部编版九年级上册第13课西欧经济和社会的发展 同步练习（含答案）

部编版九年级上册 第13课 西欧经济和社会的发展
一、选择题
1．下图是某同学所作的学习摘要。该摘要内容反映的学习主题是（ ）
A．中世纪的西欧城市 B．资本主义生产方式的演进
C．近代科学技术的发展 D．资本主义制度逐渐确立
2．在西欧城市的发展过程中，形成的一个新的社会阶级是（ ）
A．农民阶级 B．大封建主阶级 C．奴隶主阶级 D．市民阶层
3．中世纪后期的欧洲，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，这是哪一生产关系的体现
A．封建主义
B．资本主义
C．社会主义
D．重商主义
4．中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，其中农业和手工业生产资本主义化的共同表现是（ ）
A．租地农场的出现 B．农产品商品化程度提高
C．农村出现分散的手工工场 D．雇主与雇工形成雇佣劳动关系
5．“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者。而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”这反映了西欧农村
A．实物地租的盛行 B．资本主义萌芽的出现
C．社会阶层的变化 D．封建剥削关系的加强
6．有学者研究西欧城市的兴起时称，“欧洲广阔的地面上，在长久时间内曾笼罩着一块帷幕。当这块幕布揭开时，城市已经形成”，该学者意在说明西欧城市（　　）
A．根植于历史之中 B．普遍存在于各国
C．具有自治的特点 D．自古便大量存在
7．中世纪晚期，租地农场的出现是西欧社会经济发展的表现之一。小明笔记中错误的一项是
A．租地农场最早、最典型的是法国
B．租地农场是一种新的生产和经营方式
C．建立租地农场的主要是富裕农民
D．租地农场主与土地所有者的关系是契约关系
8．下表“题表”说明了14-16世纪（ ）
A．西欧出现了资本主义性质的生产方式 B．普遍确立了资产阶级的统治地位
C．富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量 D．垦殖运动盛行
9．区分历史史实和结论是中学历史的基本要求之一。下列属于历史结论的是
A．从公元前334年亚历山开始东征，历时10年建立起了一个地跨欧亚非三大洲的大帝国
B．1453年地跨欧亚非三大洲的拜占庭帝国被奥斯曼土耳其帝国所灭
C．中世纪晚期，欧洲租地农场和手工工场的出现标志资本主义生产方式的产生
D．庄园行使司法权的机构是庄园法庭
10．中世纪晚期，一些富裕农民采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这种新的生产经营方式是
A．手工作坊 B．手工工场 C．租地农场 D．现代工厂
11．从13世纪起，西欧许多国家的劳役和实物地租逐渐被货币地租取代，农民虽还向土地所有者提供无偿的劳动，但他们提供的是产品的价值而不是产品或直接劳动，因此农民必须把一部分产品出卖，封建主和农民之间的关系逐渐变成单纯的货币关系。材料说明西欧（ ）
A．进入了封建社会 B．农民失去了所有土地
C．进入了资本主义社会 D．自然经济开始遭到冲击
12．某班同学在研讨历史知识，研讨的内容是“开展垦殖运动”农奴获得离开庄园的机会”手工工场等。他们研讨的主题应该是
A．西欧城市的发展 B．基督教的兴起 C．西欧经济和社会的发展 D．西欧庄园的发展
13．通过抓关键词和制作学科思维导图掌握知识是学习历史的有效方法之一、下图中的？”处应填写（ ）
A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立
C．西欧庄园的出现 D．生产组织形式资本主义化
14．15世纪，英国许多城市郊区的农民，在自己家里接受呢绒商人的订货，有的将羊毛去污梳理，有的纺线，有的染色，有的织呢，而羊毛商人则收集成品投放市场。这反映了怎样的生产经营方式
A．租地农场 B．小型手工作坊 C．分散的手工工场 D．集中的手工工场
15．公元1345年伦敦马刺业行会规章第六条规定：任何外国人或本城以外之本国人，除非获得市长、长老及管理员许可，列入本城市民名籍，而且有本行业正直会员证明并担保其为人忠实、品行端方者，皆不得从事或利用本业。该项规定意在（ ）
A．鼓励技术交流 B．提高工作效率 C．保障工人权益 D．排除外来竞争
二、综合题
16．某校九（10）班同学就西欧某一历史时期的社会现状进行探究学习，请你回答以下问题。
材料一：
材料二：由于城市一般坐落在封建领主的领地上，因此，领主像控制庄园一样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务。城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治。……13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权。
——部编版九年级上册历史教材
材料三：11世纪，随着城市工商业的发展，社会经济生活日趋复杂，城市市民对知识的需求显著增加，大学应运而生。西欧的教育和学术出现了新的气象，中世纪的大学以“拥有比较大的自治权和普遍实行了开放办学”的特色，在城市的影响不断扩大。
(1)材料一中的图一反映的是哪一制度？这一制度以什么作为纽带？图二反映的是哪一农业经济组织形式？其性质是什么？
(2)据材料二，并结合所学知识，当时城市居民采取的反抗方式有哪些？城市取得自由和自治权的形式是什么？
(3)根据材料三，结合所学知识，中世纪大学拥有哪些自治权？
(4)综合上述材料，请你为本大题的探究内容拟定一个主题。
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一 西罗马帝国衰亡之后，欧洲坠入了文化凌夷、学术凋敝的境地。罗马帝国末年兴起的基督教迅速在各个蛮族王国里取得了思想上的统治权。
——王晴佳《西方的历史观念——从古希腊到现代》
材料二 各个阶层对封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣对封君履行的义务则更多。
——孟广林《世界中世纪史》
材料三 在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一，结合所学知识，指出基督教创立于什么地方？它在欧洲中世纪有怎样的地位？
(2)根据材料二，并结合所学知识，指出封君与封臣关系的特点。
(3)根据材料三，分析中世纪的西欧城市与同一时期中国城市相比的不同之处。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】
根据材料“租地农场、手工工场”可得出，反映的是中世纪晚期西欧资本主义萌芽的出现，新兴生产关系的产生。根据材料“工厂制度的确立”可得出，反映的是第一次工业革命大大改变了生产组织关系，促进了资本主义经济的发展。根据材料“垄断组织的出现”可得出，体现的是第二次工业革命对生产组织关系的影响，所以该摘要内容反映的学习主题是资本主义生产方式的演进，B项正确；中世纪的西欧城市不能全面概括图文主旨，排除A项；近代科学技术的发展在材料中未体现，排除C项；资本主义制度逐渐确立在材料中未体现，排除D项。故选B项。
【点睛】
2．D
【详解】
结合所学知识可知，城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位，受到王室、教会的特许状和城市法的保护。形成市民阶级，D项正确；ABC项在西欧城市的发展之前已经存在，排除ABC项。故选D项。
【点睛】
3．B
【详解】
13世纪开始，商人不仅向雇佣工人提供原料，而且，还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而常常需要在共同的地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。它们开始时虽然只占少数，但却体现了资本主义生产关系即以生产资料私有制为基础的雇佣劳动制度。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。
4．D
【详解】
资本主义出现的表现是雇佣劳动关系的出现，D项正确；AB项只反映了农业，C项只反映了手工业，排除ABC项。故选D项。
【点睛】
5．B
【详解】
依据题干“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者。而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”可知反映了农村资本主义生产关系的出现，出现了租地农场主和农业工人之间的雇佣关系，即资本主义萌芽的出现，有利于社会的转型，B项正确；依据题干中“单纯的货币关系”可知并非实物地租，排除A项；题干的重点不是农村社会阶层的变化，而是反映资本主义生产关系的出现，排除C项；农村资本主义生产关系的出现，反过来有利于瓦解封建生产生产关系或剥削制度，排除D项。故选B项。
6．A
【详解】
根据所学可知，在西欧中世纪，随着社会经济的发展，商品经济发展了，在交通要道等地方，城市广泛兴起，这体现出，西欧城市根植于历史之中，A项正确；在西欧中世纪，商品经济发达的地方才会产生城市，排除B项；材料只是说城市的发展，不是说它的自治特点，排除C项；材料是说西欧中世纪后期城市的发展，不是是 自古，排除D项。故选A项。
7．A
【详解】
依据所学知识可知中世纪晚期，英国的租地农场产生得最早也最典型，A项说法错误，符合题意；在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本， 经济实力较强的实际经营者承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用少量雇佣工人来耕种土地，租地农场主与土地所有者的关系是契约关系，选项BCD表述正确，与题意不符，排除。故选A项。
【点睛】
8．A
【详解】
根据所学可知，14-16世纪，农夫比例逐渐下降但多于百分之五十，雇工比例逐渐上升但少于百分之五十，雇工体现了雇用关系，这说明西欧出现了资本主义性质的生产方式，A项正确；材料说的是经济现象，排除B项；材料说的是农民和雇工，没有涉及富裕农民，排除C项；材料体现的是商品经济的发展，不是说开垦荒地，排除D项。故选A项。
9．C
【详解】
历史史实指的是历史的真实情况，不带有作者自己的感彩。历史结论是分析历史事实的看法和状态，带有明显的个人情感。“中世纪晚期，欧洲租地农场和手工工场的出现标志资本主义生产方式的产生”不是描述某个历史事件，而是表达了一-种观点和看法，属于历史结论，故C项正确；ABD项是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于历史史实，均排除；故选C项。
【点睛】
10．C
【详解】
根据所学可知，中世纪晚期，一些富裕农民采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，这就是租地农场，它是资本主义性质的生产方式，C项正确；材料说的是农业，排除ABD三项。故选C项。
11．D
【详解】
根据题干“西欧许多国家的劳役和实物地租逐渐被货币地租取代，……封建主和农民之间的关系逐渐变成单纯的货币关系。”结合所学知识，可知题干说明了自然经济遭到冲击。11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化。随着习惯法和庄园法的规范，西欧越来越多的地区，劳役被固定在一个特定的范围。而农奴可以用货币购买劳役豁免权，不再为领主提供劳役，以此获得对自己劳动力的自由支配；又通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。庄园逐渐衰落和瓦解。在这个过程中，农民也逐渐获得对自己剩余产品的支配权。D项正确；西欧在9世纪确立封建制度，排除A项；西欧农民失去土地在题干材料中不能体现，排除B项；西欧由封建社会进入资本主义社会是通过资产阶级革命或改革实现的，排除C项。故选D项。
12．C
【详解】
结合所学可知，11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化。各地纷纷开展垦殖运动，土地面积逐渐扩大。农奴也可以用货币购买劳役豁免权，通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。这一时期，手工业也逐渐发展，13世纪，分工细化，农村出现了分散的手工工场并逐渐转向集中的手工工场，这些新的生产和经营方式的出现是西欧经济和社会发展的具体表现，C项正确；从10世纪起，西欧农业技术提高，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断发展，排除A项；1世纪，基督教出现在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，人民为了寻求精神上的解脱，基督教应运而生，排除B项；自9世纪起，西欧社会开始流行封建庄园，与“手工工场”不符，排除D项。故选C项。
13．D
【详解】
题干反映了中世纪后期西欧农业方面出现了租地农场、手工业方面出现手工工场，结合所学可知租地农场和手工工场的出现，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，D项正确；题干反映的是西欧农业、手工业方面出现了新的生产和经营方式，没有体现城市的兴起，排除A项；此时仍然属于中世纪封建社会时期，资本主义制度尚未确立，排除B项；西欧庄园属于封建农业经济组织形式，排除C项。故选D项。
14．C
【详解】
据材料信息，“15世纪，英国许多城市郊区的农民，在自己家里接受呢绒商人的订货，有的将羊毛去污梳理，有的纺线，有的染色，有的织呢，而羊毛商人则收集成品投放市场。”并结合所学知识，反映的生产经营方式是分散的手工工场，C项正确；材料没体现租地农场，小型手工作坊，排除AB；集中的手工工场，明显不对，材料说的是分散的手工工场，排除D项。故选C项。
【点睛】
15．D
【详解】
根据材料可知，1345年伦敦马刺业行会对外国人或本城以外之本国人从事或利用本行业做了严格限制：没有获得市长、长老及管理员许可，没有列入本城市民名籍，没有本行业正直会员的证明并担保，不得从事或利用本业，该项规定意在维护本行业内部利益，排除外来竞争，D项正确；材料未体现“鼓励技术交流”，排除A项；材料与“提高工作效率”无关，排除B项；材料未体现“保障工人权益”，排除C项。故选D项。
【点睛】
16．(1)西欧封建等级制度（封君封臣制度）；土地的封赐；庄园；独立的自给自足的经济和政治单位。
(2)金钱赎买和武力斗争；从国王或者领主的手中取得“特许状”。
(3)免赋税特权，司法特权，教育自主权
(4)封建时代的欧洲
(1)
根据材料“帝王、效忠和提供军队、大封建主、小封建主”等相关信息及所学知识可得，这指的是西欧封建等级制度（封君封臣制度）；根据所学知识可得，封君封臣制度以土地的封赐做为纽带；根据图二信息可得，这指的是封建庄园，性质是独立的自给自足的经济和政治单位。
(2)
根据材料“由于城市一般坐落在封建领主的领地上，因此，领主像控制庄园一样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务。城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治。……13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权”及所学知识可得，城市自治运动采取多种形式进行斗争，金钱赎买和武力斗争；根据所学知识可得，从国王或者领主的手中取得“特许状”。
(3)
根据材料“11世纪，随着城市工商业的发展，社会经济生活日趋复杂，城市市民对知识的需求显著增加，大学应运而生。西欧的教育和学术出现了新的气象，中世纪的大学以“拥有比较大的自治权和普遍实行了开放办学”的特色，在城市的影响不断扩大”及所学知识可得，免赋税特权，司法特权，教育自主权。
(4)
根据以上信息可得出，这都是封建时代的欧洲。
【点睛】
17．(1)地点：罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区；地位：取得了思想上的统治权。
(2)权利、义务交织在一起；带有一定的契约意义；封臣只承认自己的封主，与自己封主的封主没有臣属关系。
(3)规模小，拥有自治权。
【详解】
（1）第一小问，结合所学知识可知基督教创立于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。第二小问，根据材料一“罗马帝国末年兴起的基督教迅速在各个蛮族王国里取得了思想上的统治权”可概括为取得了思想上的统治权。
（2）根据材料二“各个阶层对封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣对封君履行的义务则更多”可知是权利、义务交织在一起；带有一定的契约意义；结合所学知识还可从封臣只承认自己的封主，与自己封主的封主没有臣属关系方面回答。
（3）根据材料三“在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的”和结合所学知识可知中世纪的西欧城市规模小；根据材料三“但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特”和结合所学中国的城市的特点可知中世纪的西欧城市拥有自治权。
答案第1页，共2页
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