第18课 美国的独立 课件(24张PPT)

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名称 第18课 美国的独立 课件(24张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-04-10 09:56:38

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(共24张PPT)
第六单元 资本主义制度的初步确立
第18课 美国的独立
1.通过阅读材料和课本,了解美国独立战争起因和大致过程。
2.通过教师讲述和阅读文本、图片等相关史料,了解华盛顿在美国独立和宪法制定过程中发挥的关键作用。
3.通过阅读《独立宣言》文本,提取信息,了解北美人民的诉求,从而初步理解《独立宣言》的历史意义。
4.通过阅读课本和绘制1787年宪法确定的联邦政府结构示意图,了解其体现的三权分立原则,初步理解其作用与局限性。
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本课重点
学习目标
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1689年颁布的《权利法案》使英国建立了君主立宪制度,保护了英国人自古就有的权利。然而,《权利法案》的光辉却照射不到殖民地上视自己为英国臣民的北美人……
《权利法案》300年纪念币
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美国独立战争的原因

1.北美殖民地的建立与发展
第一批英国移民在北美伐木建房
第一块殖民地詹姆士顿仿照母国英国通过投票选举的方式组建了第一个议会
英国在北美的扩张
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美国独立战争的原因

1.北美殖民地的建立与发展
南部烟草种植园收获的场景
英国的13个殖民地的居民仍视自己为大英帝国的臣民;他们承认英国法律,阅读英语书籍,还经常跨越多风暴的大西洋去本土探亲访友。
——杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
为什么视自己为大英帝国居民的北美殖民地人民要独立呢?
18世纪的纽约港口
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美国独立战争的原因

2.英国对殖民地的压迫和剥削
英国在北美的扩张
殖民地居民对强制实行的糖税法(1764)、印花税法(1765)、汤森税法(1767,对进口的很多商品课税)以及茶叶法(1773)尤为不满。他们还反对强制实施的航海条例——其中一些条例的历史已有一百年之久,却被广泛忽视——这些条例要求殖民地不论输出或输入商品,都必须用英国船只装运货物,并遵从英国惯例。驻兵法(1765)同样触怒了殖民地的居民,因为这个法案要求他们为英国军队提供住宿。
——杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
征税
控制贸易
驻军
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美国独立战争的原因

2.英国对殖民地的压迫和剥削
弗吉尼亚州的帕特里克·亨利和马萨诸塞州的塞缪尔·亚当斯劝阻此种课税的拟议,其理由是根据传统——《大宪章》、反对查理一世的大变乱……——英国人民只有在他们自己或他们授权的代表的同意之下,始能正当地被征税,那么,英国殖民地的人民怎能由一个他们并无代表的国会来征税呢?关于这个问题,英国人却答复说,由于旅行和交通的种种困难,美国在国会中派代表一事无法实现。
——威尔·杜兰特《世界文明史》
1773年12月16日,波士顿倾茶事件
事后,英国议会决定对波士顿进行制裁
关闭波士顿港口、派兵进驻该市
合理要求被拒绝
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美国独立战争的过程

1.独立战争的开始
英军在来克星顿与北美民兵交火(版画)
1774年第一届大陆会议,宣布殖民地人民有“生存、自由和财产”的权利
来克星顿枪声揭开独立战争序幕
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美国独立战争的过程

2.大陆军的建立与华盛顿当选总司令
乔治·华盛顿
(1732—1799)
美国第一任总统
战斗消息(来克星顿战斗)传到弗吉尼亚时,乔治·华盛顿表示:“兄弟的利剑已插入我们的胸膛,曾经幸福安宁的北美平原要么血流成河,要么沦为奴役之地……该作何种选择,一个正直的人难道还能犹豫吗?”
——钱满素、张瑞华《美国通史》
1775年5月,第二届大陆会议在费城召开,会议决定:
民兵整编为大陆军
任命华盛顿为大陆军总司令
招募新兵、扩编军队
组建海军
注:列兵,弗吉尼亚“卡尔佩珀一分钟营”模拟图。这支民兵部队算是弗吉尼亚“正规军”,统一穿着狩猎衫和绑腿裤,上衣胸前印有“不自由,毋宁死”箴言。
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美国独立战争的过程

3.《独立宣言》
托马斯·杰斐逊
《独立宣言》的起草者
第二次大陆会议通过《独立宣言》(油画)
《独立宣言》手稿,现藏于华盛顿国家档案馆
1776年7月4日,《独立宣言》发表,宣告了北美独立。
……他(英王)还批准那些人炮制的各种伪法案来达到以下目的:
切断我们同世界各地的贸易;
未经我们同意便向我们强行征税……
——节选自《独立宣言》
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美国独立战争的过程

3.《独立宣言》
《独立宣言》包含了北美人民哪些诉求?谴责了英王哪些罪行?这些诉求和谴责说明北美独立战争是一场怎样的战争呢?《独立宣言》的发表又有什么意义呢?
人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。
——节选自《独立宣言》
天赋人权,自由平等
经济发展
反抗英国殖民统治
民族解放战争
北美资本主义发展
资产阶级革命
政治权利
经济权利
主权在民
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美国独立战争的过程

3.《独立宣言》
信使宣读《独立宣言》
“北美独立,1776”的告示
纽约市民捣毁乔治三世塑像并将其熔化铸成子弹作战
《独立宣言》鼓舞了北美人民斗志
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美国独立战争的过程

3.《独立宣言》
  “一切人生来就是平等的。他们应享有天赋的不可侵犯的权利,这就是:生存、自由和追求幸福的权利。”
  这是1776年美国《独立宣言》中的不朽格言。从广义上来说,这句话的意思是:全世界各民族生来就是平等的,无论哪一个民族都有求生存、享受安乐与自由的权利。
……
  这是谁也不能否认的真理。
——节选自1945年越南《独立宣言》
局限性:没有废除奴隶制,人权的享有者不包括印第安人和黑人
进步意义:第一个人权宣言;成为美国后世各种维权运动的依据
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美国独立战争的过程

4.独立战争的胜利及原因
在丛林中,美军如鱼得水,英勇作战
萨拉托加战役:独立战争转折点
1781年,英军将领康华利
在约克镇投降
康华利
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美国独立战争的过程

4.独立战争的胜利及原因
1783年,《巴黎和约》签订,英国承认美国独立。当时因为英国代表觉得太屈辱,拒绝出现,所以画面中都是美方代表,着黑衣者是本杰明·富兰克林。
为什么北美能够取得独立战争的胜利呢?
荷兰
西班牙
法国
英国
1783年《巴黎和约》签订后的讽刺漫画
1.战争是正义的
2.美国人英勇作战
3.有利的国际环境
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1787年宪法

1.1787年宪法制定的背景
结合教材和材料,想一想美国在宣布独立后遇到了什么问题?
1777年11月19日,大陆会议通过《邦联条例》(大陆会议起草的全国宪法),成为北美殖民地筹建13个新州组成的统一政府的第一个正式文件。……1781年3月1日,随着马里兰州的正式批准,《邦联条例》正式生效。
……邦联国会无权征税,只能向各州要钱,而这种要求经常被拒绝或被置之不理……邦联在名义上可以制定法律,但却没有法院去执行法律……邦联也无权管理贸易和协调州际经济关系,州与州之间仍然存在关税壁垒,有些州还在内河航运方面发生争执……
——摘编自钱满素、张瑞华《美国通史》
这个问题又该怎样解决呢?
中央政府软弱无力
各州政府自行其是
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1787年宪法

2.1787年华盛顿主持召开制宪会议
宪法的通过,得益于华盛顿的参加,他在国民心中有很高的威望。他本不情愿出席此次会议,只是在得知会议很难圆满完成时,才同意出席,这给人们以信心。
——摘编自何顺果《美国史十五讲》
1787年在费城独立厅制定宪法
费城独立厅楼前华盛顿塑像
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1787年宪法

3.1787年宪法的内容
国会-立法权
最高法院-司法权
总统任命联邦法官
总统-行政权
核查国会颁布法令是否违宪
核查总统是否违宪
总统可以否决国会通过的法律
国会“再否决”通过法律
弹劾总统
总统任命的司法官员必须国会确认
三权分立
分权制衡
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1787年宪法

3.1787年宪法的内容
第一条
第一款 本宪法所规定的立法权,全属合众国的国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。
第二款 众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成……
第三款 合众国的参议院由每州的州议会选举两名参议员组成之……
第八款 国会有权规定并征收税金、捐税、关税和其它赋税……管理与外国的、州与州间的,以及对印第安部落的贸易;……制定召集民兵的条例,以便执行联邦法律,镇压叛乱和击退侵略……
第十款 ……未经国会同意,各州不得对进口货物或出口货物征收任何税款……不得和另外一州或国缔结任何协定或契约……
第二条
  第一款 行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年,总统和具有同样任期的副总统,应照下列手续选举……
第十修正案(1791年通过)
宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力,由各州各自保留,或由人民保留。
——节选自美国1787年宪法
总统和议员都由选举产生
加强联邦政府的权力
联邦政府与地方政府分享权力
联邦制共和国
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1787年宪法

4.对1787年宪法的评价
材料一 这样,美国独立战争就进入了第二阶段,1787~1788年的制宪阶段成了第二个“国家缔造时刻”,第一个国家缔造时刻是1776年。第一个时刻宣布了美国独立,第二个时刻则宣布美国真正成为一个国家。
——约瑟夫·J·埃利斯《奠基者:独立战争那一代》
材料二 从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
使美国真正成为一个联邦制共和国家
开创联邦制共和制
局限性:妇女、黑人、印第安人政治权利问题
第一部资产阶
级成文宪法
1865年,第13条修正案 废除奴隶制度
1870年,第15条修正案 赋予黑人、印第安人选举权
1920年,第19条修正案 赋予女性选举权
1.1764年,英国通过“食糖法”,对输入北美的食糖、糖浆、咖啡、丝绸、棉布等商品课以重税,同时规定英国需要的木材、皮革商品,殖民地只能输往英国。这段材料可以用来分析(  )
A.独立战争的原因 B.南北战争的背景
C.三角贸易的影响 D.工业革命的影响
2.美国费城“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起,这两次钟声代表的含义分别是(  )
A.美国独立战争开始;美国独立战争结束
B.美国独立战争开始;美国取得萨拉托加大捷的胜利
C.美国的诞生;英国承认美国独立
D.美国诞生;美国建立联邦制国家
C
A
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3.2021年1月20日,拜登就任美国第46任总统。对美国总统这一职务说法错误的是( )
A.1787年宪法对这一职务做了明确规定
B.这一职务享有司法权和行政权
C.这一职务是国家元首,也是政府首脑
D.第一个担任这一职务的是华盛顿
4.《独立宣言》是美国历史上重要文献。下列有关叙述正确的是( )
①由华盛顿起草 ②坚定了美利坚民族实现独立的决心 ③至此,美国独立战争取得胜利 ④标志着美国的诞生
A.①②③④ B. ①②③ C. ③④ D. ②④
B
D
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美国的
独立
独立战争的原因
1787年宪法
独立战争的过程和性质
英属北美殖民地的建立与发展
英国对北美殖民地的压迫和剥削
1775.4.19来克星顿枪声,揭开序幕
性质:民族解放战争和资产阶级革命
1787年宪法制定的背景
评价:开创新的政治制度;局限性
华盛顿就任大陆军总司令
《独立宣言》1776.7.4,托马斯·杰斐逊
1777年萨拉托加大捷是独立战争转折点
1781年英军在约克镇投降
1783年英国承认美国独立
华盛顿主持召开制宪会议
主要内容:行政、立法和司法三权分立
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在美国,有一句名言“先有哈佛,后有美国”。1639年,哈佛大学被命名;1776年,美国独立。百年间,哈佛大学为北美的发展提供了源源不绝的人力资源。
查找资料,了解北美殖民地的教育情况,分析殖民地民众受教育情况与美国独立和1781年宪法的产生和执行有何关系?
马萨诸塞大厅
哈佛大学现存最古老的建筑
建于1720年