五年级语文上册考前模拟卷 五（配苏教版，含答案）
文档属性
| 名称 | 五年级语文上册考前模拟卷 五（配苏教版，含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 18.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2013-02-04 23:09:40 | ||
图片预览
文档简介
考前模拟卷 五（配苏教版）
一、字词训练。（18分）
1、看拼音，写词语。（5分）
qián kūn rónɡ qià kānɡ kǎi pánɡ bó kuài zhì rén kǒu
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
2、用“—”画出句中的错别字，并在句子后面的括号内写出正确的字。（3分）
我做完作业，迫不急代地座道电视机前，观看全国象声大塞。（ ）
3、把成语补充完整,并选择喜欢的一个写一句话。（10分）
冷（ ）热（ ） 一无所（ ） 不（ ）于耳 （ ）（ ）不倦
奋（ ）疾（ ） 清（ ）悦耳 自相（ ）盾 争（ ）恐（ ）
二、按要求改写句子。（12分）
1、两只小鸟站在树枝上叫着。（改为拟人句）
2、风筝越飞越高，远远望去，风筝显得非常的小。（改为比喻句）
3、也许，他的骨灰会被奔腾不息的浪花送往祖国的万里海疆。（改为“把”字句）
4、现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）
5、夏天的南京是个非常炎热的季节。(修改病句)
6、你作出让步，事情不会像现在这么糟。(用正确的关联词语改写句子)
三、积累运用。（14分）
1、根据要求写成语或句子。
（1）过年了，大街小巷都聚满了人，你用 、 等成语来形容当时的人多。
（2）“载人航天”的成功，是中国许多科学家共同合作的结晶，你知道哪些成语是表示合作的吗？（至少写四个）
（3）如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
（4）有许多小同学喜欢在草坪上玩耍，请从保护草坪的角度写一句公益用语：
2、《林冲棒打洪教头》选自 ，你知道另外三大名著吗？
、 。
3、新年就要到了，家家户户都贴春联。你准备为自己家的大门上贴的春联是
。
4、《装满昆虫的衣袋》介绍的是昆虫学家 的故事，你还知道其他哪些名人的名字？ 、 （至少两位）。
5.用一句话概括《高尔基和他的儿子》所要说明的道理：
。
6.《金蝉脱壳》一文中是这样描写蝉背颜色变化的：
。
7.快放假了,老同学要和你暂时分别了,你想到哪些诗句,写出来送给他( 她)吧。（至少写两句）
四.语言实践。（5分）
同学们盼望的新年快要到了，同学们又可以收到压岁钱啦，有的收入可能还不少。面对这些压岁钱多数同学都有自己的计划，而有的同学却用在了不该用的地方。今年你将如何运用自己的压岁钱？请把自己的想法写出来和同学们交流，看谁的压岁钱用得有意义。
五、阅读训练。（21分）
(一)
这只小瓷鹅多可爱呀！它的头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。头扭到后面，弯得像座拱桥。它的嘴扁扁的，整个身子又扁又宽。从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。
啊！小瓷鹅还戴着粉红色的小帽子呢！仔细看，原来是瓷鹅头顶上有一块突起的红色。它的眼睛很有神，眼珠又黑又亮。它全身的羽毛洁白无瑕，像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽。
1．这两段文字是围绕哪句话写的？用横线在文中画出。（1分）
2．围绕这句话，第一段着重描写小瓷鹅的___________，按部位有顺序地从头和脖子写起，接着写了它的_____、___ _和____ _，还写了身子两边的___ __，最后写了_______。第二段写小瓷鹅的___________，从头部突起的红色写到它的眼睛很有神，眼珠又____又____，全身的羽毛___________，使我们感到小瓷鹅非常可爱。（5分）
(二)荷叶青青
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她嘶嘶地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。荷叶是夏日清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降(xiánɡjiànɡ)一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、在括号里选择合适的拼音或字词画上横线。（2分）
2、联系上下文理解词语。（2分）
不屑一顾：
念念有词：
3、写出第四自然段的段意。（2分）
4、“我家独特的风景”指 （1分）
5、用“ ”画出描写祖母种荷花的语句，并读读，说说你体会到了什么？ （2分）
6、你是怎么理解“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”这句话的？（2分）
7、你在读文章时，感受最深的是什么？为什么？（2分）
8、到现在，这篇文章中还有什么是你不明白的？请提出来。(要有价值) （2分）
六、作文。（30分）
同学们，学期快结束了，你有一定有什么话对你身边的人说吧，请以“ ，我想对你说”为题写一篇文章。先把题目补充完整。
参考答案
一、1、乾坤 融洽 慷慨 磅礴 脍炙人口
2、急（及） 代（待） 座（坐）道（到） 象（相） 塞（赛）
二、1、两只小鸟站在树枝上唱着动听的歌。
2、风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟。
3、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。
4、现在学习条件这么好，难道我们不应好好学习吗？
5、南京的夏天是个非常炎热的季节。
6、如果你作出让步，事情就不会像现在这么糟。
三、1、（1）人山人海 水泄不通
（2）同舟共济 众志成城 万众一心 齐心协力
（3）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（4）一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
2、《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》
4、法布尔 钱学森 华罗庚
5、人生的快乐在于付出。
6、背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。
7、海内存知己，天涯若比邻。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
五、（一）
1、第一句。
2、样子 嘴 身子 尾巴 翅膀 脚趾 色彩 黑 亮 洁白无瑕
（二）
1、喜爱 番 代 xiánɡ
2、不屑一顾： 不值得一看。表示非常轻视，看不起。
念念有词： 原指小声地念诵经文或咒语，现多形容人不停地自言自语 ?。
3、为了给生疮的小孩治病，祖母慷慨地将一缸好荷叶送给她。
4、是祖母养的那一缸碧绿的荷叶。
5、“河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。”我领会到祖母很喜爱荷花爱惜荷花就像对待自己的孩子样。
6、荷叶能够治好孩子的病，荷花即使不开花也没关系。说明了祖母是一个乐于帮助别人的人。7、提示：感受最深的是祖母慷慨地将荷叶送给生疮的孩子治病。因为祖母非常喜爱荷花，珍惜荷花，却能将一缸荷花慷慨地送给一个陌生的孩子治病，表明了祖母乐于助人，心地善良。
一、字词训练。（18分）
1、看拼音，写词语。（5分）
qián kūn rónɡ qià kānɡ kǎi pánɡ bó kuài zhì rén kǒu
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
2、用“—”画出句中的错别字，并在句子后面的括号内写出正确的字。（3分）
我做完作业，迫不急代地座道电视机前，观看全国象声大塞。（ ）
3、把成语补充完整,并选择喜欢的一个写一句话。（10分）
冷（ ）热（ ） 一无所（ ） 不（ ）于耳 （ ）（ ）不倦
奋（ ）疾（ ） 清（ ）悦耳 自相（ ）盾 争（ ）恐（ ）
二、按要求改写句子。（12分）
1、两只小鸟站在树枝上叫着。（改为拟人句）
2、风筝越飞越高，远远望去，风筝显得非常的小。（改为比喻句）
3、也许，他的骨灰会被奔腾不息的浪花送往祖国的万里海疆。（改为“把”字句）
4、现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）
5、夏天的南京是个非常炎热的季节。(修改病句)
6、你作出让步，事情不会像现在这么糟。(用正确的关联词语改写句子)
三、积累运用。（14分）
1、根据要求写成语或句子。
（1）过年了，大街小巷都聚满了人，你用 、 等成语来形容当时的人多。
（2）“载人航天”的成功，是中国许多科学家共同合作的结晶，你知道哪些成语是表示合作的吗？（至少写四个）
（3）如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
（4）有许多小同学喜欢在草坪上玩耍，请从保护草坪的角度写一句公益用语：
2、《林冲棒打洪教头》选自 ，你知道另外三大名著吗？
、 。
3、新年就要到了，家家户户都贴春联。你准备为自己家的大门上贴的春联是
。
4、《装满昆虫的衣袋》介绍的是昆虫学家 的故事，你还知道其他哪些名人的名字？ 、 （至少两位）。
5.用一句话概括《高尔基和他的儿子》所要说明的道理：
。
6.《金蝉脱壳》一文中是这样描写蝉背颜色变化的：
。
7.快放假了,老同学要和你暂时分别了,你想到哪些诗句,写出来送给他( 她)吧。（至少写两句）
四.语言实践。（5分）
同学们盼望的新年快要到了，同学们又可以收到压岁钱啦，有的收入可能还不少。面对这些压岁钱多数同学都有自己的计划，而有的同学却用在了不该用的地方。今年你将如何运用自己的压岁钱？请把自己的想法写出来和同学们交流，看谁的压岁钱用得有意义。
五、阅读训练。（21分）
(一)
这只小瓷鹅多可爱呀！它的头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。头扭到后面，弯得像座拱桥。它的嘴扁扁的，整个身子又扁又宽。从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。
啊！小瓷鹅还戴着粉红色的小帽子呢！仔细看，原来是瓷鹅头顶上有一块突起的红色。它的眼睛很有神，眼珠又黑又亮。它全身的羽毛洁白无瑕，像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽。
1．这两段文字是围绕哪句话写的？用横线在文中画出。（1分）
2．围绕这句话，第一段着重描写小瓷鹅的___________，按部位有顺序地从头和脖子写起，接着写了它的_____、___ _和____ _，还写了身子两边的___ __，最后写了_______。第二段写小瓷鹅的___________，从头部突起的红色写到它的眼睛很有神，眼珠又____又____，全身的羽毛___________，使我们感到小瓷鹅非常可爱。（5分）
(二)荷叶青青
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她嘶嘶地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。荷叶是夏日清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降(xiánɡjiànɡ)一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、在括号里选择合适的拼音或字词画上横线。（2分）
2、联系上下文理解词语。（2分）
不屑一顾：
念念有词：
3、写出第四自然段的段意。（2分）
4、“我家独特的风景”指 （1分）
5、用“ ”画出描写祖母种荷花的语句，并读读，说说你体会到了什么？ （2分）
6、你是怎么理解“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”这句话的？（2分）
7、你在读文章时，感受最深的是什么？为什么？（2分）
8、到现在，这篇文章中还有什么是你不明白的？请提出来。(要有价值) （2分）
六、作文。（30分）
同学们，学期快结束了，你有一定有什么话对你身边的人说吧，请以“ ，我想对你说”为题写一篇文章。先把题目补充完整。
参考答案
一、1、乾坤 融洽 慷慨 磅礴 脍炙人口
2、急（及） 代（待） 座（坐）道（到） 象（相） 塞（赛）
二、1、两只小鸟站在树枝上唱着动听的歌。
2、风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟。
3、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。
4、现在学习条件这么好，难道我们不应好好学习吗？
5、南京的夏天是个非常炎热的季节。
6、如果你作出让步，事情就不会像现在这么糟。
三、1、（1）人山人海 水泄不通
（2）同舟共济 众志成城 万众一心 齐心协力
（3）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（4）一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
2、《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》
4、法布尔 钱学森 华罗庚
5、人生的快乐在于付出。
6、背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。
7、海内存知己，天涯若比邻。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
五、（一）
1、第一句。
2、样子 嘴 身子 尾巴 翅膀 脚趾 色彩 黑 亮 洁白无瑕
（二）
1、喜爱 番 代 xiánɡ
2、不屑一顾： 不值得一看。表示非常轻视，看不起。
念念有词： 原指小声地念诵经文或咒语，现多形容人不停地自言自语 ?。
3、为了给生疮的小孩治病，祖母慷慨地将一缸好荷叶送给她。
4、是祖母养的那一缸碧绿的荷叶。
5、“河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。”我领会到祖母很喜爱荷花爱惜荷花就像对待自己的孩子样。
6、荷叶能够治好孩子的病，荷花即使不开花也没关系。说明了祖母是一个乐于帮助别人的人。7、提示：感受最深的是祖母慷慨地将荷叶送给生疮的孩子治病。因为祖母非常喜爱荷花，珍惜荷花，却能将一缸荷花慷慨地送给一个陌生的孩子治病，表明了祖母乐于助人，心地善良。
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