汉字的联想（课件）- 美术四年级下册 课件（共41张PPT）

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汉字的联想
义务教育教科书人美版·美术 四年级下册 第12课
这就是我国古代的汉字，叫做象形字。你们知道它们为什么叫象形字吗？
象形字来自于图画文字，但是图画性质
减弱，象征性质增强，它是一种最原始的
造字方法。它的局限性很大，因为有些实
体事物和抽象事物是画不出来的。
象形字和会意字都能从字形上看出字的意义，但却不能读出声音。所以发明了形声字，把表示声音的声旁和表示意义的形旁搭配，组成新字。这样文字越造越多，据统计，形声字占汉字的90%左右，象形文字就像图画一样。
小 结
汉字的发展历史
龙 凤
书 山 有 路
民间艺术家的花鸟字，你能看懂吗？
通过欣赏这些花鸟字画，你对我国传
统民间艺术家们有什么新的认识，
你们有什么心里话想对他说的吗
羊
鱼
木
《农家乐》（中国画） 古干
这幅作品有什么特点？在画中你找到了哪些形象？这些形象有没有字的体现？作者为什么把这幅画命名为《农家乐》？他想表达怎么样的感情？这幅画给你什么样的感受。
师小结：
这是一幅抽象的中国画作品，作者用简洁轻松的画笔，表达出了农家人六畜兴旺、丰衣足食的美满生活，画中大胆的融入了汉字，增加了画面的趣味性。
字的联想有3种:
1.字形字意联想；从字的意联想到很多事物用联想的物 体代替汉字的某个笔画。
2.夸张变形联想；根据字的意思把笔画进行夸张变形。
3.色彩联想；从字的意义联想到的物体色彩。
艺术实践；
作业; 用汉字的联想的方法，把自己的名字设计成有趣味的艺术字。
作业要求；名字设计的美观有艺术性和趣 味性，色彩鲜艳有视觉冲击力。
1：你为什么喜欢这一幅画？你感觉他（她）画面中你最满意的地方是什么？
2：谁来介绍一下自己的作品？最得意的创作是哪里呢？
3：请同学们欣赏作品，找出画面中字画结合得最好，构图最饱满，色彩鲜艳，主体突出的作品。
展示评价
汉字--------趣味的生活
汉字--------中国的精神
汉字--------永恒的艺术