人教版九年级数学上册 第25章 达标检测卷
(限时: 120分钟 满分: 120分)
班级: 姓名: 得分:
一、选择题(每题3分,共30分)
1.【教材P128练习变式】下列事件中,属于随机事件的是( )
A.|-|>|-8|
B.抛一枚质地均匀的硬币一次,正面朝上
C.地球自转的同时也在绕太阳公转
D.袋中只有五个黄球,摸出一个球是白球
2.笔筒中有9支型号、颜色完全相同的铅笔,将它们逐一标上1~9的号码,若从笔筒中任意抽出一支铅笔,则抽到编号是3的倍数的概率是( )
A. B. C. D.
3.小芳将一个质地均匀的正方体骰子(各面分别标有1,2,3,4,5,6)连续抛了两次,朝上的数字都是“6”,则她第三次抛掷,数字“6”朝上的概率为( )
A. B. C.1 D.无法确定
4.若在“正三角形”“平行四边形”“菱形”“正五边形”“正六边形”这五种图形中随机抽取一种图形,则抽到的图形属于中心对称图形的概率是( )
A. B. C. D.
5.如图, ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF,GH过点O,且点E,H在边AB上,点G,F在边CD上,向 ABCD内部投掷飞镖,(每次均落在 ABCD内,且落在 ABCD内任何一点的机会均等)恰好落在阴影区域的概率为( )
A. B. C. D.
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(第5题) (第7题)
6.一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的球,其中有9个黄球,每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出1个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在0.3,那么估计盒子中球的个数n为( )
A.20 B.24 C.28 D.30
7. 如图,五一期间,某景区规定A和B为入口,C,D,E为出口,小红随机选一个入口进入景区,游玩后任选一个出口离开,则她选择从A入口进入、从C或D出口离开的概率是( )
A. B. C. D.
8.【教材P136例1拓展】同时抛掷三枚质地均匀的硬币,至少有两枚硬币正面向上的概率是( )
A. B. C. D.
9.【教材P136例2拓展】一个质地均匀的正方体骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,将骰子抛掷两次,抛第一次将朝上一面的点数记为x,抛第二次将朝上一面的点数记为y,则点(x,y)落在直线y=-x+5上的概率为( )
A. B. C. D.
10.从1,2,3,4中任取两个不同的数,分别记为a和b,则a2+b2>19的概率是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题3分,共24分)
11.【教材P134习题T1变式】一只不透明的袋子中共装有3个小球,它们的标号分别为1,2,3,从中摸出1个小球,标号为“4”,这个事件是________.(填“必然事件”“不可能事件”或“随机事件”)
12.八年级(1)班有男生15人,女生20人,从班中选出一名学生委员,任何人都有同样的机会,则这班选中一名女生当学习委员的概率是________.
13.下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果,这名球员投篮一次投中的概率约为________(精确到0.1).
投篮次数n 50 100 150 200 250 300 500
投中次数m 28 60 78 104 120 153 250
投中频率 0.56 0.60 0.52 0.52 0.48 0.51 0.50
14.从长度分别为1,3,5,7的四条线段中任取三条作边,能构成三角形的概率为________.
15.【教材P153复习题T10拓展】如图,随机闭合开关S1,S2,S3中的两个,能让灯泡发光的概率是________.
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(第15题) (第18题)
16.【教材P139练习改编】经过某十字路口的汽车,可直行,也可左转或右转,如果这三种可能性大小相同,则两辆汽车经过该十字路口时都直行的概率是________.
17.同时抛掷两枚质地均匀的骰子,则事件“两枚骰子的点数和小于8且为偶数”的概率是________.
18.如图,有两个转盘A,B,在每个转盘各自的两个扇形区域中分别标有数字1,2,分别转动转盘A,B,当转盘停止转动时,若事件“指针都落在标有数字1的扇形区域内”的概率是,则转盘B中标有数字1的扇形的圆心角的度数是________.
三、解答题(19~21题每题10分,其余每题12分,共66分 )
19.下列事件中,哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是随机事件?
①明天某地降水;②抛掷硬币三次,全都正面朝上;
③抛两枚骰子,点数之和小于13;④1 kg棉花比1 kg铁块轻;
⑤任意摸一把围棋子,恰好取得偶数个.
20.小兰和小颖用下面两个可以自由转动的转盘做游戏,每个转盘被分成面积相等的几个扇形,转动两个转盘各一次,若两次指针所指数字之和小于4,则小兰胜,否则小颖胜(指针指在分界线时重转),这个游戏对双方公平吗?请用画树状图法或列表法说明理由.
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21.一个不透明的袋中装有20个只有颜色不同的球,其中5个黄球、8个黑球、7个红球.
(1)求从袋中摸出一个球是黄球的概率;
(2)现从袋中取出若干个黑球,搅匀后,使从袋中摸出一个球是黑球的概率是,求从袋中取出黑球的个数.
22.将图中的A型、B型、C型矩形纸片分别放在3个盒子中,盒子的形状、大小、质地都相同,再将这3个盒子装入一个不透明的袋子中.
(1)搅匀后从中摸出1个盒子,求摸出的盒子中是A型矩形纸片的概率;
(2)搅匀后先从中摸出1个盒子(不放回),再从余下的两个盒子中摸出1个盒子,求2次摸出的盒子中的纸片能拼成一个新矩形的概率(不重叠无缝隙拼接).
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23.在甲、乙两个不透明的口袋中,分别有大小、材质完全相同的小球,其中甲口袋中的小球上分别标有数字1,2,3,4,乙口袋中的小球上分别标有数字2,3,4,先从甲口袋中任意摸出一个小球,记下数字为m,再从乙口袋中摸出一个小球,记下数字为n.
(1)请用列表或画树状图的方法表示出所有(m,n)可能的结果.
(2)若m,n都是方程x2-5x+6=0的解,则小明获胜;若m,n都不是方程x2-5x+6=0的解,则小利获胜,问他们两人谁获胜的概率大?
24.某中学开设的体育选修课有篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球,学生可以根据自己的爱好选修其中1门.某班班主任对全班同学的选课情况进行了调查统计,制成了两幅不完整的统计图(图①和图②).
(1)请你求出该班的总人数,并补全条形统计图(注:在所补小矩形上方标出人数).
(2)在该班团支部4人中,有1人选修排球、2人选修羽毛球、1人选修乒乓球.如果该班班主任要从他们4人中任选2人作为学生会候选人,那么选出的2人中恰好有1人选修排球、1人选修羽毛球的概率是多少?
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答案
一、1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D
7.B 8.D 9.C 10.D
二、11.不可能事件 12. 13.0.5
14. 15. 16. 17.
18.80° 点思路:设转盘B中指针落在标有数字1的扇形区域内的概率为x.
根据题意,得x=,解得x=.
则转盘B中标有数字1的扇形的圆心角的度数为360°×=80°.
三、19.解:①明天某地降水,是随机事件;
②抛掷硬币三次,全都正面朝上,是随机事件;
③抛两枚骰子,点数之和小于13,是必然事件;
④1 kg棉花比1 kg铁块轻,是不可能事件;
⑤任意摸一把围棋子,恰好取得偶数个,是随机事件.
20.解:这个游戏对双方公平.
理由:如图所示.
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一共有6种等可能的结果,
和小于4的有3种结果,
∴P(小兰胜)==,
P(小颖胜)=1-=.
∴这个游戏对双方公平.
21.解:(1)袋中共有20个球,其中黄球有5个,所以从袋中摸出一个球是黄球的概率为=.
(2)设从袋中取出黑球的个数为x.
由题意得=,解得x=2.
经检验x=2是方程的解且符合题意,即从袋中取出黑球的个数为2.
22.解:(1)搅匀后从中摸出1个盒子有3种等可能的结果,所以摸出的盒子中是A型矩形纸片的概率为.
(2)共有6种等可能的结果,分别为AB,AC,BA,BC,CA,CB,其中2次摸出的盒子中的纸片能拼成一个新矩形的有4种结果,即AB,BA,BC,CB.
所以2次摸出的盒子中的纸片能拼成一个新矩形的概率为=.
23.解:(1)画树状图如图所示.
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(2)若m,n都是方程x2-5x+6=0的解,
则m=2,n=3或m=3,n=2或m=n=2或m=n=3.
由树状图得,共有12种等可能的结果,m,n都是方程x2-5x+6=0的解的结果有4种,m,n都不是方程x2-5x+6=0的解的结果有2种,
∴小明获胜的概率为=,小利获胜的概率为=,∴小明获胜的概率大.
24.解:(1)该班的总人数为12÷24%=50,
INCLUDEPICTURE"XZK16.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\22秋\\9年级\\9数R\\文件\\XZK16.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\22秋\\9年级\\9数R\\文件\\XZK16.tif" \* MERGEFORMATINET
足球科目人数为50×14%=7.
补全条形统计图如图所示.
(2)记选修排球的学生为A、选修羽毛球的学生为B1,B2,选修乒乓球的学生为C,则列举所有结果如下:
AB1,AB2,AC,B1B2,B1C,B2C,
共有6种等可能的结果,其中有1人选修排球、1人选修羽毛球的有2种,
所以恰好有1人选修排球、1人选修羽毛球的概率为=.
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