(共12张PPT)
咏雪
学习目标
3
2
1
阅读浅显文言文,掌握重点词语的意思。
发挥想象,学习用文中比喻的句式描写景物。
反复诵读,赏析比较两句咏雪佳句的妙处。
《世说新语》
南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。全书按内容分类记事,共分德行、言语、政事、文学、方正等36门。《咏雪》选自《言语》篇。
读准字音
谢太傅 雪骤 差可拟
柳絮 无奕 谢道韫
壹
fù
zhòu
chā
nǐ
xù
yì
yùn
咏
雪
明确停顿
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
疏通文意
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪
骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟。”兄女曰“未若柳絮因风起。”
公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
不久,一会儿
急
高兴的样子
大体
相比
不如
趁,乘
贰
研读课文
一、把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”,谢安认为哪个比喻更好?从哪里看出?
认为“未若柳絮因风起”这个比喻好。
依据:公大笑乐。
文章最后补充了谢道韫的身份,暗示了谢安更欣赏谢道韫的才华。
贰
研读课文
你认为文中谁的比喻更好一些呢?
谢朗的比喻好 ,将雪比作盐,突出了雪的晶莹透亮,以及雪下落得速度快,与“骤” 字相呼应。
谢道韫的比喻好, 将雪比作了柳絮,
描绘出了雪花漫天飞舞的样子;(形似)
突出了雪花轻盈的特点;(神似)
用春景来喻冬景,引发读者对春天的想象。(意蕴美)
贰
知识链接
“可叹停机德,堪怜咏絮才。”
——曹雪芹
“咏絮才”经常用来赞誉在诗文创作方面卓有才华的女子。
叁
拓展延伸
如果你也参加了这场聚会,你应该怎么回答呢?请选用“......差可拟”“未若......”中的任一句式回答。
喻体:梨花 鹅毛 蒲公英 玉蝶等。
请试着用“......何所似?”
“......差可拟”或“未若......”
的句式来描写你熟悉的景物吧。
谢
谢
观
看
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。