染色体变异

课件31张PPT。染色体变异生物的变异 基因突变是染色体的某一个位点上基因的改变，这种改变在光学显微镜下是看不见的。　　
染色体变异是可以用显微镜直接观察到的比较明显的染色体变化。　　
染色体变异 概念：生物细胞染色体结构的改变和数目的变化。
缺失重复倒位易位果蝇缺刻翅、猫叫综合症果蝇棒状眼夜来香常发生的变异、慢性粒细胞白血病思考 染色体结构变异的易位与减数第一次分裂前期的交叉互换是一回事吗？交叉互换交叉互换是同源染色体之间，属于基因重组。
易位是非同源染色体之间,属于染色体变异。请讨论：1.染色体结构变异对生物都是有害的吗？大多有害、少数有利2.染色体变异与基因突变相比，哪一种变异对
引起的性状变化较大一些？为什么？每条染色体上含有许多基因，染色体变异会引起多个基因的变化，所以引起的性状变化较大一些。影响以染色体组形式成倍增多或减少染色体数目的变异正常增多减少非整倍体
变 异概念：细胞内某一号或几号染色体的数量增多或减少。先天性愚型（21三体综合征）性腺发育不良（特纳氏综合症）女性少一条X→性腺发育不良1.果蝇体细胞有几条染色体？8条2.Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢?同源染色体非同源染色体3.雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y ⅣⅡ ⅢⅡ ⅢXY4.雄果蝇产生的精子中的这些染色体在形态、结构和功能上有什么特点？它们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息？5.如果将果蝇
的精子中的染色体看作一组，那么果蝇的体细胞中有几组染色体？细胞中的一组________染色体，它们在_____和______上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的_________，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。染色体组的概念非同源形态功能全部信息3个（1）图形题就看形状大小相同的染色体(同源染色体)有几条,就是几个染色体组。4个判断下图中分别有几个染色体组，每个染色体组怎么表示？1个YyRrAABBDDAaaBbbABCD二个染色体组二个染色体组三个染色体组一个染色体组（2）根据“基因型”判断——控制同一性状的基因[同种类型字母(不区分大小写)的个数]有几个就含几个染色体组。
　　 ?????????????????????????????????????????????????????????例1.韭菜体细胞中的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜是
A．单倍体 B．二倍体
C．四倍体 D．八倍体直接发育成生物体：单倍体雌配子雄配子直接发育成生物体：单倍体合子
(受精卵)生物体二倍体多倍体①由合子（受精卵）发育来的个体，细胞中含有几个染色体组，就叫几倍体（例如： 2N=46 ）；②而由配子直接发育来的，不管含有几个染色体，都只能叫单倍体 。几乎全部动物以及过半数的高等植物是
二倍体(如：番茄、人、玉米、果蝇)马铃薯是四倍体香蕉是三倍体普通小麦是六倍体多倍体植株的特点2.茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；糖类、蛋白质等
含量增高；3.但发育延迟，结实率低。1.多倍体在植物中广泛存在，而在动物中则较少见；多倍体育种原理：染色体数目变异方法：1、低温诱导处理2、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗机理： 抑制前期纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，引起细胞内染色体数目加倍。4条染色体8条染色体无纺缍体形成染色体复制着丝点分裂无纺缍丝牵引多倍体的形成若继续进行正常的有丝分裂染色体加倍的组织或个体纺锤体的形成受到破坏,染色体数目加倍。为什么要处理萌发的种子或幼苗，处理成熟的植株可以不？不行，秋水仙素的作用对象是正在有丝分裂的细胞，成熟的植株大多细胞不进行有丝分裂。(有子西瓜)无子西瓜的培育无子西瓜(生长素)第一年(受精)单倍体（1）概念：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。（2）单倍体植株特点弱小，且高度不育（3）单倍体育种的措施和优点明显缩短育种年限二倍体植株花药离体培养单倍体植株人工诱导染色体加倍恢复回二倍体植株×DDTT
高茎抗病ddtt
矮茎不抗病F1PDdTt 高茎抗病D_T_D_ttddT_
矮茎抗病ddtt纯合体植株×F2连续多代自交 矮杆抗病杂交育种单倍体育种过程DDTT
高茎抗病DdTt高茎抗病花药离 体培养DT Dt dT dt 幼苗秋水仙 素处理 DDTT DDtt ddTT ddtt 矮杆抗病Ddtt
矮茎不抗病×DT Dt dT dt单倍体一定是一倍体吗？正常物种二倍体单倍体（含1个染色体组） 正常物种四倍体单倍体（含2个染色体组）精子卵细胞受精卵蜂王工蜂雄蜂蜜蜂单倍体染色体变异染色体变异个别增减染色体组二倍体概念特点应用成因概念特征多倍体单倍体分类数目
变异成倍
增减缺失、重复、倒位、易位结构变异 ：