部编版九年级下册第22课不断发展的现代社会同步练习（含解析）

部编版九年级下册 第22课 不断发展的现代社会
一、选择题
1．导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升的主要因素是（ ）
A．人类使用煤炭、石油等矿物燃料 B．化学污染破坏了臭氧层
C．污染和浪费水资源 D．对森林资源的乱砍滥伐
2．有网友认为，“如果你的粉丝超过了100，你就是一本内刊；超过1000，你就是个布告栏；超过1万，你就是一本杂志；超过10万，你就是一份都市报；超国100万，你就是一份全国性报纸；超过1000万，你就是电视台”。这从侧面反映了互联网（ ）
A．促进了信息传播的平等性
B．将取代传统的传播媒体
C．成为思想解放的主要手段
D．激发了信息技术的革新
3．“滴滴出行”“美团外卖”等手机APP，让我们体验到了“互联网+”时代的便利。所谓的“互联网+”强调互联网（Online）与实体经济（Offline）融合互动并促进后者的转型升级。“互联网+”体现了第三次科技革命的哪一特点（ ）
A．科技转化为生产力的速度加快
B．科技革命改变了人们的生产方式
C．在促进经济增长的因素中，科技进步所占比例不断增大
D．科学技术在各个领域相互渗透、影响
4．“健康码”“通信大数据行程卡”等作为出入通行的电子凭证进入我们的生活，让疫情时代的现代生活更加精准、科学和有序。“这种电子凭证”得益于
A．计算机网络技术发展 B．人口的过快增长
C．生态环境的不断恶化 D．经济全球化推动
5．人口问题是全球性最主要的社会问题之一，是当代许多社会问题的核心。目前中国面临的最严重的人口问题是
A．低龄化严重 B．老龄化严重 C．生育率过高 D．人口增长过快
6．“科技是人类进步的阶梯”，以下关于三次科技革命的说法错误的一项是
A．第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的改良和使用
B．第二次科技革命使人类进入了信息时代
C．电子计算机是第三次工业革命的重要发明
D．三次科技革命都促进了经济的发展，改变了人们的生活
7．“为什么你把账号改了密码上了锁？不舒服看说明书，说主机板有病毒。”这句歌词中的科技因素出现于（ ）
A．第一次工业革命时期 B．第二次工业革命时期 C．第三次科技革命时期 D．文艺复兴运动时期
8．“世界人口日”“世界粮食日”“世界地球日”“世界水日”等的设定，表明现代社会
A．人口增长越来越快 B．粮食问题日益尖锐
C．生态危机越来越重 D．面临的挑战非常多
9．1990年，《纽约时报》一篇关于美国中西部工业的文章说：“有些工厂中发生了好像原子弹爆炸一样的变化，装配生产线在全速运转，并裁减了大部分操作工人。”由此可见
A．美苏两国冷战达到新高潮 B．工业部门推广流水线生产
C．计算机技术提高生产效率 D．美国政府推进西部大开发
10．1952年，美国有1500万个家庭拥有电视机，到20世纪80年代初全国有电视机1.4亿台，收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式。美国家庭日均收看电视时间越来越长，由1951年的4.58小时升至1981年的6.73小时。这反映出
A．电视满足了人们多元化的精神需求 B．电视成为凝聚家庭关系的重要纽带
C．战争影响和改变了人们的生活方式 D．科技发展对生活的影响具有双重性
11．2021年5月，山东省卫健委健康码团队研发出“金色健康码”，完成全针剂接种后，即可解锁“金色模式”。与“金色健康码”的出现密切相关的是
A．数据库和互联网的发展 B．空间技术的飞速发展
C．原子能技术的开发利用 D．新材料的发明和使用
12．新冠疫情暴发以来，钉钉、考考等线上学习平台迅速兴起。这主要得益于（ ）
A．第一次工业革命 B．第二次工业革命
C．计算机网络技术 D．经济全球化
二、综合题
13．关注现实，触摸历史，厚植家国情怀。阅读下列材料,回答问题。
[文明瑰宝]
材料一习近平总书记指出:“中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华文明的一个瑰宝，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。”...在此次抗击疫情中，中医药参与的广度和深度都是空前的，取得的效果也是显著的。
——摘编自《中医药瑰宝焕发新光彩》
(1)依据材料一，写出东汉时期“中医药学”领域的一位名医。
[精神传承]
材料二1938年抗战期间，战地摄影师罗伯特.卡帕在武汉街头拍下一张照片。民众纷纷举起旗帜，其中一面醒目地写着:“不死!”
2020年，疫情爆发之时，寒风凛冽，江城封闭。但从千千万万的窗户，传来此起彼伏的呼喊:“武汉加油!”不管是抗击外敌，还是抗击疫病，不同历史时.空的“武汉保卫战”，都挺立着中华民族不屈的脊梁，传承着生生不息的精神力量。
——摘编自《在民族复兴的历史丰碑上》
(2)材料二中“抗击外敌”的“武汉保卫战”有何意义 武汉有“首义之城”的美誉,这与哪个历史事件有关
[时代先锋]
材料三共产党人的先锋本色，正体现为在斗争一线的冲锋陷阵、舍我其谁。因为葆有先锋本色，革命战争年代，我们信念无比坚定，故有“明知山有虎，偏向虎山行”的视死如归:和平发展时期，我们初心如磐、使命在肩，故有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚强底气。
——摘编自《永葆共产党人的先锋本色》
(3)结合所学知识，指出“革命战争年代”中国共产党独立领导武装斗争开始于哪一事件 “和平发展时期"我国取得的哪项重大成就，打破了当时有核大国的核垄断
[国际视野]
材料四公共卫生危机是人类面临的共同挑战，团结合作是最有力武器。中方秉持人类命运共同体理念，愿同德方继续分享信息和经验，加强在疫情防控、患者救治、疫苗研发等领域合作，共同维护两国以及世界其他各国人民健康福社。
——摘编自《团结合作是国际社会战胜疫情最有力武器》
(4)结合所学知识，指出20世纪40年代初，人类面临的“共同挑战”是什么 写出世界各国人民为应对这一挑战，开始“团结合作”的标志
(5)综合上述材料，谈谈中国人民为应对“疫情”危机，能够从历史中汲取哪些经验 (写出两点即可)
14．阅读材料，回答问题。
材料一 人类历史上先后发生了两次工业革命。在这两次工业革命中一系列新交通工具的发明，使人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。立体交通的出现，拓展了人类生活的空间范围，极大地影响了人们的生活方式。
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书教师教学用书历史必修第三册》
材料二 工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长，19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万。19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推行大众教育，而且随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。
——摘编自《义务教育教科书世界历史九年级下册》（部编版）
材料三
(1)结合所学知识，列举第一，二次工业革命中出现的新交通工具各一例。并指出工业革命后社会发生的变化。
(2)据材料三指出互联网用户数量变化呈现的势。
(3)科技改变了人类和世界、根据上述材料并结合所学知识谈谈你的认识。
15．与世界历史上前几次全球化相比，中国“一带一路”引领的全球化是实现人类和平与发展的新型全球化。阅读下列材料，完成相关问题。
材料一 近500年来，近现代世界历史发生过三次结构性的权力转变……第一次转变始于15世纪西方世界（欧洲）的崛起；第二次转变发生在19世纪中后期美国的崛起……目前我们正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。
——法里德·扎卡里亚《后美国世界》
材料二 随着国际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立，由美国主导的第二次全球化开始了。这一次全球化并没有建立帝国，而是通过创办视世界为其市场的多国公司和全球公司。在技术缩短了时间和距离的情况下，可口可乐、麦当劳和索尼等产品成为世界名牌。在将近50年的时间里，国际贸易的升幅超过国内生产总值的增长率，成为推动全球增长的主要动力。
——克莱德·帕雷斯托维姿的署名文章（2005年）
材料三 我们以共商、共建、共享为“一带一路”建设的原则，以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝绸之路精神为指引，以打造命运共同体和利益共同体为合作目标，得到沿线国家广泛认同。
——习近平在乌兹别克斯坦最高会议立法院的演讲（2016年）
请回答：
(1)根据材料一并结合所学回答，推动“15世纪西方世界（欧洲）”崛起的两个历史事件是什么？
(2)根据材料二，归纳“美国主导的第二次全球化”的推动力有哪些。
(3)当前，受世界百年变局和世纪疫情交织影响，世界进入动荡变革期。站在人类历史发展进程的高度，深入思考“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”等，是关乎人类前途命运的重大课题。请你结合所学的历史知识，以“共商·共建·共享”为主题写一篇历史小论文。
要求：①题目自拟，主题明确，观点合理：②有道德良知，弘扬正能量，符合主流价值观③史实准确，史论结合，条理清晰，合乎逻辑，语言流畅，尊重历史规律，富有历史特色和时代气息，字数不少于200字。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】
根据所学可知，随着第一、第二、第三次工业革命的进行，社会生产力提高的同时，由于忽视了生态文明建立，化学污染破坏了臭氧层，这导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升，B项正确；人类使用煤炭、石油等矿物燃料是社会进步的表现，不能简单地说是它造成负面影响，排除A项；材料是说水增多了，污染和浪费水资源会导致水减少，排除C项；材料是说水增多了，对森林资源的乱砍滥伐会导致水土流失，排除D项。故选B项。
2．A
【详解】
根据题干可知，每个人都可以通过互联网传播信息，体现了互联网促进了信息传播的平等性，A项正确；在通过互联网传播信息的同时，各种传播媒体都还在发挥他们的作用，不能说明互联网将取代传统的传播媒体，排除B项；题干没有涉及互联网与思想解放、信息技术的革新的关系，排除CD项。故项A项。
3．D
【详解】
由“所谓的互联网+强调互联网（Online）与实体经济（Offline）融合互动并促进后者的转型升级”可以看出，“互联网+实体经济”促进了各行业的融合、渗透、产生了重大影响，D项正确；材料没有强调科技转化为生产力的速度加快，排除A项；材料没有强调科技革命改变了人们的生产方式，排除B项；材料没有涉及在促进经济增长的因素中，科技进步所占比例的状况，排除C项。故选D项。
【点睛】
4．A
【详解】
根据材料“健康码”、 “通信大数据行程卡”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证得益于信息技术的进步，故A项正确;“健康码”、“通信大数据行程卡”与人口增长没有直接联系，排除B项；材料中未涉及生态环境的改变，排除C项；“健康码”、“通信大数据行程卡”推动了经济全球化，排除D项。故选A项。
5．B
【详解】
人口问题是全球性最主要的社会问题之一，是当代许多社会问题的核心。目前中国面临的人口问题是人口老龄化。面对这一问题，我们应该不断完善社会保障制度，不断深化改革，扩大开放，大力发展经济，加大教育投入力度，提高人口素质，合理利用人力资源等等，B项正确；ACD项不是我国目前面临的最主要的人口问题，排除ACD项。故选B项。
6．B
【详解】
第三次科技革命使人类进入了信息时代，B项错误，符合题意；第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的改良和使用，电子计算机是第三次工业革命的重要发明，三次科技革命都促进了经济的发展，改变了人们的生活，ACD项正确，不符合题意。故选B项。
7．C
【详解】
根据材料信息“主机板有病毒”涉及的是电子计算机和信息技术的相关内容，信息技术是第三次科技革命的成果，C项正确；ABD项时期没有信息技术，排除ABD项。故选C项。
【点睛】
8．D
【详解】
根据所学知识可知，“世界人口日”“世界粮食日”“世界地球日”“世界水日”等的设定，表明现代社会面临的挑战非常多，B项正确；人口增长越来越快没有体现“世界水日”等，排除A项；粮食问题日益尖锐没有体现“世界地球日”等内容，排除B项；生态危机越来越重没有体现“世界人口日”等内容，排除C项。故选D项。
9．C
【详解】
根据材料并结合所学可知，随着计算机技术的不断发展，美国很多企业将其广泛应用于日常工作中，进一步提高了生产效率，降低了生产成本和人力成本，使企业创造出更多的价值，这与材料的主旨相符，C项正确；材料未涉及美苏两国冷战，排除A项；流水线生产在第二次工业革命时期推广，排除B项；美国西部大开发结束于19世纪末20世纪初，排除D项。故选C项。
【点睛】
10．D
【详解】
根据材料“……收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式……收看电视时间越来越长……”可知，材料说明随着电视的发展，电视使人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐等，但看电视时间越来越长，反映了电视对人们生活的双重影响，D项正确；电视满足了人们多元化的精神需求，不是材料的主旨，排除A项；材料无法反映出电视成为凝聚家庭关系的重要纽带，排除B项；材料没有涉及战争对人们生活方式的影响和改变，排除C项。故选D项。
【点睛】
11．A
【详解】
根据题干和所学可知，完成全针剂接种后，即可解锁“金色模式”体现出第三次科技革命中计算机网络技术的发展，A项正确；空间技术指的是人类探索太空的技术，排除B项；原子能技术的开发利用指的对核能的利用，排除C项；题干属于数据的及时更新，与新材料无关，排除D项。故选A项。
12．C
【详解】
结合所学知识可知，第三次科技革命中，电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。到20世纪末，计算机技术与网络技术日新月异，通过信息高速公路，人们可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、进行电子商务等。如今人们目前能进行线上活动主要得益于得益于第三次科技革命的成果，C项正确；选项ABD内容与题干内容不符，排除ABD项。故选C。
13．(1)张仲景或华佗。
(2)“武汉保卫战”的意义：日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。历史事件：武昌起义。
(3)中国共产党独立领导武装斗争开始于：南昌起义。重大成就：我国第一颗原子弹爆炸成功。
(4)“共同挑战”：法西斯国家的侵略。标志：建立世界反法西斯联盟。
(5)构建“人类命运共同体”，团结合作，共同应对“疫情”危机；汲取“中医药学”的精华，积极应对“疫情”危机等。
【详解】
（1）依据材料一的“在此次抗击疫情中，中医药参与的广度和深度都是空前的，取得的效果也是显著的。”结合所学知识可知，东汉时期“中医药学”领域的名医有张仲景和华佗。
（2）结合所学知识可知，材料二中“抗击外敌”的“武汉保卫战”的历史意义：日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。武汉有“首义之城”的美誉，这与武昌起义有关。1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。革命在武汉三镇取得胜利。武昌起义是辛亥革命的首义，因此，武汉有“首义之城”的美誉。
（3）结合所学知识，“革命战争年代”中国共产党独立领导武装斗争开始于南昌起义。1927年8月1日，周恩来、朱德等人率领革命军在南昌发动武装起义占领南昌城。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国中共党独立领导武装斗争的开始。1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。原子弹的研制成功，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
（4）结合所学知识，20世纪40年代初，人类面临的“共同挑战”是法西斯国家的侵略。1939年9月，德国突袭波兰，英法对德宣战。1941年6月，德国突袭苏联，二战规模扩大。1941年12月，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大。1940年，德意日法西斯同盟正式建立。因此，20世纪40年代初，人类面临的“共同挑战”是法西斯国家的侵略。世界各国人民为应对这一挑战，开始“团结合作”的标志是世界反法西斯联盟建立。1942年美英苏中等26个国家签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟形成。此后，各国团结合作，协同作战，最终取得世界反法西斯战争的胜利。
（5）综合题干材料，中国人民为应对“疫情”危机，能够从历史中汲取的经验有：构建“人类命运共同体”，团结合作，共同应对“疫情”危机；汲取“中医药学”的精华，积极应对“疫情”危机等。
14．(1)交通工具：第一次工业革命；火车等。第二次工业革命：飞机等，
变化：人们的生话方式改变；生产力提高；人口增长迅速；人口素质提高；城市化等。
(2)趋势：增长，（或上升，增多）
(3)认识：工业革命给人类带来了科技的力量和创新的力量；科技改变了人类和世界；科技推动社会进步。科技改变了人们的生活，使人们的生话更便捷；同时科枝的发展也带米了环境污染等负面影响，我们要化害为利，坚持可持续发展，爱护环境，保护我们的家园等，（本题为开放性试题，
(1)
交通工具：第一次工业革命：可列举火车、轮船等。第二次工业革命：可列举飞机、汽车等。变化：根据“极大地影响了人们的生活方式”得出人们的生话方式改变；根据“工业革命极大地推动了生产力的发展”得出生产力提高；根据“促进了人口的迅速增长”得出人口增长迅速；根据“推行大众教育”得出人口素质提高；根据“城市规模越来越大”得出城市化。
(2)
趋势：根据材料三可知，互联网用户数量变化呈现增长趋势。
(3)
认识：根据材料和所学，可从科技推动社会进步；科技改变了人们的生活，使人们的生话更便捷；科枝的发展也带来了环境污染等负面影响；坚持可持续发展道路等角度总结回答。
15．(1)事件：文艺复兴运动；新航路的开辟。
(2)推动力：第三次科技革命的兴起和创新；国际经济组织的建立；跨国公司的发展；国际贸易的增长。
(3)示例: 观点：弘扬“共商、共建、共享”的全球治理理念，符合国际社会的共同利益。
论述：20世纪90年代以来，世界政治多极化和经济全球化趋势不断加强，世界各地交流联系日益密切，和平与发展成为时代主题，人类社会面临生态、安全、发展等全球性问题，弘扬“共商、共建、共享”的全球治理理念，既符合时代要求和世界人民的共同利益，也是国际社会合作应对共同挑战的客观要求。近年来，中国弘扬的“共商、共建、共享”理念，提出的“一带一路”倡议等中国方案得到了国际社会认可和参与，取得了较好效果；2017年中国提出的人类命运共同体方案更是载入联合国安理会决议；中国在扶贫减灾、疫情防控等领域的成功经验，更是践行了“共商、共建、共享”的全球治理理念，助推了人类命运共同体的具体构建。因此，在全球化时代，弘扬“共商、共建、共享”的全球治理理念，走合作共赢的道路，构建人类命运共同体，符合国际社会的共同利益，有利于实现全球治理体系的变革。
(1)
事件：结合所学知识可知，推动“15世纪西方世界（欧洲）”崛起的两个历史事件分别是文艺复兴运动、新航路的开辟。
(2)
根据材料二“随着国际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立，由美国主导的第二次全球化开始了”可知，国际经济组织的建立；根据材料二“这一次全球化并没有建立帝国，而是通过创办视世界为其市场的多国公司和全球公司。”可知，跨国公司的发展；根据材料二“在将近50年的时间里，国际贸易的升幅超过国内生产总值的增长率，成为推动全球增长的主要动力。”可知，国际贸易的增长；此外，结合所学知识可知，第三次科技革命的兴起和创新，也是美国主导全球化的推动力。
(3)
本问为开放性问题。首先，根据材料三“习近平在乌兹别克斯坦最高会议立法院的演讲”内容及题干以“共商·共建·共享”为主题的要求，结合所学知识，拟定观点为：弘扬“共商、共建、共享”的全球治理理念，符合国际社会的共同利益。其次，结合所学知识，从“共商、共建、共享”的全球治理理念的时代背景和客观要求、中国弘扬和践行“共商、共建、共享”理念的具体表现等角度进行论述。最后，强调在全球化时代，弘扬“共商、共建、共享”的全球治理理念的重要性。此外，还可以拟定其他观点进行论述。
【点睛】
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页