是虚像，烛焰是实物
B. 烛焰是虚像，水是实物
C. 水和烛焰都是虚像
D. 水和烛焰都是实物
7.将一蜡烛放在装有水的烧瓶前，调整蜡烛和烧瓶至如图所示位置，在墙壁上得到清晰的像。
该像的性质是( )
A. 缩小的虚像 B. 放大的虚像
C. 缩小的实像 D. 放大的实像
8.下列光路图以及对光路图的解释均正确的是（ ）
A.凸透镜对光线的作用 B.凹透镜对光线的作用
C.显微镜成像原理图 D.近视眼成像原理图
9.在凸透镜的主光轴上放一根粗细均匀的木棒,a端在2倍焦距之外,b端在一倍焦距与二倍
焦距之间,如图所示,现将木棒稍往右移动一小段距离,那么木棒所成的像将会 ( )
A.a端和b端均变细
B.a端和b端均变粗
C.a端变更细,b端变更粗
D.a端变更粗,b端变更细
10.(2021·中考)如图是池塘上方警示牌和它在水中“倒影”的两幅照片：
(1)图甲中的倒影没有牌子本身明亮，这是由于__________________。
(2)由于刮风，图乙中的水面有涟漪，倒影有些模糊，这是由于光发生了_______。
11．如图所示，是“探究光反射时的规律”的实验示意图：
(1)如图甲所示，应使纸板与水平桌面上的平面镜_________放置。
(2)如图乙所示，一束光EO贴着纸板A射到平面镜上，在纸板B上会看到反射光线OF，
将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板B的
_________(填“上部”或“下部”)看不到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射
光线和法线在______________。
(3)在图乙中，如果让光线逆着OF的方向射向平面镜，会看到反射光线沿着OE方向射出，
这表明光反射时，光路是_________的。
12.(2021·嘉兴)某科学兴趣小组用如图所示装置研究平面镜成像特点。探充像距与物距关
系时的实验步骤如下：
①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻璃板的位置；
②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后
面移动，直到看上去它跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置；
③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验；
④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，用刻度尺测量出每次的物距和像距，
记录数据如表。
次数 物距(厘米) 像距(厘米)
1 5.0 5.0
2 8.0 8.0
3 12.0 12.0
(1)等效替代法是指在研究中，因实验本身的限制，要用与实验对象具有相似或共同特征的对象来替代的方法。本实验中用到的等效替代法具体体现在_______________。
(2)分析表格中的数据，可得出的结论是__________________。
(3)实验中，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到蜡烛的像
吗？并说出你的理由_____________________________________________。
13.(2021·中考)“一双好眼睛，能更好地探索未来”，小丽了解到人眼的晶状体相当于凸
透镜，眼睛是如何看清远近不同物体的？她对这一问题产生了浓厚兴趣：
(1)首先用平行光正对凸透镜A照射，如图甲所示，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则
凸透镜的焦距f＝_________厘米。
(2)然后适当调整凸透镜A和光屏的位置，移动蜡烛，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图
乙所示；接着她将凸透镜A换为焦距稍大的凸透镜B，并保持位置不变，移动蜡烛，
使烛焰在光屏上再次成清晰的像，如图丙所示，可见小丽研究的问题是：当凸透镜成
实像时保持_______________距离不变，探究____________________的关系。
(3)通过探究发现，当人眼观察近处物体时，晶状体的焦距变_________。
14.在探究凸透镜成像实验中，小柯不断改变蜡烛到透镜的距离，移动光屏寻找蜡烛的像，
并将实验结果记录在下表中：
(1)第4次实验中，小柯移动光屏只观察到模糊的圆形光斑。若要观察到此时所成的像，正确的操作是_________________________________________________；
(2)小柯在第1次实验的基础上，换用另一个凸透镜后，发现光屏上的像不清晰，把光屏
慢慢地向凸透镜方向移动，光屏上又出现了清晰的像。若第1次实验模拟的是正常眼
球的成像情况，则换用透镜后的实验是在模拟___________的成像情况。
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专题四 光学 强化训练
一、选择题
1.小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，
观察到光线是一条直线(如图)；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光
线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果，正确
的是( )
A. 光的传播需要介质
B. 光只有在水中才沿直线传播
C. 光在海波溶液里不能沿直线传播
D. 光在同一种均匀介质中才沿直线传播
2.(2021·中考)下列关于光现象的说法正确的是( )
A. 图1中，手影是光的反射形成的
B. 图2中，潜望镜利用光的折射来观察物体
C. 图3中，光的色散现象表明太阳光是由多种色光组成的
D. 图4中，吸光“错位”是光沿直线传播形成的
3.(2021·成都)夜晚，小林在明亮房间里，通过一面窗户玻璃看到了自己的像，而在晴朗的
白天却看不见。对于此现象，他作出如下分析，正确的是( )
A．夜晚和白天，人都可以通过这面玻璃成像
B．射向这面玻璃的光，夜晚发生镜面反射，白天发生漫反射
C．白天，射向这面玻璃的光全部透过玻璃，没有反射
D．白天，人通过这面玻璃成的像更小
4.如图所示，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能是
图中的( )
A. M点 B. N点
C. P点 D. Q点
5.手电筒发出的光垂直地照射到一个空的烧杯的底部。光线投射到烧
杯底部的光圈如图1中虚线所示,把水倒入烧杯中,烧杯内注满水时,烧杯底部的光圈会变
为图2中的( B )
6.(2020·杭州)照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用。对应下图，下列关于照相
机、放大镜使用和成像的说法正确的是( )
A．照相机：被拍物体应在甲区域内，成倒立缩小实像
B．照相机：被拍物体应在乙区域内，成倒立缩小实像
C．放大镜：被观察物体应在乙区域内，成正立放大虚像
D．放大镜：被观察物体应在丙区域内，成正立放大实像
二、填空题
7.有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑
位置来判断液面高低的。如图所示光路中，一光束与液面的夹角为
40°，反射角为 。当光电屏上的光斑由S1移到S2时，液
面________ （选填“上升”或“下降”）。
8.如图所示，一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点O打出一束激
光。向水槽内加水使水面上升至A点，此时光斑在O点_________侧，这
是因为发生了_________现象。打开水槽底部水龙头缓慢放水，同时观察
到水槽底部光斑向_________移动。
9.如图(a)所示，直线AB是光滑木板与棉布的分界线(木板与棉布处在同一水平面上)，然
后使一个小线轴(如缝纫机上的线轴)沿着与
直线AB成一角度的方向PO匀速滚动，可以
看到，线轴在棉布上滚动的方向发生了改变。
如图(b)所示，一束光从空气斜射入玻璃中
时传播方向也发生了改变。
（1）由图(a)可知当线轴的甲轮刚接触到棉布
时，其速 度的大小将 (填“变小”“不变”或“变大”)，此时乙轮速度
的大小将 (填“变小”“不变”或“变大”)。
（2）从图(a)(b)两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能
是 。
10.小金在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。
（1）当小金将三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像，请你根据此现象回
答下列问题：光屏上像的性质为______________，并推算出焦距为_______厘米。
（2）保持蜡烛和凸透镜位置不变，小金换了个凸透镜继续实验，并使透镜光心、蜡烛焰
心和光屏中心三者高度相同，但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像
(光具座足够长)。请你帮助小金分析产生此现象的原因_______________________。
参考答案
一、选择题
1.D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A
二、填空题
7.400 上升
8.左 光的折射 右
9.（1）变小；不变．
（2）光在两种介质中传播的速度不同．
10.（1）倒立、等大的实像 20.00
（2）因为换的凸透镜焦距大于或等于40厘米，所以物距小于或等于1倍焦距，因此得不到实像
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