部编版八年级上册 第6课 戊戌变法
一、选择题
1.报刊是近代各种思想传播的主要工具。下列报刊以宣传变法图强为主旨的是( )
A.《申报》 B.《国闻报》 C.《民报》 D.《解放日报》
2.1895年5月10日《申报》发文:“昨接京电悉,公车孝廉(指参加会试的举人)千余入,上书二万言,力拒议和,即求都察院代奏。”该文描述的历史事件
A.极大推动了中华民族的思想解放
B.是晚清时期统治集团求强求富的自救运动
C.引发了伟大的五四运动
D.拉开了变法维新运动的序幕
3.“宣传民主维新,倡西学,发展资本主义;批判专制守旧,兴民权,实行君主立宪。”材料反映的是下列哪个派别的观点
A.维新派 B.洋务派 C.顽固派 D.革命派
4.历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法,下列观点正确的是
①康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动
②戊戌变法和洋务运动一样,都主张向西方学习
③戊戌变法失败了,它对中国近代社会没有产生积极影响
④戊戌变法主张学习西方的政治制度
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.历史学家陈旭麓认为:“维新变法期间,第一批具有近代意义的知识分子已经出现……他们向西方追求真理,为中国寻找出路……为广开中国的民智而介绍西方的社会科学知识和自然科学知识。”这说明维新变法
A.推翻了以慈禧为首的顽固派的统治
B.对中国社会起到了思想启蒙的作用
C.使中国走上了发展资本主义的道路
D.虽最终失败但挽救了中华民族危机
6.戊戌变法倡导博爱、平等、自由、人权,这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响,相反,更加深入人心。戊戌变法正式开始的标志是
A.颁布“明定国是”诏书 B.公车上书
C.创办《国闻报》 D.同盟会建立
7.有学者认为,戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识,将统治中国人几千年,的专制思想打开了缺口,这说明戊成变法( )
A.起到了思想启蒙的作用 B.使西方政治学说深入人心
C.创立了君主立宪制政体 D.宣传了民主共和思想
8.因编译《天演论》、宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化论而产生了重大影响的思想家是
A.严复 B.梁启超 C.谭嗣同 D.康有为
9.他力辅光绪皇帝推行变法,整顿官制,革除弊政,最后怀着“愿以颈血刷污政”的决心为变法牺牲。“他”是( )
A.曾国藩 B.谭嗣同 C.康有为 D.梁启超
10.世纪末的那个多事之秋……几个读书人呼号:“变亦变,不变亦变”……“杀”……匆匆来去的“现代化”运动,在菜市口的刑场上画上休止符。这首诗歌片段中提到的“现代化”运动是( )
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
11.以下历史人物我们可以统称为( )
A.民主派 B.洋务派 C.维新派 D.革命派
12.19世纪末,康有为、梁启超等人掀起了戊戌变法运动,其积极作用( )
A.阻止了民族危机继续加深
B.在社会上起了思想启蒙作用
C.改革了中国君主专制政体
D.动摇了儒家思想的正统地位
13.甲午中日战争的失败,使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡,于是他们开始尝试制度的变革。材料中的“变革”指的是
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
14.近年来,中国大学发展迅速,学校的学科设置也越来越合理,小吴同学学习了中国近代史之后,立志报考我国近代历史上最悠久的一所大学,这所学校应该是
A.清华大学 B.北京大学 C.山西大学 D.复旦大学
15.1898年6月,光绪帝颁布了一系列变法法令,戊戌变法开始实施。光绪帝实施变法的目的是( )
A.推行政治经济改革 B.发展资本主义
C.镇压太平天国运动 D.维护清朝统治
二、综合题
16.阅读材料,回答问题。
材料一:
(1)学习器物层次的①是中国第一次近代化运动,学习制度层次的②是政治近代化的开始,他们分别是什么历史事件?
材料二:李鸿章说:“中国欲自强,则莫如学西西方利器,欲学外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。”
(2)材料二中李鸿章的核心主张是什么?李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张?地主阶级代表在“自强”、“求富”的口号下分别创办了什么企业(请各举一例)?这场运动在中国近代化进程中有何地位?
材料三:泰西(西方)近政论,皆有三权:有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权分立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命。
---康有为《应诏统筹全局
(3)材料三中康有为主张在哪一方面向西方学习?康有为的言论代表了哪一阶级什么派别的要求?什么事件拉开了这场变法的序幕?戊戌变法在当时起到了什么作用?
(4)回首中国近代化探索的历程,有什么共同点?
17.近代中国人民的救亡图存推动了近代化的历史进程。阅读下面年代尺,结合所学知识,回答下列问题。
(1)香港开埠与哪一条约的签订有关?
(2)“首批出国留学幼童合影”与哪一历史事件有关?写出这一事件中创办的军事企业一例。
(3)“公车上书”揭开了哪一历史事件的序幕?写出其在经济上采取的措施1例。
(4)“德国强租胶州湾”与哪一历史事件有关?
(5)综合上述探究,谈谈你的感悟。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【详解】
根据题意可知,《国闻报》是清末维新派的报刊,介绍西学,批评时政,使之成为与《时务报》齐名的维新报纸,B项正确;《申报》是近代中国发行时间最久、具有广泛社会影响的报纸,是中国现代报纸开端的标志,排除A项;《民报》 是中国同盟会创办刊物,排除C项;《解放日报》最早创刊于1941年中国共产党延安时期,是中国共产党早期的政治理论早期刊物,排除D项。故选B项。
【点睛】
2.D
【详解】
由材料“昨接京电悉,公车孝廉(指参加会试的举人)千余人,上书二万言,力拒议和”可知,这反映的是公车上书。1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京,正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等人义愤填膺,联名上书光绪帝,反对同日本人议和,请求变法,即“公车上书”,公车上书揭开了维新变法运动的序幕,D项正确;极大推动了中华民族的思想解放与公车上书无关,排除A项;洋务运动是晚清时期统治集团求强求富的自救运动,排除B项;巴黎和会上中国外交的失败引发了伟大的五四运动,排除C项。故选D项。
【点睛】
3.A
【详解】
根据“民主维新”“实行君主立宪”可得出这是维新派的主张,以康有为为代表的维新派主张改良维新,主张君主立宪,后发动了戊戌变法,A项正确;洋务派主张学习西方的器物,排除B项;顽固派固守旧制,排除C项;革命派主张暴力革命,排除D项。故选A项。
4.C
【详解】
依据所学知识可知,戊戌变法是康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动,它主张学习西方的政治制度,洋务运动主张学习西方先进的科学技术。戊戌变法虽然失败了,但是在社会上起了思想启蒙的作用。所以③表述错误,①②④表述均正确,故选C。
5.B
【详解】
据题干“为广开中国的民智而介绍西方的社会科学知识和自然科学知识”可知,戊戌变法运动在社会上起了思想启蒙的作用,B项正确;维新变法因触犯顽固派利益而失败,也没有走上了发展资本主义的道路,排除AC项;“为广开中国的民智而介绍西方的社会科学知识和自然科学知识”不能说明变法失败了,排除D项。故选B项。
6.A
【详解】
根据材料并结合所学可知,1898年6月11日光绪帝颁布颁布“明定国是”诏书,标志着戊戌变法正式开始,A项正确;公车上书是维新派登上历史舞台的标志,排除B项;创办《国闻报》目的是传播维新思想,排除C项;同盟会是资产阶级革命政党,与戊戌变法无关,排除D项。故选A项。
【点睛】
7.A
【详解】
根据材料“戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识,将统治中国人几千年,的专制思想打开了缺口”结合所学知识可知,戊戌变法时期创办了众多报刊,出版了大量书籍,传播西方的政治学说和科学知识,起到了思想启蒙的作用,因此题干内容体现了戊戌变法起到思想启蒙作用的史实,A项正确;根据材料结合所学知识可知,戊戌变法的启蒙作用只对部分人产生影响,没有使西方政治学说深入人心,排除B项;根据所学知识可知,戊戌变法最终失败,没有创立君主立宪政体,排除C项;根据所学知识可知,革命派宣传民主共和思想,而不是维新派,排除D项。故选A项。
【点睛】
8.A
【详解】
结合所学知识可知,严复是戊戌变法时期的启蒙思想家,甲午战争的失败,民族危机日益加深,这给他很大震动。他认为要救国只有效仿西方,推行维新改革。他翻译了《天演论》影响很大。书中“物竞天择,适者生存”“世道必进,后胜于今”的进化论思想在当时的中国影响很大,启发了知识界去探索西方先进的社会,也打击了封建顽固势力。A项正确;BCD项与题意不符。故选A项。
9.B
【详解】
根据材料“力辅光绪皇帝推行变法”“为变法牺牲”等信息,结合所学可知,谭嗣同是资产阶级维新派代表人物之一,他力辅光绪帝进行维新变法,但因慈禧太后发动政变而被捕牺牲,是“戊戌六君子”之一,B项正确;曾国藩是地主阶级洋务派代表人物,没有辅佐光绪帝推行变法,排除A项;康有为、梁启超是戊戌变法的主要领导人,二者在“戊戌政变”后流亡海外,没有为变法牺牲,排除CD两项。故选B项。
【点睛】
10.B
【详解】
根据“世纪末”的时间信息,以及“变亦变,不变亦变”“在菜市口的刑场上画上休止符”等内容可得出这是19世纪末开展的戊戌变法运动,是学习西方制度的一次变法运动,最终失败。故B项正确;洋务运动开始于19世纪60年代,排除A项;辛亥革命是1911年,新文化运动是1915年,都不属于“世纪末”,排除CD项。故选B。
11.C
【详解】
根据所学可知,维新派是活动于19世纪90年代的中国政治派别之一。以康有为、严复、梁启超、谭嗣同等为主要代表的维新派领导了维新变法运动,C项正确;民主派是在民主革命中,以民主主义为指导思想的政治派别,排除A项;洋务派在中央以恭亲王奕诉为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表,主张学习西方的先进技术,排除B项;以孙中山为代表的资产阶级革命派主张以暴力推翻清王朝统治,建立资产阶级共和国,排除D项。故选C项。
【点睛】
12.B
【详解】
据所学知识,戊戌变法虽然失败了,但在社会上起到了思想启蒙的作用,维新派与顽固势力的论战形成了近代中国第一次思想解放潮流,B项正确;戊戌变法以失败告终,未能挽救民族危机,也没有能够改革中国君主专制政体,排除AC项;新文化运动动摇了儒家思想的正统地位,排除D项。故选B项。
13.B
【详解】
根据所学知识可知,甲午中日战争的失败,使以康有为、梁启超为代表的先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡,于是他们开始尝试制度的变革,进行了戊戌变法,B项正确;洋务运动学习西方的先进技术,不是制度变革,排除A项;辛亥革命是一场革命,不是制度变革,排除C项;新文化运动是一场思想大解放运动,排除D项。故选B项。
【点睛】
14.B
【详解】
根据所学知识可知,戊戌变法时期创办京师大学堂,是北京大学是前身,是我国近代历史上最悠久的一所大学,B项正确;ACD项创立在京师大学堂之后,排除ACD项。故选B项。
【点睛】
15.D
【详解】
根据所学知识可知,光绪帝实施变法的目的是挽救民族危机,维护清朝统治,D项正确;推行政治经济改革是戊戌变法的内容,排除A项;发展资本主义不是戊戌变法的目的,排除B项;太平天国运动在1864年已经失败,排除C项。故选D项。
16.(1)洋务运动;戊戌变法。
(2)向西方学习先进科学技术;洋务派。军事:安庆内机械所;江南制造总局 福州船政局;民用:轮船招商局;开平矿务局;汉阳铁厂;湖北织布局;洋务运动是中国近代史上第一次近代化运动(中国近代化的开端)
(3)政治制度;资产阶级维新派; 公车上书;在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
(4)都向西方学习。
【详解】
(1)历史事件:根据材料一“近代化的起步”,并结合所学可知,洋务运动迈出了中国近代化的第一步,主要学习西方的技术,属于学习器物层次,所以①处应该是“洋务运动”。戊戌变法主张学习西方的君主立宪制,是政治近代化的开始,属于学习制度层次,所以②处应该是“戊戌变法”。
(2)核心主张:根据材料二“中国欲自强,则莫如学西西方利器,欲学外国利器,则莫如觅制器之器……”,可知,李鸿章的核心主张是向西方学习先进科学技术。派别:根据材料二并结合所学可知,李鸿章的言论代表了清政府内洋务派的主张。企业:根据材料二并结合所学可知,洋务派创办的军事企业有:安庆内机械所、江南制造总局、 福州船政局等;洋务派创办的民用企业有:轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁、湖北织布局等。(各举一例即可)地位:根据材料二并结合所学可知,洋务运动是中国近代史上第一次近代化运动(中国近代化的开端)。
(3)方面:根据材料三“泰西(西方)近政论,皆有三权……以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命”,并结合所学可知,康有为主张在政治制度方面向西方学习,学习西方的君主立宪制。派别:根据材料三并结合所学可知,康有为的言论代表了资产阶级维新派的要求。序幕:根据材料三并结合所学可知,1895年的公车上书拉开了维新变法的序幕。作用:根据材料三并结合所学可知,戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
(4)共同点:根据材料并结合所学可知,在中国近代化探索的历程中,各阶级、阶层都主张向西方学习。
17.(1)《南京条约》。
(2)洋务运动;安庆内军械所。(江南机器制造总局、福州船政局)
(3)戊戌变法;鼓励私人兴办工矿企业。(发展农、工、商业)
(4)列强瓜分中国狂潮。
(5)落后就要挨打;中国人民具有探索精神;改革变法是强国之路;地主阶级、资产阶级都不能救中国;中国近代化的路程在曲折中前进。等
(1)
根据题干“1842年,香港开埠图”结合所学知识,1842年,清政府与英国签订《南京条约》,《南京条约》规定,割香港岛割英国。
(2)
根据题干“1872年、首批出国留学幼童合影”结合所学知识,为了洋务的需要,洋务派兴办形式学校,培养翻译人才,建立翻译馆,翻译外国科技书籍。派遣留学生出国深造。故“1872年、首批出国留学幼童合影”与洋务运动有关。洋务运动时期创办的军事工业有:安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局等。
(3)
根据所学知识,“公车上书”揭开了维新变法运动的序幕。戊戌变法在经济上采取的措施:鼓励私人兴办工矿企业;发展农、工、商业等。
(4)
根据题干“1898年、德国强租胶州湾”结合所学知识,《马关条约》签订后,列强以干涉还辽为契机,在中国掀起了抢夺利权,强租海湾,划分势力范围的瓜分中国狂潮。“德国强租胶州湾”属于“强租海港”,故“德国强租胶州湾”与瓜分中国狂潮有关。
(5)
本问是开放性题目,言之有理即可。如:落后就要挨打;中国人民具有探索精神;改革变法是强国之路;地主阶级、资产阶级都不能救中国;中国近代化的路程在曲折中前进等。
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