(共23张PPT)
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第6课 戊戌变法
1.通过阅读教材,掌握公车上书、维新人士宣传维新变法思想等基本史实。
2.了解百日维新的主要内容、结果和影响;通过分析材料了解戊戌变法失败的原因。
3.通过谭嗣同等人的事迹,感受先进中国人投身救亡图存运动的英勇事迹,激发爱国情怀。
学习目标
本课重点
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾,偿二百兆以后始也。
——梁启超《戊戌政变记》
甲午中日战争后,民族危机不断加深。梁启超说的“大梦之唤醒”指的是什么?其结果又是如何?
中日《马关条约》原件
群情激愤
具呈举人康祖诒等,为安危大计,乞下明诏,行大赏罚,迁都练兵,变通新法,以塞和款而拒外夷,保疆土而延国命……
——康有为《上清帝第二书》
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
康有为与公车上书
一
1.公车上书
康有为
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
康有为与公车上书
一
1.公车上书
公车上书
公车上书即举子上书。汉朝时,政府用公车接送应试的举子,后来,把参加科举考试的举子叫做“公车”,故称为“公车上书”。
上书没有
上达光绪帝
拉开了变法维新运动的序幕。
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
康有为与公车上书
一
1.公车上书
·
·
·
·
出生于广东南海县
1858年
·
1863年
(5岁)
背唐诗,
学《四书》
1880年
(20岁)
开始接触西学
·
1891年
(34岁)
第一次上书,请求变法,遭阻挠
1888年
(30岁)
创办“万木草堂”、讲学著书
1895年
(38岁)
进京参加会试
·
1898年
(41岁)
辗转
海外
·
1927年
病逝
北京
阅读教材,说说为了宣传维新变法思想,维新人士进行了哪些活动?
名称 地点
强学会 北京
上海强学会 上海
南学会 长沙
农学会 广州
兴儒会 瑞安
励学斋 西安
蜀学会 成都
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
康有为与公车上书
一
2.宣传维新思想
维新运动期间各地重要主要报纸
维新运动期间各地重要学会
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
康有为与公车上书
一
2.宣传维新思想
梁启超
(1873—1929)
《时务报》
维新派最重要
影响最大的报刊
“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”
“变亦变,不变亦变”
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
康有为与公车上书
一
2.宣传维新思想
《国闻报》
北方最有
影响的报纸
严复
(1854—1921)
变法图强
作用:宣传变法,推动了维新变法思想的广泛传播。
维新派兴创办报刊、成立学堂、学会,使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风……
——中华书局《中国近代史》
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
康有为与公车上书
一
2.宣传维新思想
1897年11月德国强占胶州湾
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
百日维新
二
1.背景
若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国。
——康有为《上清帝第五书》
呼吁变法救国
1898年6月11日
颁布“明定国是” 诏书
光绪皇帝
(1871—1908)
“五帝三王, 不相沿袭,……各宜努力向上,发奋为雄,以圣贤义理之学植其根本,又须博采西学之切于时务者实力讲求,以救空疏迂谬之弊”
——光绪皇帝《明定国是诏》
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
百日维新
二
2.内容和影响
国家的方针政策
戊戌变法内容及其影响
政治
经济
文化
军事
裁撤冗官冗员,
允许官民上书言事
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算
废除八股,改试策论,开办新式学堂
裁减绿营,训练新式军队
在一定程度上打击了封建官僚制度,有利于资产阶级参政议政
促进中国民族资本主义的发展
促进了思想的解放和人才培养
增加军事实力
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
百日维新
二
2.内容和影响
京师大学堂
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
百日维新
二
2.内容和影响
变法触动了哪些人的利益?
材料一 全国的读书人都觉得前功尽弃。他们费了多少心血,想从之乎也者里面升官发财。一旦废八股,他们绝望了,难怪他们要骂康有为为洋奴汉奸。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二 戊戌政变,首在裁官。京师闲散衙门被裁者,不下十余处,连带关系因之失职、失业者,将及万人。
——陈變龙《梦蕉亭杂记》
材料三 命八旗人丁,如愿出京谋生计者,任其自由。于是满族诸人大哗,谣谤四起。
——黄鸿寺《清史纪事本末》
科举士子
封建官僚
八旗子弟
因念宗社为重,再三吁恳慈恩训政……(太后)今日始在便殿办事。
——1898年9月21日军机处《上谕档》
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
百日维新
二
3.结果
慈禧太后
(1835—1908)
谭嗣同
(1863—1898)
杨锐
(1857—1898)
林旭
(1875—1898)
刘光第
(1859—1898)
杨深秀
(1849—1898)
康广仁
(1867—1898)
六君子殉难
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
百日维新
二
3.结果
有心杀贼,无力回天;
死得其所,快哉快哉!
——谭嗣同
各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!
——谭嗣同
变法图强的决心
和爱国情怀
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
百日维新
二
3.结果
材料一 维新派大力传播着西方的社会政治学说,宣传天赋人权、自由平等、社会进化等观念,批判封建君权和封建纲常伦理,有利于民主主义思想在中国的传播。
——李捷、王顺生《中国近代史纲要》
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
材料二 戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越,而且在思想文化上也是一次重大的历史转折。从此,中国古老的封建文化的统治地位,在“西学”和新学的冲击下,从根本上发生了动摇。在新旧思想、新旧文化的撞击中,中国社会思想文化结构发生了前所未有的变化。
——李侃《中国近代史》
百日维新
二
4.影响
促进思想启蒙
材料二 尤其是康有为,他只是一个理想主义者和思想家,而不是一个实践的政治家。他对现实政治没有太多认识,也没有运用过政治权势。他虽然把皇帝拉拢过来作为权力的法律来源,但他忽略了国家的真正权力是在太后这一明显的事实。
——徐中约《中国近代史(1600—2000):中国的奋斗》
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
合作探究
戊戌变法为什么会失败?
材料一 他急于求成,毫不考虑变法对其它人的影响……最终只会激起来自多方面的强烈反对……废除八股文损害了所有毕生准备科举考试的生员的前程……所有这些人:儒生、官僚、军官、太监、僧侣和全体满族人都要取消变法。
——徐中约《中国近代史(1600—2000):中国的奋斗》
材料三 领导这个运动的人,看不见农民革命的力量,他们所企图的都是用改良主义的办法,来抵制农民的革命。这样脱离最广大人民群众的软弱的改良主义运动,注定了只能得到悲惨的失败。
——中国史学会《戊戌变法》
急于求成
触犯了顽固派的利益,遭到他们的强烈反对
寄希望于没有实权的皇帝
没有发动人民群众,力量薄弱
1.历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法,以下观点正确的是( )
①康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的运动
②戊戌变法和洋务运动一样,都主张向西方学习
③戊戌变法失败了,它对中国近代社会没有产生积极影响
④戊戌变法主张仿效日本和西方的成熟模式,改革政治制度
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④
2.列历史事件或历史现象之间没有直接因果关系的是( )
A. 签订《马关条约》——康有为发起公车上书
B. 严复创办《国闻报》——推动了维新变法思想的传播
C. 戊戌政变——触犯了顽固派的利益
D. 戊戌变法——在思想文化上产生广泛影响
C
C
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
3.“维新变法运动在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权、这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响,相反,更加深入人心……”这里强调的是戊戌变法( )
A.开启了近代化的历程
B.起了思想启蒙的作用
C.使民主共和深入人心
D.是空前的思想大解放
4.郑观应在《盛世危言》中说:“欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商,必先讲求学校,立速宪法,尊重道德,改良政治。”他强调的是( )
A.学习西方的技术 B.学习西方的学习教育
C.学习西方的制度 D.学习西方的思想文化
C
B
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
戊戌变法
康有为与
公车上书
百日维新
宣传维新思想
公车上书
组织学会
创办报刊
拉开变法维新运动的序幕
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解
背景:德国强占胶州湾,康有为呼吁变法救国
内容:政治、经济、文化、军事
影响:思想启蒙
失败原因:依靠没有实权的皇帝、顽固派势力强大、急于求成、没有发动人民群众
结果:失败,戊戌政变
戊戌政变发生后,康有为、梁启超等人逃往海外。请同学们课下查找资料,说一说戊戌政变后的康、梁其思想主张又发生了怎样的变化。
课程导入
布置作业
课堂小结
随堂练习
知识讲解