北师大版九年级年级全一册14.1简单磁现象同步练习（含解析）

北师大版九年级年级全一册 14.1 简单磁现象
一、单选题
1．了解物质的物理属性，对于生产、生活都具有重要的意义，以下事例中利用物质导电性的是（　　）
A．拉力器上的弹簧
B．连接在电路中的碳棒
C．能吸引铁钉的磁体
D．阳台窗户的玻璃
2．周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是
A．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N极
B．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S极
C．钢锯条原来不一定有磁性
D．钢锯条原来一定没有磁性
3．为测定一段导线中是否有直流电流通过，手边只有下列器材，其中最有效的器材是
A．被磁化的缝衣针及细棉线 B．带电的小球及细棉线
C．条形磁铁和细棉线 D．手电筒和细棉线
4．下列现象能说明分子之间存在引力的是（　　）
A．肥皂泡可以吹得很大而不破
B．用丝绸摩擦过的玻璃棒，能吸引轻小纸屑
C．磁铁能吸引大头针
D．挂衣服的塑料吸盘压紧在玻璃上，很难被拉开
5．下列有关材料说法正确的是（　　）
A．绝缘体在任何情况下都不能导电
B．航空器材常采用高强度、高密度的合金或新型合成材料
C．铁、钴、铝都能被磁体吸引
D．用光导纤维制成的光缆，可以高速传递大量信息
6．如图是我国劳动人民在生产生活中创造和使用的工具，下列选项中正确的是（　　）
①汲水的桔槔运用了杠杆的原理
②钻木取火将内能转化成机械能
③司南利用了地磁场对磁体有力的作用指示南北
④篆刻刀的刀刃很薄是为了减小压强
⑤日晷测定时间利用了光的直线传摇
A．①②③ B．①②⑤ C．①③⑤ D．②④⑤
7．如图所示，两条条形磁体靠近的两个端头处各放有一个小铁钉，当两磁体相互接触时，小铁钉将会
A．相互靠近
B．相互远离
C．落下
D．静止不动
8．探究活动中，掌握研究问题的方法非常重要．例如，探究声音的产生的条件时，将发声的音叉触及水面，水花四溅．以下活动中所用方法与上述研究方法相同的是（　　）
A．在描述磁场时引入了磁感线
B．探究平面镜成像特点时，用等大的两个棋子探究像与物的大小关系
C．测量人体体温时，利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低
D．探究声音的传播时，将发声手机置于瓶内，不断抽出瓶内气体，听到的声音越来越小
9．下列四幅图所呈现的情景中，主要利用了“流体流速越大，压强越小”这一原理的是（　　）
A．悬浮列车“悬浮” B．火箭升空
C．C919大飞机升空 D．潜水艇浮出水面
10．在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研究方法。以下探究没有运用该方法的是（ ）
A．探究动能的大小跟质量和速度的关系
B．探究磁场的方向
C．研究液体内部压强大小的特点
D．探究影响滑动摩擦力大小的因素
二、填空题
11．司南静止时_____指向南方。
12．磁体总有_____个磁极，分为_____极和_____极，分别用符号_____和_____表示．
13．磁极间的相互作用是通过________产生的，磁场是一种看不见、摸不着的特殊________．
14．如图所示，将两个蹄形磁体分别固定在两辆水平放置的小车上，其中乙车上的磁体的N、S极已经标出。将两辆小车相互靠近后释放，发现两辆小车间的距离逐渐变大，则可判断出甲车上的磁体的A端为______（选填“N”或“S”）极，你的判断依据是______________。
15．如图所示,同一小磁针在a点所受磁场力______(选填“大于”“小于”或“等于”)在b点所受磁场力;同一条磁感线上a、b两点的磁场方向______(选填“相同”或“不同”)．
三、综合题
16．阅读以下材料，回答相关问题
超导磁流体推进器
磁流体推进器（英语：Magnetohydrodynamic Drive，MHD）是贯通海水的通道内建有一个磁场，这个磁场能对导电的海水产生电磁力作用，使之在通道内运动，若运动方向指向船尾，则反作用力便会推动船舶前进．而采用超导磁体作为磁场来源，则称为超导磁流体推进器．
磁流体推进器由磁体、电极和通道三部分构成，其推进过程可以借助物理学中的“磁场对通电直导线的作用”这一现象解释．
超导电磁流体推进是把电能直接转换成流体动能，以喷射推进取代传统螺旋桨推进的新技术，它具有低噪音和安全性等特点，在特殊船舶推进应用中具有重大价值．中科院从1996年开始超导磁流体推进技术的研究，研制成功世界上第一艘超导螺旋式电磁流体推进实验船．
请回答下列问题：
（1）磁流体推进器由________、电极和通道三部分构成．
（2）导电的海水在通道内流动时，船前进的方向如图所示，此时海水受到向________的电磁力（选填“左”或“右”）．
（3）导电的海水在通道内流动时，获得的动能是由________能转化成的．
17．阅读下面的短文，回答问题．
电饭锅中的磁钢限温器
电饭锅是生活中常见的用电器，它是利用感温磁钢（软磁体）的磁性随温度的变化而变化的特性来设计的，这样可以限制煮饭过程中的最高温度．
感温磁钢的磁性随着本身温度作非线性变化，其特性曲线如图甲所示．磁钢限温器结构如图乙所示，它主要由感温磁钢、永磁体和弹簧构成．感温磁钢及其外套、内锅由弹簧支撑．感温磁钢与受热面固定在一起，受热面直接把热量传递给锅底．
煮饭时用手按按钮开关，通过杠杆AOC使永磁体和感温磁钢吸合，在吸力作用下永磁体不会落下，金属触点闭合，电路接通，加热元件开始发热．当饭煮熟后，温度继续上升，当升高到某一温度时，永磁体落下，通过杠杆CBO使触点分开，加热元件停止发热，同时按钮开关跳起．
（1）与铜导线相比，制作电饭锅加热元件的材料应具备的特性是______
A．电阻较大，熔点较低　　　　　　　
B．电阻较大，熔点较高
C．电阻较小，熔点较低　　　　　　　
D．电阻较小，熔点较高
（2）煮饭时用手按按钮开关，杠杆AOC属于______杠杆；饭煮熟后，永磁体落下，通过杠杆CBO使触点分开，杠杆CBO属于______杠杆．
（3）在磁钢限温器工作过程中，感温磁钢的磁性急剧减弱是在______
A．按下按钮开关时　　　
B．加热升温过程中　
C．按钮开关跳起时　
D．降温过程中
（4）永磁体落下时，感温磁钢的温度为______℃；永磁体下落过程中，感温磁钢对永磁体_____（有/没有）磁力的作用．
（5）标准大气压下，用此电饭锅烧水，水烧开后按钮开关______（会/不会）自动跳起．
18．某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：
猜想1：磁极呈横向分布(例如图甲，左侧为N极，右侧为S极)．
猜想2：磁极呈轴向分布(例如图乙，上面为N极，下面为S极)．
猜想3：磁极呈上中下分布(例如图丙，上下面为N极，中部为S极)．
(1)根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的．你认为他们判断的依据是___________．
(2)为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示)，结果观察到磁体在任意位置都能保持静止．这说明猜想________是错误的．
(3)请设计一个简单实验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案．
主要器材：________；简要做法：___________________；如何判断：__________________．
19．顺德的春季多雨，空气相对湿度较大，某些特定的环境需要除湿，如题图甲所示，为某实验小组设计的除湿器简化电路图。控制电路中的电源电压U0=6V，调控电阻R的阻值范围为0600Ω，Rs为湿敏电阻，其阻值随相对湿度RH（%）变化的图象如图乙所示（为方便计算，已将图线作了近似处理），L为磁控开关，其开关电流为10mA；当湿敏电阻Rs的阻值发生变化时，控制电路中的电流随之发生变化，当电流大于或等于10mA时，L中两个由磁性材料制成的弹片P、Q相互吸合，工作电路的压缩机开始带动系统进行除湿，工作电路的电压U=220V，R0为保护电阻，磁控开关L的导线电阻不计。
（1）组成弹片P、Q的材料可能是______（选填“铁”或“铝”）；
（2）由图乙可知，湿敏电阻Rs的阻值随着相对湿度的增加而______；
（3）工作电路的总电功率为880W，工作0.5h消耗的电能为______kW·h，若保护电阻R0的阻值为10Ω，则压缩机的电功率为______W；
（4）若调控电阻为450Ω，则相对湿度超过______%时开始除湿。利用除湿器要使某特定环境的空气相对湿度降得更低，可采取的方法是______（写1条即可）。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】
A．弹簧测力计的弹簧利用的是物体具有弹性，故A不符合题意；
B．连接在电路中的碳棒利用的是碳棒可以导电，故B符合题意；
C．能吸引铁钉的磁体利用的是磁体具有磁性，故C不符合题意；
D．阳台窗户的玻璃利用的是物质的透光性，故D不符合题意。
故选B。
2．C
钢锯靠近小磁针，说明两者相互吸引，结合磁性的定义和磁极间的作用规律即可确定钢条是否有磁性．
【详解】
当钢锯没有磁性时，由于小磁针具有磁性，所以能够与钢锯相互吸引；如果钢锯具有磁性时，则靠近小磁针的一端是S极；因此可以判断钢锯有可能有磁性，也有可能无磁性，故选C.
3．A
【详解】
A选项，被磁化的缝衣针本身存在磁场，用棉线自由悬挂后与直流电源产生的磁场相互作用会发生偏转并定向，最简单有效，故A符合题意．
B选项，带点的小球是球体，不能显示指向性，不能简单有效地判断导线中是否有直流电流通过，故B不符合题意．
C选项，直流电源产生的磁场不是很强，对质量较大的条形磁铁作用不明显，所以条形磁铁不是最有效地判断导线中是否有直流电流通过的器材，故C不符合题意．
D选项，磁场对手电筒无作用，故D不符合题意．
4．A
【详解】
A．肥皂泡吹很大而不破，是因为分子之间存在引力，互相吸引，以至于可以保持一定的大小不破，故A符合题意；
B．由于摩擦起电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带电物体可以吸轻小物体，则可以吸引轻小纸屑，故B不符合题意；
C．磁铁吸引大头针是由于磁铁具有吸引铁、镍、钴等金属的特性，与分子间引力无关，故C不符合题意；
D．塑料吸盘压紧在玻璃上，很难被拉开，是由于吸盘内外压强差导致的，被挤压的吸盘内压强小于大气压，因此被压在玻璃上，与分子间引力无关，故D不符合题意。
故选A。
5．D
【详解】
A．绝缘体在条件发生变化时可以变为导体，例如常温下玻璃是绝缘体，在温度升高到一定程度时会变为导体，故A错误；
B．航空器材常采用密度小、强度高的合金材料或新型合成材料，故B错误；
C．磁体能够吸引铁、钴、镍等物质，但不能吸引铝，故C错误；
D．由于光的频率高，在一定时间内光纤通信可以传输大量的信息，所以用光导纤维制成的光缆，可以高速传递大量信息，故D正确。
故选D。
6．C
【详解】
①汲水的桔槔是一根棒子绕着支点转动，故是杠杆，故①正确；
②钻木取火是将机械能转化为内能，故②错误；
③司南是利用地磁场对所处其中的磁体有力的作用是正确的，故③正确；
④镌刻刀是利用减小受力面积增大压强，故④错误；
⑤日晷是利用的光的直线传播形成的影子，故⑤正确。
故C正确。
故选C。
7．C
【详解】
当两个磁体异名磁极接触合并后，相当于成为一个磁体，而条形磁体两端磁性较强，中间磁性最弱，所经铁钉由于重力作用会掉下来．
故选C．
8．C
【详解】
探究声音的产生的条件时，将发声的音叉触及水面，水花四溅，知道发声体在振动，采用的是转换法。
A．在描述磁场时引入了磁感线，采用的是模型法，故A不符合题意；
B．探究平面镜成像特点时，用等大的两个棋子探究像与物的大小关系，采用的是等效替代法，故B不符合题意；
C．利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低，是采用的转换法，故C符合题意；
D．探究声音的传播时，将发声手机置于瓶内，不断抽出瓶内气体，听到的声音越来越小，采用的是推理法，故D不符合题意。
故选C。
9．C
【详解】
A．悬浮列车“悬浮”是根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引实现的，故A不符合题意；
B．火箭是根据力的相互性升空的，故B不符合题意；
C．C919大飞机上方凸起，下方平直，气体流过上方的速度大，压强小，气体流过下方的速度小，压强大，形成一个向上的压力差，故C919大飞机升空利用了“流体流速越大，压强越小”这一原理，故C符合题意；
D．潜水艇浮出水面是利用浮力大于重力实现的，故D不符合题意。
故选C。
10．B
物理学中对于多变量的问题，常常采用控制变量的方法，把多变量的问题变成多个单变量的问题；每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；它是科学探究中的重要思想方法，控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一。
【详解】
在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研究方法，即控制变量法；
A．动能与物体质量和运动速度都有关系，探究动能大小跟质量和速度的关系，运用的是控制变量法，故A不符合题意；
B．研究磁场的方向时，通过放入磁场中的小磁针的N极来指示，采用的是转化法，故B符合题意；
C．液体压强与液体密度和深度都有关系，探究影响液体内部压强的因素，运用的是控制变量法，故C不符合题意；
D．滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度都有关系，探究影响滑动摩擦力大小的因素，运用的是控制变量法，故D不符合题意。
故选B。
11．长柄
【详解】
司南静止时勺柄指向南方。
12． 两 磁南 磁北 S N
【详解】
根据磁体上磁性较强的部分叫做磁极，每个磁体有两个磁极，分别是磁南极和磁北极，分别用S和N表示
【点睛】
本题考查了磁体的性质和磁极的概念，为基本概念题．
13． 磁场 物质
【详解】
磁极间的相互作用是通过磁场产生的，磁场看不见、摸不着，但是确实存在的特殊物质．
14． N 两车距离变大说明两磁铁间有排斥力作用，而同名磁极相互排斥
【详解】
将两辆小车相互靠近后释放，两车距离变大说明两磁铁间有排斥力作用，而同名磁极相互排斥，所以可判断出甲车上的磁体的A端为N极。
15． 小于 不同
根据题意知道，本题考查的是磁感线及其特点，根据磁感线是为了描述看不见的磁场而引入的．磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致．磁感线的疏密体现了磁场的强弱，磁感线上某点的磁场方向为该点的切线方向，由以上内容即可解答．
【详解】
由于磁感线的疏密体现了磁场的强弱，从图中知道，a点的磁感线比b点的磁感线疏，所以，a点的磁场比b点的磁场弱，即同一小磁针在a点所受磁场力小于在b点所受磁场力．又因为磁感线上某点的磁场方向为该点的切线方向，而同一条磁感线上a、b两点的切线方向不同，所以， a、b两点的磁场方向不同．
16． 磁体 右 电
【详解】
（1）由文中的内容可知：磁流体推进器由磁体、电极和通道三部分构成；（2）由题可知，磁场能对导电的海水产生电磁力作用，使之在通道内运动，若运动方向指向船尾，则反作用力便会推动船舶前进；由图可知，船向左运动，则反作用力向左才能推动船舶前进，所以海水受到向右的电磁力；（3）磁场能对导电的海水产生电磁力作用，导电的海水在通道内流动时，获得的动能是由磁场能转化成的．
17． B 费力 省力 C 103 有 不会
【详解】
（1）电饭锅加热元件，需要在高温下，并且需要放出较多的热量，根据焦耳定律可知需要较大的电阻，所以必须是电阻较大、熔点较高的材料，故选B；
（2）煮饭时用手按按钮开关，动力作用在A处、阻力作用在C处，支点在O，所以动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；饭煮熟后，永磁体落下，动力作用在C处、阻力作用在B处，支点在O，所以动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；
（3）感温磁钢的磁性受温度的影响，随温度升高，磁性减弱；在温度达到一定值时，其磁性急剧减弱，由于电磁铁受到的重力大于磁力和弹力之和，感温磁钢与永久磁钢分离，同时使加热开关断开，按键跳起，电热盘停止加热．所以感温磁钢的磁性急剧减弱是在按钮开关跳起时．故选C；
（4）当感温磁钢的温度达到一定值时，其磁性急剧减弱，使得产生的磁力小于重力，永磁体下落，由图甲可知这个温度值为103℃；在下落的过程中，永磁体有磁性，对感温磁钢还有磁力作用．
18． 一个磁体只可能有两个磁极 1 小磁针 将小磁针置于磁环周围不同处 多次观察小磁针稳定后两极的指向情况，从而判断出磁环磁极的位置
【详解】
（1）磁体上磁性最强的部位叫磁极，而每个磁体都有N极和S极两个磁极，所以，猜想3是错误的；
（2）由于地磁场的作用，所以，当用细线将环形磁体水平悬挂起来，磁体会在特定位置才能保持静止，由此这说明猜想1是错误的；
（3）若想验证猜想2是否正确，只需要选用小磁针即可，即将小磁针置于磁环周围不同处，多次观察小磁针稳定后两极的指向情况，从而判断出磁环磁极的位置．
【点睛】
本题考查的是实验探究题，考查了对地球是一个大磁铁及磁体间的作用规律等知识点的理解和掌握，同时还检测了同学们设计实验的能力，难度较大，需细心解决．
19． 铁 变小 0.44 720 60 减小调控电阻R的阻值
【详解】
（1）[1]磁性材料是指铁、钴、镍等物质，磁性弹片需要用磁性材料，铝不是磁性材料，故组成弹片P、Q的材料可能是铁。
（2）[2]根据图乙可知湿敏电阻R的阻值随着相对湿度的增加而变小。
（3）[3]工作电路的总电功率为880W，工作0.5h消耗的电能为
[4]工作电路的电压U=220V，根据P＝UI可得电路的电流为
则保护电阻的功率
P0＝I2R0＝(4A)2×10Ω＝160W
则压缩机的电功率为
P压缩＝P总﹣P0＝880W﹣160W＝720W
（4）[5]当电流大于或等于10mA时，工作电路的压缩机开始带动系统进行除湿，根据欧姆定律和串联电阻的规律，湿敏电阻Rs的阻值
湿敏电阻随相对湿度的变化关系为一次函数，如下所示：
湿敏电阻为150Ω，OA为150Ω，即为OC的中点，AC为150Ω，而CE为250Ω，根据相似三角形的知识可知，
若调控电阻为450Ω，则相对湿度超过60%时开始除湿。
[6]利用除湿器要使某特定环境的空气相对湿度降得更低，即相对湿度减小，湿敏电阻阻值变大，由于衔铁被吸下的电流不变，由欧姆可知总电阻不变，由串联电阻的规律，所以需要减小调控电阻R的阻值。
答案第1页，共2页
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