三年级数学下册课件-六 长方形和正方形的面积计算练习 - 苏教版（共18张PPT）

(共18张PPT)
义务教育教科书三年级下册
长方形和正方形的
面积计算
活动一：摆一摆
活动要求：
1.小组成员每人摆一个长方形。
2.在小组里说一说，长方形的长是几厘米，宽是几厘米，用了几个1平方厘米的小正方形，面积是多少平方厘米，并记录在表格里。
3.观察表格，把你的发现和同学交流。
活动一：摆一摆
活动一：摆一摆
讨论：
①拼成的长方形的面积与它所包含的小正方
形的个数有什么关系？
②小正方形的个数与它的长、宽又有什么关系？
③猜一猜，长方形的面积与什么有关？
小组合作，用几个1平方厘米的正方形摆出3个不同的长方形，并填写下表。
长/cm 宽/cm 正方形/个 面积/cm
第1个长方形
第2个长方形
第3个长方形
12平方厘米
20平方厘米
用1平方厘米的正方形量下面两个长方形的面积。
活动二：量一量
每排的个数×排数=总个数
下面长方形的面积是多少平方厘米？
7cm
2cm
14平方厘米
活动三：做一做
下面长方形的面积是多少平方厘米？
7cm
2cm
14平方厘米
活动三：做一做
长/cm 宽/cm 面积/cm2
第1个长方形 4 3 12
第2个长方形 5 4 20
第3个长方形 7 2 14
讨论：
长方形的面积与它的长、宽有什么关系？
怎样求长方形的面积？
活动四：想一想
长
宽
边长
边长
长方形面积＝ 长 × 宽
正方形面积＝
活动四：想一想
边长×边长
回顾一下，长方形面积公式是怎样推导出来的？
活动四：想一想
正方形面积公式呢？
第一关：我来试试
6×4=24（平方分米）
9×9=81（平方米）
先估计下面图形的面积，再测量、计算。
第一关：我来试试
估计（ ）
计算：
估计（ ）
计算：
第二关：我来解答
9×6=54（平方分米）
答：小黑板的面积是54平方分米。
第二关：我来解答
20×20=400（平方厘米）
答：小黑板的面积是400平方厘米。
2．一块正方形手帕的边长是20厘米，
面积是多少平方厘米？
1 ．一块正方形拼图的周长是40分米，它的
面积是多少平方分米？
第三关：我来挑战
40÷4=10（分米）
10×10=100（平方分米）
答：它的面积是100平方分米。
第三关：我来挑战
2．小华要从一个长8分米，宽5分米的长方形
彩纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分
的面积是多少平方分米？
5dm
3dm
8-5=3(分米）
5×3=15（平方分米）
答：剩下部分的面积
是15平方分米。
活动六：说一说
今天你有什么收获？
面积计算歌
小朋友，仔细看，
面积计算很简单。
长方形，长乘宽，
正方形，边长乘边长。
找准条件认真算，
练好本领不一般！
敬请指导！