三年级语文上册名校真题卷 七（配教科版，含答案）

名校真题卷 七（配教科版）
一、读一读，写一写。（10分）
kǒu qiānɡ shǎ zǐ fú pínɡ pán shān chàn dǒu

jì mò yì niǎo shēnɡ mìnɡ bō lànɡ dí rén

二、给形近字组词。（10分）
拐（? ? ） 郊（? ? ） 屈（? ? ） 划（? ? ） 疑（? ? ）
别（? ? ） 效（? ? ） 层（? ? ） 找（? ? ） 凝（? ? ）
晚（? ? ） 羞（? ? ） 报（? ? ） 彼（? ? ） 秦（? ???）
挽（? ? ） 差（? ? ） 抱（? ? ） 披（? ? ） 泰（? ???）
三、黄金搭档。(在搭配合理的句子后面括号内打“√”)(4分)
A不时有凉爽的风吹过。（ ）
1、今天天气很闷热 B雨水像断了线的珠子一样。（ ）
C知了在树上吱吱地叫着。（ ）
A所以作文语言生动。（ ）
2、因为我很喜欢美术 B所以没事就爱涂涂画画。（ ）
C但是学习成绩不太好。（ ）
四、我来照样子写词语。(4分)
五光十色(带数字的):
一朵朵(ABB):
狼吞虎咽(带动物名称的:
五、找出每组适当的答案，在下面画上一条横线。（3分）
1、（轮船对大海）
飞机对：（1）操场 （2）草地 （3）天空 （4）空地
2、（电视机对家用电器）
汽车对：（1）运输工具 （2）学习用具 （3）金工工具 （4）家用电器
3、（字典对识字）
钢笔对：（1）铅笔 （2）文具 （3）书写 （4）成绩
六、照样子缩句。（10分）
例：笋芽儿脱下了一件件阻碍自己长大的衣服。
笋芽儿脱下了衣服。
1、一棵棵向日葵都在阳光下微笑。
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2、雨后的太阳显得格外明亮。
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3、我们认真地完成了老师布置的作业。
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4、战士们击落了敌人的三架飞机。
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5、小兴安岭是一座美丽的大花园。
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七、给下面句子加标点。（6分）
1．学校为了丰富同学们的课余生活 成立了电脑小组 航模小组 书法小组 乐器小组 绘画小组 田径队和兵乓球队
2．菜架上放着许多蔬菜 有韭菜 有芹菜 有菠菜 还有西红柿和黄瓜
八、快乐阅读。（29分）
（一）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（2分）
2、请给短文最后一段空白处填上标点。（3分）
3、短文介绍了 、 和 三种鸟。（3分）
4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 、 。 （2分）
5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择。（2分）
欢快 赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）
6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）

7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）


（二）多亏又看了一眼
有一回，一位老人对我讲：“我年轻时自以为了不起。那时我打算写本书，就利用假期出去寻找素材。我要去那些穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公，我相信可以找到这种人。
“一点不差，有一天我找到了这么个地方，那儿到处都是荒凉破落的庄园、衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是，我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了，—个满脸乱胡须的老人，穿着一件褐色的工作服，坐在一把椅子上为一小块马铃薯地锄草，在他的身后是一间没有油漆的小木棚。
“我恨不得立刻转身回家，坐在打字机前去写我的书。当我绕过木棚在泥泞路上拐弯，从另一个角度朝老人望了一眼时，我停住了脚步。原来，从这一边看去，我发现老人的椅子边靠着一副残疾人的拐杖，老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时，这位刚才我还以为是好吃懒做混日子的人，一下子变成一个百折不挠的英雄形象了。
“从那以后，我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人，轻易下判断和做结论了。多亏我回头又看了一眼。”
你从这个故事中受到了什么启发？（4分）


按事情发展的顺序把文章分为三段，每段开头用数字标出。（3分）
归纳各段段意。（6分）



九、作文。（24分）
从你的生活中选择一件你自己做过或见过的最难忘的事（使你受鼓舞、受启发的，或让你感到教育的）写下来，内容要真实，主要部分写具体些。写完后再加上一个合适的题目。
参考答案
五、1天空2运输工具3书写
六、1、向日葵在微笑。2、太阳显得明亮。3、我们完成了作业。4、战士们击落了飞机。5、小兴安岭是花园。
七、1 ，、、、、、。2，，，，。
八、（一）1、颜色 2 ，、：，，。 3、画眉 翠鸟 大雁 4、绿油油 黄澄澄
5、赞美 6、通过递进关系的关联词，用美丽作铺垫，更加突出了美德。
7、大雁 因为从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
（二）1、不能对一个只见过一面或聊上几句的人，轻易下判断和做结论。
2、第一段（1） 第二段（2、3） 第三段（4）
3、第一段：一位老人年轻时为了写书，去找穷困懒惰的人当素材。
第二段：他以为发现了一个想象中懒惰混日子的人，却发现那人却是残疾人在辛勤劳作。
第三段：故事告诉人们：不能对一个只见过一面或聊上几句的人，轻易下判断和做结论。