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初中语文八下名著导读——《傅雷家书》
一、名著导读
1.《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,做一个 、 的艺术家。
2.《傅雷家书》名著填空。
(1)傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《 》。
(2)傅雷的两个儿子分别是 , ,大儿子前往 (国家)留学。
傅雷的墓碑上刻着他曾写给儿子的一句名言: 。
3.《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集,父爱流淌在朴实的文字背后,深沉而温暖。我们可以运用选择性阅读的方法将关注点聚焦在“父子情深”这个话题上。请你结合具体内容,说说父亲苦心说教背后流露出的浓浓父爱。
4.阅读名著《傅雷家书》选文,回答下列问题。
①亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩嚕嗦的抖抖你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随吋随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。
②真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期,这幸福不知应当向谁感甜,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友:儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,
。
③孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧学到了把感情升华!
④你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天;这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你。也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!
(1)第一段中作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么是“又快乐又惆怅”的?
(2)从本文语言特色考虑,填入第二段横线上的应是下面哪一句?简述理由。
①现实却给你证明,我是对的。
②现实却给你证明我并没大错。
(3)根据文章内容回答问题,家书反映傅雷对两代人相处的一些看法。傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲就说话技巧等弱点,那么青年人应持有怎样的态度?傅雷认为父母和孩子应该建立怎样的关系?
5.阅读《傅雷家书》片段,回答小题。
我屡屡提醒你,单靠音乐来培养音乐是有很大弊害的。以你的气质而论,我觉得你需要多多跑到大自然中去,也需要不时欣赏造型艺术来调剂。假定你每个月郊游一次,上美术馆一次,恐怕你不仅精神更愉快,更平衡,便是你的音乐表达也会更丰富,更有生命力,更有新面目出现。亲爱的孩子,你无论如何应该试试看!
一九六一年二月八日晨
八九两月你统共只有三次演出,但似乎你一次也没去郊外或博物馆。我多担心你身心的健康和平衡;一切都得未雨绸缪,切勿到后来悔之无及。我始终觉得你犯一个毛病,太偏重以音乐本身去领会音乐,但与音乐以外的别的艺术,尤其大自然,实际上接触太少。整天看谱、练琴、听唱片……久而久之会减少艺术的新鲜气息,趋于抽象,闭塞,缺少生命的活跃与搏击飞纵的气势。
一九六一年十月五日深夜
(1)从两节选文看,傅雷对音乐艺术有怎样的独到理解?
(2)选文中傅雷的话富有哲理,这对你学习和生活有哪些有益启示?
6.阅读下面《傅雷家书》选段,回答小题。
一九五五年三月二十一日上午
期待了一个月的结果终于揭晓了,多少夜没有好睡,十九晚更是神思恍惚,昨(二十日)夜为了喜讯过于兴奋,我们仍没睡着。先是昨晚五点多钟,马太太从北京来长途电话;接着八时许无线电报告(仅至第五名为止),今晨报上又披露了十名的名单,难为你,亲爱的孩子!你没有辜负大家的期望,没有辜负祖国的寄托,没有辜负老师的苦心指导,同时也没辜负波兰师友及广大群众这几个月来对你的鼓励!
也许你觉得应该名次再前一些才好,告诉我,你是不是有“美中不足”之感?可是别忘了,孩子,以你离国前的根基而论,你七个月中已经作了最大的努力,这次比赛也已经do your best(尽力而为)。不但如此,这七个月的成绩已经近乎奇迹。想不到你有这么些才华,想不到你的春天来得这么快,花开得这么美,开到世界的乐坛上放出你的异香。东方升起了一颗星,这么光明,这么纯净,这么深邃;替新中国创造了一个辉煌的世界纪录!我做父亲的一向低估了你,你把我的错误用你的才具与苦功给点破了,我真高兴,我真骄傲,能够有这么一个儿子把我错误的估计全部推翻!妈妈是对的,母性的伟大不在于理智,而在于那种直党的感情;多少年来,她嘴上不说,心里是一向认为我低估你的能力的;如今她统统向我说明了。我承认自己的错误,但是用多么愉快的心情承认错误:这也算是一个奇迹吧?
回想到一九五三年十二月你从北京回来,我同意你去波学习,但不鼓励你参加比赛,还写信给周巍峙要求不让你参加:虽说我一向低估你,但以你那个时期的学力,我的看法也并不全错。你自己也觉得即使参加,未必有什么把握。想你初到海滨时,也不见得有多大信心吧?可见这七个月的学习,上台的经验,对你的帮助简直无法形容,非但出于我们意料之外,便是你以目前和七个月以前的成绩相比,你自己也要觉得出乎意料之外,是不是?
……再想到一九四九年第四届比赛的时期,你流浪在昆明,那时你的生活,你的苦闷,你的渺茫的前途,跟今日之下相比,不像是作梦吧?谁想得到,五一年回上海时只弹Pathetique Sonata(悲怆奏鸣曲)还没弹好的人,五年以后会在国际乐坛的竞赛中名列第三?多少迂回的路,多少痛苦,多少失意,多少挫折,换来你今日的成功!可见为了获得更大的成功,只有加倍努力,同时也得期待别的迂回,别的挫折。我时时刻刻要提醒你,想着过去的艰难,让你以后遇到困难的时候更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑,你的路程还长得很呢:这不过是一个光辉的开场。
回过来说:我过去对你的低估,在某些方面对你也许有不良的影响,但有一点至少是对你有极大的帮助的。唯其我对你要求严格,终不至于骄纵你,——你该记得罗马尼亚三奖初宣布时你的愤懑心理,可见年轻人往往容易估高自己的力量。我多少年来把你紧紧拉着,至少养成了你对艺术的严肃的观念,即使偶尔忘形,也极易拉回来。我提这些话,不是要为我过去的做法辩护,而是要趁你成功的时候特别让你提高警惕,绝对不让自满和骄做的情绪抬头。我知道这也用不着多嘱咐,今日之下,你已经过了这一道骄做自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有“如临深渊,如履薄冰”的格外郑重、危惧、戒备的感觉。
……比赛既然过去了,我们希望你每个月能有两封信来。尤其是我希望多知道:①国外音乐界的情形;②你自己对某些乐曲的感想和心得。千万抽出些功夫来!以后不必再像过去那样日以继夜的扑在琴上。修养需要多方面的进行,技巧也得长期训练,切勿操之过急。静下来多想想也好,而写信就是强迫你整理思想,也是极好的训练。
(1)结合以上选段内容说说傅雷是一位怎样的父亲?
(2)选段最后写道:“写信就是强迫你整理思想,也是极好的训练。”傅雷和《给青年的十二封信》的作者朱光潜都认为通过反复的练习是可以提升写作能力的,此外,你还能说出《傅雷家书》和《给青年的十二封信》中作者对写作的看法吗?每篇各说出一条。
7.名著阅读
一九五六年五月三十一日:
……, ……
真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。
而真诚是需要长时期从小培养的。社会上,家庭里,太多的教训使我们不敢真诚,真诚是需要很大的勇气作后盾的。所以做艺术家先要学做人。艺术家一定要比别人更真诚,更敏感,更虚心,更勇敢,更坚忍,总而言之,要比任何人都lessimperfect[较少不完美之处]!
(1)这段文字选自《傅雷家书》,是傅雷写给长子傅聪的家信,傅雷在信中阐述了什么观点?
(2)父亲傅雷教育孩子事无巨细,比如他曾就说话的语气语调这样的小事告诫傅聪注意修养。读完《傅雷家书》全书,傅雷哪一做法最让你感动?结合具体内容说说你的感受。
8.名著阅读。
“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓。”
这段文字出自《傅雷家书》,是傅雷写给儿子 的信,是 的教子篇。这段文字曾告诉儿子学习不仅仅在 方面,还要在 方面多加注意。
9.人常说,每个人的内心都住着一个天使与一个恶魔,你认同吗?请从以下备选人物中选择其中一个,并结合相关情节加以分析。
备选人物:A.《儒林外史》中的严贡生 B.《草房子》中的秦大奶奶C.《傅雷家书》中的傅聪
10.名著阅读小组在阅读了《傅雷家书》《西游记》《水浒传》这三部书后,要举行一次读书交流活动,你作为小组的交流代表,请你从以上三部作品中任选一部,从作品特点和自己的阅读感受方面来交流。
作品特点(作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任选一点作介绍):
自己的阅读感受:
11.阅读《傅雷家书》中的一段书信,回答下列问题。
你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾,手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌。切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。
在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上,叮叮当当的。
(1)傅雷在这封信中,从哪方面对儿子进行了教导?
(2)怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年?请简要回答。
12.名著导读。
1956年2月29日夜
亲爱的孩子:
昨天整理你的信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质……
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……
(节选自《傅雷家书》)
(1)以上文字是著名翻译家傅雷先生写给儿子 的。
(2)请你为《傅雷家书》写一小段推荐语。
13.名著阅读。
《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集,父爱流淌在朴实的文字背后,深沉而温暖。我们可以运用选择性阅读的方法将关注点聚焦在“父子情深”这个话题上。请你结合具体内容,说说父亲苦心说教背后流露出的浓浓父爱。
14.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。
答案解析部分
1.【答案】德艺俱备;人格卓越
2.【答案】(1)人间喜剧
(2)傅聪;傅敏;波兰;赤子孤独了,会创造一个世界
3.【答案】当傅聪获奖得到成功时,父亲写信给儿子要求儿子坚强,不为胜利冲昏了头脑,永远有一颗赤子之心。
4.【答案】(1)回忆儿子的往事这件事。因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念情)而惆怅。
(2)第二句。第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。
(3)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。关系:和谐融洽、没有隔膜朋友般的关系。
5.【答案】(1)用音乐来培养音乐是有很大弊害;音乐应该从其他艺术和大自然中获取新鲜气息和生命力。
(2)学习不能闭门造车,要打开眼界、触类旁通;劳逸结合,学习才更有动力;多接触大自然,有益于身心健康。
6.【答案】(1)是一位对儿子无私关爱,对祖国深沉热爱,对自己勇于反省的父亲。①对儿子无私关爱(或:爱子情深)。如在信中提到关心儿子的学业;关注儿子的比赛;培养儿子时严格要求,不放纵;既为儿子的成功高兴自豪,又告诫儿子成功时不要骄傲自满。②对祖国深沉热爱(或:热爱祖国)。如信中傅雷认为儿子在国际钢琴大赛中获奖是为国争光,没有辜负祖国的寄托。③对自己勇于反省(或:勇于自省)。如信中傅雷承认自己低估了儿子,并因此在某些方面对儿子也许造成不良影响的错误。
(2)《傅雷家书》:①写作不是无意识的天赋,而要靠后天的学习与苦功磨练出来。②写作首先要欣赏到自然的朴素、淡雅、天真之美,体会到自然的境界。能否欣赏这种境界与个人的气质、教育、年龄都有关系,勉强不来,且不能操之过急,还不能不逐渐作有意识的培养。浸淫中国古典文学的人比较容易欣赏自然之美。
《给青年的十二封信》:①初学作文应该从描写文和记叙文入手,这两种文做好了,议论文是很容易办的。②写作文要注重积累、反复修改、不断实践。
7.【答案】(1)①艺术的生命在于真诚。②真诚是需要长时期从小培养的。③做艺术家先要学做人。④艺术家一定要比别人更真诚,更完美。
(2)如:连信封书写这样的小事,都要求傅聪养成书写干净的好习惯。每次给傅聪写信,自己都书写干净,给傅聪做出表率,傅雷教子事无巨细,并能以身作则,令人感动。
8.【答案】傅聪;苦心孤诣;音乐家;行为举止(礼节)
9.【答案】我认同。《草房子》中的秦大奶奶,她一方面是一个“可恶自私的老婆婆”,她为了自己的土地,不惜一切代价和油麻地小学作斗争。另一方面,她也是一个“善良慈爱的老奶奶”,她不惜牺牲生命跳进河里救出乔乔,为了捞油麻地小学的一只南瓜掉到水中淹死。
我不认同。《儒林外史》中的严贡生,是作者着重刻画的反面典型,他六亲不认,连对自己临死的弟弟严监生也漠不关心;在严监生病死后,为了霸占弟弟的家产,将自己儿子也过继给弟弟家;他欺压敲诈吃了他云片糕的掌舵人。他是一个冷漠无情、唯利是图、卑鄙无耻的小人。
10.【答案】《傅雷家书》作品特点:以书信的方式对留学海外的儿子(傅聪)的生活和艺术进行指导,凝聚着对祖国对儿子的深厚的爱。
阅读感受:这是傅雷苦心孤诣的教子书,不仅能感受到父子如朋友的真情,还能提高我们做人,艺术等方面的修养,感情纯真、质朴,令人动容。
《西游记》作品特点:由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经三部分组成,他们一路上降妖除魔历尽艰险,取得真经,修成正果。
阅读感受:不管遇到怎样的困难,只要树立了目标,敢于面对,勇往直前,就一定能实现理想。
《水浒传》作品特点:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
阅读感受:人物形象鲜明生动惟妙惟肖;本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。
11.【答案】(1)日常生活,文明礼仪,习惯养成。
(2)内因:①加强学习,认识教养的重要性;②从日常生活小事做起;③持之以恒。外因:家长和老师的鼓励、督促。
12.【答案】(1)傅聪
(2)《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子傅聪、傅敏,是因材施教等教育思想的成功体现。
13.【答案】示例一:当傅聪获奖得到成功时,父亲写信给儿子要求儿子坚强,不为胜利冲昏了头脑,永远有一颗赤子之心。
示例二:傅雷对儿子的生活进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议,爱子之心,溢于言表。
14.【答案】傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚、严谨,面对困境不气馁,面对顺境不骄傲,礼仪要得体等;对待艺术要真诚,有艺术尊严,有民族荣辱感,做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”;在日常生活中要劳逸结合,正确理财,正确对待恋爱婚姻等。
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