(共20张PPT)
Unit 1
课时 2
Hello！
Let’s learn & Let’s chant
课堂导入
丽丽在路上遇到张老师，她应该怎么和张老师打招呼呢？
播放音频
Let’s learn
知识讲解
知识点 3 表示文具的单词
Let’s learn
n．(名词)尺子
例句：I have a ruler. 我有一把尺子。
/'ru l (r)/
知识讲解
Let’s learn
ruler尺子作用大，
测量距离就找它。
魔法记忆
形近词：rule(规则)
拓展
知识讲解
Let’s learn
n．(名词) 铅笔
例句：I have a pencil. 我有一支铅笔。
/'pensl/
pen(钢笔)＋cil＝pencil(铅笔)
铅笔要比钢笔长，后面带上cil。
魔法记忆
形近词：pen钢笔
拓展
知识讲解
Let’s learn
n．(名词)橡皮
例句：I have an eraser. 我有一块橡皮。
/ 're z (r) /
as坐在橡皮中，er两边把令听。
魔法记忆
知识讲解
Let’s learn
n．(名词) 蜡笔
例句：I have a crayon. 我有一支蜡笔。
/'kre n/
crayon，crayon是蜡笔，蜡笔crayon真奇妙，美丽景色任它描。
魔法记忆
知识讲解
知识点 4 I have a/an... 我有一……
Let’s learn
vt. (动词)有
/h v；强读h v/
have
have的用法：在句子中表示“拥有”，表示“我有……”可以用“I have ... ”。
考向
例句：I have a dog. 我有一只小狗。
知识讲解
Let’s learn
如果你有一支蜡笔，该如何向对方表达：_______
A. My name’s Mike.
B. I have a crayon.
C. I am Sarah.
典例
B
知识讲解
Let’s learn
art. (冠词)-(个，只，把……)
/ /
a
例句：I have a pencil. 我有一支铅笔。
art. (冠词)-(个，只，把……)
/ n；强读 n/
an
例句：I have an eraser. 我有一块橡皮。
知识讲解
Let’s learn
易错点
提示
a 一(个，只， 把……) 用于以辅音音素开头的单词前 a ruler
(一把尺子)
an 一(个，只， 把……) 用于以元音音素开头的单词前 an eraser
(一块橡皮)
Pairwork
Let’s learn
同桌两人一组，运用句型I have a/an...向对方介绍图片中文具
Let’s chant
动画演示
Let’s chant
知识点 5 Me too! 我也有！
pron.(人称代词)我
/m ；强读mi /
me
adv.(副词)太；也；很
/tu /
too
知识讲解
Let’s chant
Me too!
用法：当你拥有和别人一样的东西或当介绍别人的个人情况，你恰好跟他一样时，你就可以说“Me too！”这是一句常用口语。
考向
例句：A：I have a ruler. 我有一把尺子。
B：Me too！我也有！
知识讲解
当堂检测
一、我会选。
A. an B. a
1. I have ________ pen.
2. I have ________ eraser.
3. I have ________ crayon.
B
A
B
当堂检测
二、单项选择。
I have a ________.
A. rule B. ruler
B
当堂检测
三、帮他们完成对话。
小明有一支蜡笔，小雪也有一支蜡笔。
I have a crayon.
Me too.
课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：ruler, pencil, eraser, crayon, have, a, an, me, too
重点句式： I have a/an...
Me too!
