部编版七年级上册 第7课 战国时期的社会变化
一、选择题
1.中国古代以少胜多的战役不胜枚举,这些战役闪烁着古代军事家的智慧,展现着中国古代战法的锋芒。下列战役与此说法无关的是
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.淝水之战 D.长平之战
2.西汉昭帝时的贤良文学之士认为商鞅的严酷刑法是造成秦朝快速灭亡的重要原因。东汉思想家王允在《论衡·书解篇》中写道:“商鞅相孝公,为秦开帝业。”这表明( )
A.《论衡·书解篇》的评价客观可信 B.汉昭帝时的贤士都对商鞅存在偏见
C.《论衡·书解篇》的评价毫无根据 D.人们对事件的评价角度存在多样性
3.表2 中国古代农业科技成就表(部分)
时期 春秋战国 秦汉
内容 牛耕铁农具 都江堰郑国渠 测知二十四节气 耧车 选种、育秧
备注 提高生产力 有利农业灌溉 有利于安排农事 提高播种效率 提高产量的重要途径力
据表2推知,中国古代农业的显著特点是( )A.男耕女织 B.自给自足 C.一家一户 D.精耕细作
4.公元前356年,秦孝公任用主持变法的是
A.管仲 B.商鞅 C.王莽 D.张角
5.周初号称“千八百国”,春秋时还剩一百四十八国,战国初仅余七大国与十几个小国了。由此现象我们可以推断( )
A.周王朝民族融合不断加强 B.战国时期统一趋势渐现
C.先秦列国纷争局面结束 D.必将由一国统一天下
6.怀化是“火车推来的城市”,怀化在战国时期归属于哪个诸侯国管辖( )
A.秦国 B.楚国 C.齐国 D.燕国
7.通过表格,探究因果关系是历史学习的重要技能。根据下列表格,空白处应填入
原因 结果
周王室衰微,列国纷争 中国历史上一次重大的社会转型
士大夫活跃,百家争鸣
①铁犁牛耕推广,生产力提高②少数民族政权入主中原
③农民起义频繁,社会动荡 ④为富国强兵,各国纷纷变法A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.《华阳国志·蜀志》记载,都江堰建成后,水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之“天府”也。此记载的是都江堰修建的
A.背景 B.内容 C.过程 D.影响
9.战国时期,秦国的军队阵容整齐、军纪严明,特别富有战斗力,号称“虎狼之师”。其主要原因是秦国
A.严明法度 B.鼓励耕织 C.禁止私斗 D.奖励军功
10.学习历史需要区别历史事实和历史结论。关于下图所示工程的表述,与其他三项不同的是( )
A.它是战国后期秦国李冰主持兴修的
B.它由“鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰”等部分组成
C.2000年,它被列人“世界文化遗产名录”
D.它是古代世界上规模最大、效益最好的水利工程
11.《商君书·境内》对商鞅变法有着这样的记载:“能得甲首(指敌军甲士之首)一者,赏爵一级,益田一顷,益宅九亩。”从材料中所反映的措施来看,商鞅变法有利于( )
A.加强中央行政权力 B.提高军队的战斗力
C.增加国家财政收入 D.减轻老百姓的负担
12.2008年5月12日,四川汶川地区发生了8 级大地震,震区许多建筑倒塌。而处于震区岷江江中修建于2200多年前的一座综合性水利工程仍可正常使用。 这座水利工程是
A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.大运河
二、综合题
13.阅读下列材料,回答问题:
材料一:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——《史记 商君列传》
请回答:
(1)从材料一中可以看出,春秋时期的第一位霸主是谁?
(2)其称霸得益于在哪些方面做出的努力?
(3)请说出 “卫鞅”进行变法的内容。
(4)“卫鞅”的变法带来怎样的影响?
(5)“卫鞅”变法的理论依据是什么?
(6)春秋时期的齐国和战国时期的秦国实现国富兵强的共同原因有哪些?
14.探究问题。
材料一:战国后期,该国在改革政治和发展经济的过程中,注重兴修水利,都江堰是最具代表性的建设成就。
材料二:李冰父子邀集了许多有治水经验的农民,对地形和水情作了实地勘察,决心参照前人设计,凿穿玉垒山引水入成都平原。由于当时还未发明火药,凿穿坚硬岩石组成的玉垒山谈何容易,这正是前人想做却未能够做到的事情,而李冰创新采用以火烧石,使岩石爆裂的开山之法,终于把玉垒山凿出了一个宽20公尺,高40公尺,长80公尺的山口。因其形状酷似瓶口,故取名“宝瓶口”,把开凿玉垒山分离的石堆叫“离堆”。
材料三:古代竹笼结构的堰体在岷江急流冲击之下并不稳固,而且内江河道尽管有排沙机制但仍不能避免淤积。为此,李冰还组织人员定期对都江堰进行整修,以使其有效运作。这说明早在2300年前,我国劳动人民在管理灌溉工程中,已经懂得重视科学养护,才能保障千秋工程的道理。
(1)根据材料一结合所学回答,这项古代工程由两大系统工程构成。
(2)根据以上材料、问题和所学知识,探究都江堰能够修建成功的诸多原因是什么?
(3)结合所学知识,谈谈都江堰建成后的作用和直接影响是什么?
15.阅读下列材料,回答问题。
材料一:商鞅说服了孝公,使孝公坚定了变法的决心,公元前356年,秦孝公任命商鞅为左 庶长,实行变法……为了统一度量衡,规定“步过六尺者有罚”……努力搞好生产,粮食和布帛生产多的,可以免除劳役,从事末利、游手好闲而贫穷了的,把全家罚作官奴隶。
——白寿彝《中国通史》
材料二:商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义,主张唯有重刑才是禁奸止过的最好 办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则,主张轻罪重刑,甚至罪及无辜。他的这种重刑 思想被其后的韩非继承并发展,对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响。
——《商鞅刑法思想及变法实践》
材料三:商君治秦,法令至行……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。
——摘自《战国策》
请回答:
(1)材料一反映了哪个历史事件?该事件发生的历史背景是什么?
依据材料一,概括变法的措施。
(2)依据材料二「概括商鞅的主张。商鞅的主张属于战国时期“诸子百家”中的哪一家思想?
(3)你是否同意材料三中对“商君治秦”的评价?结合所学知识,简要说明理由。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【详解】
依据题干“以少胜多的战役”和所学知识,长平之战是战国时期秦赵两国之间的战役,秦国当时在力量上占据优势并最终取得胜利,此战并非以少胜多,D项说法不正确,符合题意;巨鹿之战是秦末农民起义中项羽以少胜多打败秦军主力的战役,官渡之战是东汉末年曹操以少胜多打败袁绍的战役,淝水之战是魏晋时期东晋以少胜多打败前秦的战役,ABC项说法正确,不符合题意。故选D项。
2.D
【详解】
根据材料内容“西汉昭帝时的贤良文学之士认为商鞅的严酷刑法是造成秦朝快速灭亡的重要原因。”可知,西汉昭帝时的贤良文学之士对商鞅存在偏见。根据“东汉思想家王允在《论衡·书解篇》中写道:商鞅相孝公,为秦开帝业。”可知,这是对商鞅变法的肯定。所以材料内容表明人们对事件的评价角度存在多样性,D项正确;《论衡·书解篇》的评价客观可信,说法错误,排除A项;汉昭帝时的贤士都对商鞅存在偏见,表述绝对,也不全面,排除B项;《论衡·书解篇》的评价毫无根据,说法错误,排除C项。故选D项。
【点睛】
3.D
【详解】
结合所学知识可知,精耕细作指的是在一定面积的土地上,投入较多的生产资料、劳动和技术,进行细致的土地耕作,最大限度提高单位面积产量,表格内容体现了我国古代农业生产工具改进、水利灌溉的发展、生产耕作活动、生产经验技术的提高等,体现了精耕细作的特点,D项正确;表格信息没有涉及男耕女织的信息,排除A项;表格信息没有涉及自给自足的信息,排除B项;表格信息没有涉及一家一户的信息,排除C项。故选D项。
【点睛】
4.B
【详解】
依据题干和结合所学知识,公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行一系列改革措施,使秦国一跃成为最强盛的诸侯国。B选项符合题意;春秋时期,齐桓公任用管仲为相,执掌国政。A选项不符合题意;9年,王莽建立新朝。C选项不符合题意;东汉末年,张角领导黄巾起义。D选项不符合题意;故选B。
【点睛】
解题的关键是熟悉的商鞅变法的史实,从而得出正确的答案。
5.B
【详解】
根据材料“周初号称“千八百国”,春秋时还剩一百四十八国,战国初仅余七大国与十几个小国了”,结合所学知识可知,春秋到战国时期,各国间开展兼并战争,诸侯国家越来越少,统一趋势渐现,B项正确;材料中说明的是兼并战争促使国家的减少,不是民族融合的加强,排除A项;先秦列国纷争局面结束是秦朝的建立,排除C项;材料主旨并不是说明战国的局面必将由一国统一天下,排除D项。故选B项。
6.B
【详解】
根据所学知识可知,怀化是今湖南省辖地级市,在战国时期属楚黔中郡地。因此B正确;秦国的主要辖区在今天甘肃、四川、陕西一带,不包括湖南,A错误;齐国的主要疆域位于今天山东省大部。不包括湖南,C错误;燕国在战国时期的主要疆域位于今北京、河北北部、辽宁西部一带。不包括湖南,D错误。综上故选B。
7.D
【详解】
依据表格中“周王室衰微,列国纷争”“百家争鸣”等可知与春秋战国有关,结合所学知识,春秋战国时期是我国古代史上的大动荡、大变革时期,一方面周王室衰微,诸侯争霸、兼并战争频繁,另一方面铁犁牛耕推广,生产力提高,为富国强兵,各国纷纷变法,这些又推动了社会的转型,①④正确;少数民族政权入主中原始于魏晋南北朝时期,②错误;中国古代农民大起义始于秦末农民起义,③错误。D项正确,排除ABC项。故选D项。
8.D
【详解】
依据“都江堰建成后,水旱从人,不知饥馑,时无荒年”可知大意是指都江堰建成后发挥了防洪、灌溉等功能,增强了抵御自然灾害的能力,使老百姓能够安居乐业,使农业生产得到发展,因此四川被誉为“天府之国”,由此可见此记载是关于都江堰修建的作用,D项正确,排除ABC项。故选D项。
9.D
【详解】
依据题干:秦国的军队阵容整齐、军纪严明,特别富有战斗力,号称“虎狼之师”。反映了秦国军队战斗力强。结合课本所学可知,公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅变法推行的一系列改革措施,军事上,奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。就是这项措施,激发了军人的战斗力。D正确;ABC也是商鞅变法的措施,但与军队的战斗力无关,排除;故选D。
10.D
【详解】
根据所学知识可知:历史事实是对历史事件的客观陈述,而历史解释则是对某--历史事件的评价、看法。都江堰是我国秦国兴修的水利工程,“它是古代世界上规模最大、效益最好的水利工程”是对都江堰的评价。D项是属于历史解释,符合题意;而A、B、C项都是对历史事件的客观陈述,属于历史事实,排除ABC。故答案为D。
11.B
【详解】
结合所学知识可知,商鞅变法的法令规定,奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅。材料“能得甲首(指敌军甲士之首)一者,赏爵一级,益田一顷,益宅九亩。”反映的正是商鞅变法中奖励军功的措施。B项正确;材料内容没有涉及中央行政权力,排除A项;材料内容没有涉及财政,排除C项;材料内容与减轻老百姓的负担无关,排除D项。故选B项。
【点睛】
12.A
【详解】
战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程--都江堰,使成都平原成为的“天府之国”,A项正确;郑国渠位于陕西,灵渠沟通了湘水和漓水,排除BC项;大运河最西到达洛阳,与四川的“岷江”无关,排除D项。故选A项。
【点睛】
13.(1)齐桓公
(2)改革内政,发展生产;改革军制,组成强大军队;以“尊王攘夷”为号召,扩充了疆界。
(3)承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕织;建立县制。
(4)秦经济发展;军队战斗力不断增强;成为战国后期最富强的封建国家。
(5)法家思想
(6)重用人才,进行改革
(1)
根据所学和材料一“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下”可知,春秋时期的第一位霸主是齐桓公。
(2)
根据所学可知,改革措施有,改革内政,发展生产,改革军制,组成强大军队,以“尊王攘夷”为号召,扩充了疆界。
(3)
根据所学可知,“卫鞅”进行变法的内容有,承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕织;建立县制。
(4)
根据所学和材料二“故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡”可知,“卫鞅”的变法,使秦经济发展,军队战斗力不断增强,成为战国后期最富强的封建国家。
(5)
根据所学和材料二“治世不一道,便国不法古”可知,这是法家思想。
(6)
根据所学和材料可知,实现国富兵强的共同原因是,重用人才,进行改革。
14.(1)渠首和灌溉网
(2)秦国政府的支持;李冰父子的努力;善于借鉴前人经验;敢于创新;重视科学养护等。
(3)作用:防洪、灌溉,水运等多方面作用。影响:成都平原成为沃野或成为“天府之国”
(1)
根据所学,公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。由渠首和灌溉网两大工程构成。使成都平原成为沃野,变成天府之国。2200多年来,一直发挥着巨大的作用。
(2)
根据所学可得出秦国政府的支持;根据“李冰父子邀集了许多有治水经验的农民,对地形和水情作了实地勘察”得出李冰父子的努力;根据“决心参照前人设计”得出善于借鉴前人经验;根据“而李冰创新采用以火烧石,使岩石爆裂的开山之法”得出敢于创新;根据“李冰还组织人员定期对都江堰进行整修”得出重视科学养护等。
(3)
根据所学,都江堰主要是在防洪、灌溉,水运等多方面发挥作用;结合所学可得出都江堰使成都平原成为沃野,变成天府之国。2200多年来,一直发挥着巨大的作用。
【点睛】
15.(1)商鞅变法。
背景:战国时期,新兴军功地主阶级经济实力增长,纷纷要求在政治上进行改革,发展封建经济,建立地主阶级统治。
措施:统一度量衡;鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可以免除徭役。
(2)主张:轻罪重刑;学派:法家。
(3)同意,理由:经过商鞅变法,秦国国力大为增强,提高军队战斗力,秦国成为最强盛的诸侯国,为秦统一六国奠定了基础。
(1)
根据材料一“公元前356年,秦孝公任命商鞅为左 庶长,实行变法”结合所学知识可知,战国时期,公元前356年以求富国强兵,在兼并战争中获胜,秦孝公任用商鞅进行变法。材料反映的是商鞅变法。根据所学知识,战国时期,新兴军功地主阶级经济实力增长,纷纷要求在政治上进行改革,发展封建经济,建立地主阶级统治。材料一“为了统一度量衡,规定“步过六尺者有罚”……努力搞好生产,粮食和布帛生产多的,可以免除劳役,从事末利、游手好闲而贫穷了的,把全家罚作官奴隶。”可知,变法措施是鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可以免除徭役。
(2)
根据材料二“一方面极力否认道德教化对人的劝导意义,主张唯有重刑才是禁奸止过的最好 办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则,主张轻罪重刑,甚至罪及无辜”可知,商鞅的主张是轻罪重刑。战国末期的韩非是法家的集大成者,主张改革,提倡法治,建立君主专制的重要集权。可知,商鞅的主张属于战国时期“诸子百家”中的法家思想。
(3)
结合所学知识可知,同意观点,因为经过商鞅变法,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯,为以后秦国统一全国奠定了基础。
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