15金色的鱼钩 同步练习（含答案解析）

部编版六年级上册 15*金色的鱼钩
一、选择题
1．下面每组词语中有一组划线的字的读音是错误的，把它选出来（ ）
A．颧 （quán）骨 熬（áo）夜 抽噎（yē） 保姆（mǔ ）
B．收敛（liǎn） 勉强（qiǎng ） 青稞（kē） 功勋（xūn）
C．和（huó）面 倔强（jiàng） 衰（āi）弱 事迹（jì）
D．堵塞（sè） 难（nán）题 芦秆（gǎn） 鬓（bìn）角
2．下列句子中，画横线的词语使用不正确的一项是（ ）
A．他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。
B．张医生是骨科专家，他对所有病人都一视同仁，尽心尽力。
C．大风把鸟窝刮了下来，但鸟窝里的鸟蛋却安然无恙。
D．毕业在即，现在想来，美好的小学时光如白驹过隙，转瞬即逝。
3．下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A．燕山 燕子 燕窝 B．刚劲 强劲 劲敌
C．剥夺 剥削 剥花生 D．缝补 缝隙 裂缝
4．烹饪课上，巴顿小组做的是（　　）
A．红烧鱼 B．煎鱼 C．煨鱼汤
5．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．腊月 通宵 宴会 天崖海角
B．糊涂 排徊 惆怅 焉知非福
C．荒岛 凄凉 彩绘 头晕目炫
D．拜年 远眺 外套 翻箱倒柜
二、填空题
6．给下面句子加上标点符号。
农民对一个好的村干部的要求是___一___办事公道___一碗水端平___二___自己不要吃得太饱___三___有经济头脑___
7．给加点字注音，并改正书写错误的字。
1．炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿陀（改为：________），四方脸，高颧( )骨，脸上布满了皱纹。
2．到了宿( )营地，他就到处去找野菜，和( )着青稞( )面给我们做饭。
3．一路上，你是上级，是保姆( )，是勤务员啊，无论多么艰苦，也要把他们代（改为：_______）出草地。
三、语言表达
8．读下面两段话，完成练习。
（1）有这样一件事:有一位姓李的女同志，因为小孩夜里得了急病，一早要去医院，就先赶到工作单位请假。可时间还早，同事们还没来上班呢。于是她匆匆忙忙在办公室门口贴了张请假条就离开了“因小孩病故请假一天。”
可是当同事们看到这张请假条，都急忙赶到她家里安慰她，劝她不要过于悲伤，结果闹出了笑话。
对这句话那位女同志和同事们各是怎样理解的？
__________________________
（2）某人外出做生意，给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后，在不同的地方做了停顿，结果一个哭一个笑。
①读了后哭了，是因为这么读:_______________________
②读了后笑了，是因为这么读:________________________
9．按要求改写下列句子。
父亲坚决地对母亲说:“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开。”
（1）改为第三人称转述句:_________________________________
（2）改为反问句: _________________________________________
四、现代文阅读
课外阅读
草地夜行
茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。干粮早就吃完了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一步地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来。唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！”他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“也走了万儿八千里路。瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。我就问他：“没有见过你呀？”同志，你在哪一部分工作？我怎么从来没见过你。“我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘去。“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。”听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。他焦急地看看天，又看看我说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意，这一下他可火了：“我就往前走。别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起了大雨。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说“：快离开我！咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……”我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”——我想起他牺牲前说过的话。对，要记住革命！我抬起头，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。
10．“小鬼”是在什么情况下碰到老同志的？
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11．老同志是在什么情况下陷进泥潭的？“小鬼”怀着怎样的心情向前赶路？
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12．“仿佛看见了一条光明大路”“光明大路”指的是什么？
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阅读与理解
谁赶走了鸟类
（1）我已经久没有听到鸟声了。有几次我竖着耳朵谛听，只有车辆超标的喇叭声和工地上机器的轰鸣。
（2）我还知道是谁驱赶了鸟类。我常看见一些理直气壮的人信手折下青枝嫩叶后又信手丢下，让它们绝望地挺着身子露宿街头。
（3）终于听到鸟鸣，是只引亢高歌的麻雀。可仅仅是试了嗓子，歌声便戛然而止。正疑惑着，我看到一个举着气枪的兴高采烈的男人。
（4）我的愤怒忽地涌到脸上，也只是涌到脸上而已。我想喊却没喊一声，想吼也没吼一下，想骂也没骂一句。我连盯着他看一眼的勇气都没有，若无其事地从那个男人身边走过去，像见了猫的小老鼠。
（5）真该感激多年训练出来的“冷静”。“冷静”告诉我：别理他，他会骂你神经疯子。再做一次于事无补的神经病、疯子有什么好处 “冷静”还安慰我：骂他一个人有什么用？回头你可以写文章骂，告诉更多的人爱护鸟类。
（6）可是我无法不怀念鸟声，就像怀念因为我疏忽而远走他乡的最亲密的朋友。一处浓荫，三五只鸟，曾把我和喧闹的世界隔开。那清丽的歌声沁人心脾，一洗心上尘埃和身上的疲惫，任何人类的语言都无法代替。
（7）在喧闹的人的世界中，我重新寻找我们口口声声的“人类朋友”——鸟类。
（8）“我们的朋友”在鸟市上被明码标价。
（9）“我们的朋友”被搬上各式各样的餐桌，塞进各式各样的嘴里。
（10）我们这样待“朋友”太久了。不用多久，我们这些“好人”的后代只能到鸟市上去认识“我们的朋友”了。
（11）鸟声渐远。而渐远的又何止是鸟声呢？
13．第（1）段中加点的“竖着耳朵”和“谛听”，作者想用这两个词语突出强调什么？
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14．作者看到有人举着气枪打鸟，却没有阻止。选文的第（4）、（5）两段，作者表面上是在描写自己此时的行动和心理，实际上有更深的用意。你知道作者的真正用意是什么吗？
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15．文章末段说“鸟声渐远。而渐远的又何止是鸟声呢？”根据你的理解，你认为，“渐远的”除了“鸟声”还有什么？
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16．一篇短文很快读完了，但是文中那个对准生灵的罪恶枪口，那张面对罪恶却若无其事的脸，还有戛然而止的鸟鸣，却永久地留在了我们的头脑中，挥之不去……
亲爱的同学们，快拿起手中的笔，为维护生态平衡，保护地球家园，尽一点微薄之力吧。请发挥你的才智，设计一个公益广告，让那些至今尚未觉醒的人们，因你的设计而受到心灵的启迪和震撼。
友情提示：要用语言将画面描述出来，让我们读到你的描述，就像真的看到了画面一样。设计中要有警示性的语言。注警示性的语言要尽量简洁并展示你的文采。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】
本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。
ABD读音正确。
C．“衰弱”的“衰”读音为shuāi。
2．A
略
3．B
略
4．A
【详解】
考查学生对课文的识记理解能力。此题出自课外阅读中黄蓓佳的《今天我是升旗手》。烹饪课上，巴顿小组做的是红烧鱼。
5．D
略
6． ： 、 ， ； 、 ； 、 。
【详解】
本题考查对标点符号的理解与运用。要在掌握标点符号用法的基础上结合语境进行作答，认真分析前后句子的联系，选择合适的标点进行填空。常见标点符号用法如下：
句号：句末点号，主要表示句子的陈述语气。
问号：句末点号，主要表示句子的疑问语气。
叹号：句末点号，主要表示句子的感叹语气。
逗号：句内点号，表示句子或语段内部的一般性停顿。
顿号：句内点号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。
分号：句内点号，表示复句内部并列关系分句之间的停顿，以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。
冒号：句内点号，表示语段中提示下文或总结上文的停顿。
引号：标号，标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分。
破折号：标号，标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。
省略号：标号，标示语段中某些内容的省略及意义的断续等。
句子中“要求”后面是具体的要求，用冒号；数字序号后面用顿号，表示次序的停顿。每一个要求后面用分号隔开，表示并列关系句子的停顿，最后一个要求后面用句号，表示句子完成。
7． 驼 quán sù huò kē mǔ 带
【详解】
本题考查了学生辨析错别字及字音的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。对于字音结合掌握的拼音知识和词义，正确拼读后写出即可。
1．陀：[～螺]一种儿童玩具，呈圆椎形，用绳绕上，然后一拉，使其在地上旋转起来，用鞭抽打旋转不停。驼：脊背弯曲，直不起来。结合句意“陀”应为“驼”。
2．宿：[sù]：夜里睡觉；过夜。[xiǔ]：用于计算夜。[xiù]：我国古代天文学家把天上某些星的集合体叫做宿。故选“sù”。
和：[hé]：平和；和缓。[hè]：和谐地跟着唱。[huó]：在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。[hú]：打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。故选“huò”
3．代：代替。带：随身拿着；携带。结合句意“代”应为“带”。
8． 女同志:因小孩病，故请假一天。同事们:因小孩病故，请假一天。 儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了很多钱。 儿的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了很多钱。
略
9． 父亲坚决地对母亲说，他常对她说，这里的工作非常重要，他不能离开。 父亲坚决地对母亲说:“我常对你说，这里的工作非常重要，我怎么能离开呢？”
略
10．小鬼是在长征途中掉队后，空着肚子，极度疲乏的情况下碰到老同志的。
11．老同志是在天黑、路滑、下着大雨，而且还背着“我”向前走的情况下，陷进泥潭的。小鬼是在老同志为找他、背他而牺牲的情况下，怀着无比悲痛而又对革命十分坚定的心情向前赶路的。
12．“光明大路”在这里指中国革命胜利的道路。
10．
考查文章内容的理解。结合“干粮早就吃完了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一步地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来。唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！迎面走来一个同志”可知“小鬼”是在没有干粮的恶劣的环境下遇到老同志的。
11．
考查文章内容的理解。结合“满天堆起了乌云，不一会儿下起了大雨。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。突然，他的身子猛地往下一沉。”可知老同志是在下雨时，背着我往前走的时候，一步一滑地陷入泥坑的。结合“我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。”可知“我”的心情是无比悲痛的。根据“我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。”又能体会“我”对革命十分坚定的心情。
12．
考查理解句子的含义。结合“我抬起头，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。”可知在文章中“光明大路”表面指的是去陕北方向的路，暗指中国革命胜利的道路。
13．“竖着耳朵”、“谛听”，旨在极言鸟鸣声之少，突出强调的是在繁华的都市，人与自然的不和谐。
14．这样写是为了解剖、批评像“我”一样的人——他们既是环境保护（爱鸟运动）的鼓吹者、宣传者、“环保卫士”，却又对形形色色的“凶残者”听之任之。提示人们要爱护鸟类，不要伤害鸟类，同时要敢于向伤害鸟类的不良现象做斗争。
15．还有兽语、虫鸣、鱼游等；还有成片的树林、天然的草场；还有人们善待生灵，善待自然的爱心等。
16．别看树木不说话，但也不要伤害它。
略
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