第6课北宋的政治 课件（30张PPT）

(共30张PPT)
复习 第5课 安史之乱和唐朝衰亡
1、安史之乱的原因？（①②③）影响？（①②③）
2、黄巢起义的背景？（①②③）影响？
3、唐朝灭亡的时间？标志？
4、五代十国是指？五代十国的实质？
五代十国的特点（①②③）？
五代十国时期的历史发展趋势？
5、如何评价唐玄宗？
6、唐朝衰亡给我们的启示？
五代（907—960）（中原地区） 后梁 后唐 后晋 后汉 后周
唐
907亡
北宋
960兴
十国（891—979） 前蜀 后蜀 吴 南唐 吴越 闽 楚 南汉 南平 北汉
唐玄宗统治后期朝政腐败
安史之乱
藩镇割据
黄巢起义
由藩镇割据演变而来，武力夺权
北方战乱多
南方相对安定
知识回顾
北宋
第6课
北宋的政治
学习目标
目标1：知道北宋的建立方式、建立时间、建立者和都城
目标2：掌握宋太祖强化中央集权的措施及其影响。（重难点）
目标3：了解北宋政治体现重文轻武政策的表现，并分析这一政 策的影响。（重点）
目标4 : 了解王安石变法的措施。
学习目标
独学+展示
1、宋朝建立的时间、人物、事件、都城？
2、北宋加强中央集权的措施有哪些？
军事上①②③、政治上（中央、地方）、经济上
3.北宋重文轻武政策实施的原因？措施①②？
4.北宋改革发展科举制的表现、影响①②③？
5.如何评价北宋重文轻武的政策？（积极、消极）
959年，周世宗柴荣崩，七岁的周恭帝柴宗训即位。殿前都点检、归德军节度使赵匡胤等掌握了军权。
960年正月初一，传闻契丹联合北汉南下攻周，赵匡胤统率诸军北上御敌。周军行至陈桥驿，发动兵变，众将以黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为皇帝。随后，周恭帝禅位。 赵匡胤即位后，改国号为“宋”。
“不流血而创立一个大王朝的奇迹”
柴氏子孙有罪，不得加刑，纵犯谋逆，止于狱中赐尽，不得市曹刑戮，亦不得连坐支属。
一、北宋的建立
时间：
建立者：
定都：
事件：
960年
赵匡胤
陈桥兵变
开封
问题探究
北 宋
北宋有没有完成全国的统一？
宋太祖时期北宋疆域
北 宋
先南后北
宋太祖死后，其弟赵光义登基为帝，称宋太宗。
宋太宗时，灭吴越、闽南、北汉，结束了中原和南方的分裂割据局面，基本实现了局部统一。
二、宋太祖强化中央集权
北宋建立初期，宋太祖问宰相赵普，导致唐末以来政权更替频繁、战乱不息的原因。普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已矣。今欲治之，唯稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
1、赵普认为唐末以来政权更替频繁的主要原因是什么？
2、赵普提出了怎样的解决方案？
藩镇太重,君弱臣强（地方权力大，中央势力弱）
夺其权、制其钱谷、收其精兵。
宋太祖是如何加强中央集权的？
二、宋太祖强化中央集权
军 事 上 ①解除_____将领的兵权，牢牢控制军队
②控制对_____的调动，使禁军将领有领兵权而无发兵权。
③经常调换军队将领，割断将领与士兵和地
方的联系。
禁军
军队
政治上 中央 采取_________的方法，削弱_____。
地方 ①派_____担任各地州县的长官，实施 制度；②设____分知州权力。
经济上 取消节度使收税的权力，设置_______，把地方财赋收归中央。
分化事权
相权
三年一换
转运使
这些措施有何影响？
通判
文臣
二、宋太祖强化中央集权
宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
《宋史*职官制》记载：宋初“始置诸州通判”，
“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，
可否裁决，与守臣通签书施行”。 材料研读 P30
根据材料，说说通判的职权和作用。
职权：涉及地方的一切行政、司法事务，知州发布的各项官文需要通判一起署名才能生效。
作用：分知州的权力，并对地方官进行监督。
二、宋太祖强化中央集权
二、加强中央集权
三步走策略
皇 帝
（权力分散，受制约）
宰相
（百官之首，权力过大）
节度使
（行政权、财权、兵权集一身）
中央：
地方：
皇 帝
（权力集中）
宰相
枢密院
三司使
参知政事
中央：
节度使
知州
转运使
地方：
通判
强化中央集权
加强皇权
在北宋为什么会发生这样的事？
重文轻武政策
宋代文臣
唐朝武将
VS
万般皆下品，
唯有读书高！
宁为百夫长，胜作一书生！
做人莫做军，
做铁莫做针。
——（宋）谚语
三、重文轻武的政策
Q1：宋朝为什么要重文轻武？
原因：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现
Q2：宋太祖和宋太宗在重用文官方面，分别采取了哪些措施？
有意重用文臣掌握军政大权
宋太祖
宋太宗
继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。
措施：1.文臣统兵
消极影响：武将受到多面牵制，严重束缚统军的指挥权。
重文轻武的政策
北宋政治家、文学家。天圣八年进士，修《新唐书》。宋英宗时，官至枢密副使（兵权）、参知政事（行政权）。
文臣统兵的代表：欧阳修
措施：2.注重发展文教事业，改革和发展了科举制。P31
宋太祖：最多一次是31人，诸科最多是96人；
宋太宗：977年，进士109人，诸科200人，
又赐进士180多人，总录500多人
宋真宗：（继续增加），如在1000年录取进士
409人，诸科更高达1129人。
科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响：
①在全国范围营造了浓厚的读书风气，
②也促进整个社会文化素养的提高，
③造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。P31
表现：增加名额，
提高地位
三、重文轻武的政策
科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素质的提高，造就了宋朝科技发达，文化昌盛，人才辈出的文治局面。
四、王安石变法
原因：（1）北宋政治风气因循守旧，行政效率低下；
（2）官僚机构和军队的不断膨胀，导致政府官俸和军费开支，财政入不敷出
（3）土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。P31
结果：收到一些成效，如政府的财政收入有所增加，水利得到兴修；
但最终被废除。P31
败因：新法触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他们的强烈反对。P31
群学+展示
中 央
地方
地方
地方
行政权
兵 权
财权
如果以树干指中央或皇帝，以树枝指地方。那么根据北宋的统治措施，我们可以把北宋政治的特点概括为：
强干弱枝
加强树干，削弱枝叶。比喻削减地方势力，加强中央权力。
守内虚外
北宋政治特点
重文轻武
文人治国
强干弱枝
守内虚外
分化事权
内外相制
课堂小结
北宋的政治
北宋的建立与局部统一
宋太祖加强中央集权
（重点）
重文轻武
“兵”
“权”—中央（削弱相权）、
地方（知州、通判）
“钱”--转运使
文臣统兵
发展科举文教事业
课堂小结
本节课我们学习了哪些内容？
宋朝政治的特点：
1、重文轻武，文人治国。
2、分化事权，内外相制。
3、强干弱枝，守内虚外。
当堂背诵