苏教版生物七年级下册 第十章 第四节 人体内的气体交换课件(共20张PPT，内嵌动画)

(共20张PPT)
第四节 人体内的气体交换
资料： 我们每时每刻都在进行呼吸，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数有很大变化，这是人体内气体交换的结果，那么体内的气体是如何进行交换的呢？煤气中毒又是怎么回事呢？
1.通过小组的合作探究，阐明肺泡内气体交换的过程。
2.结合实验观察尝试着描述组织里的气体交换过
程。
1.探究呼吸时二氧化碳体积分数的变化
⑴提出问题：
⑵作出假设：
⑶实验设计：
⑷实验装置：
人体内的气体交换
探究
的问题
作出
的假设
实验
设计
实验装置 示意图
人体呼吸时二氧化碳的体积分数有变化吗
呼出气体比吸入气体中的二氧化碳体积分数多。
1.将澄清的石灰水倒入两个烧杯，标号1、2。
2.用塑料管向1号烧杯的石灰水里吹气。
3.用注射器向2号烧杯的石灰水中充入空气。
1
2
呼出的气体使石灰水变浑浊。
吸入的气体使石灰水无变化。
呼出的气体比吸入的气体中的二氧化碳体积分数多
⑸实验现象
⑹实验结论
氮气 氧气 二氧化碳
吸气
呼气
78%
21%
0.03%
78%
16%
4%
2.吸气和呼气气体体积分数的变化
3.肺泡内的气体交换
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
肺部毛细血管网
肺动脉
静脉血
⑴A肺泡 B血液
O2
CO2
肺静脉
动脉血
⑵静脉血 动脉血
肺部的气体交换
组织上的毛
细血管网血液
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
4.组织内的气体交换
组织细胞
　　１、组织细胞 　　　　组织上毛细血管
CO２
O２
组织内的气体交换
2、动脉血 静脉血
结论：
1.肺泡内的气体交换发生在_____与_____________之间。
2.据气体的扩散原理知：氧气从______向_____________
扩散，二氧化碳从_____________向______扩散。
3.肺泡内的气体交换的结果是使_____血转变为_____血。
肺泡
肺部毛细血管
肺泡
肺泡
肺部毛细血管
肺部毛细血管
静脉
动脉
组织上的毛细血管网
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
组织细胞
4.C是______血管，内流_______血，含O２______，含CO２
＿＿。
5.据气体扩散原理知：O２从＿＿＿＿＿_____向＿＿＿
＿＿＿扩散，CO２从＿＿＿＿＿向＿＿＿＿＿＿＿＿扩
散。
动脉
动脉
多
少
组织上毛细血管
组织
组织细胞
组织上毛细血管
细胞
氧
二氧化碳
1.呼吸的本质意义:通过呼吸,组织细胞得到氧气,同时将组织细胞产生的二氧化碳运走排出。
呼吸全过程
肺通气
肺泡内的气体交换
气体在血液中的运输
组织内的气体交换
2.呼吸的全过程
一、分析吸入气体和呼出气体的成分含量的差异。
结论：呼出气体与吸入气体相比较，二氧化碳含量增多，氧气含量减少。
二、人体内的气体交换过程
1.肺泡处的气体交换：由静脉血变成动脉血。
2.组织里的气体交换：由动脉血变成静脉血。
1.人在溺水时，受阻碍的生理活动是（　 ）
A.肺与外界的气体交换　　　　
B.肺泡与血液之间的气体交换　　
C.气体在血液中的运输　　　　
D.血液与组织细胞之间的气体交换
2.肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通
过的细胞层数是（　　）
A.1层　　　B.2层　　　C.3层　　　　D.4层
A
B
3.体育课进行100米赛跑后，同学们出现的现象是（　 ）
A.呼吸深度和呼吸频率都不变　　
B.呼吸深度和呼吸频率都增加
C.呼吸比较深，呼吸频率不变　　
D.呼吸比较浅，呼吸频率增加
4.呼吸的意义是（ ）
A.完成组织里的气体交换
B.吸进氧，呼出二氧化碳
C.分解有机物，释放能量　
D.合成有机物，净化血液
C
B
5.下图为人体某结构内的血管结构和血液流动方向示意图,
若b为肺泡外的毛细血管,该处发生气体交换______从肺泡
进入血液,________从血液进入肺泡,结果使a内的_______
变成c内的_____________。若b为组织内的毛细血管,该处
发生气体交换_________从组织细胞进入血液,________从
血液进入组织细胞,结果使a内的________变成C内的
_________.
氧气
二氧化碳
静脉血
动脉血
二氧化碳
氧气
动脉血
静脉血
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ
Ｆ
一、肺通气
二、
三、气体在血液中的运输
四、
(1)Ａ表示____气体，Ｂ表示________气体，Ｃ表示_____
气体，Ｄ表示________气体．
(2)二表示______________过程，四表示________________，
这两过程是通过___________实现的．
氧气
二氧化碳
氧气
二氧化碳
肺泡内的气体交换
组织内的气体交换过程
气体的扩散作用
6.下图是人呼吸的四大过程图，请读图填空：