苏科版八年级下册第九章力与运动 单元练习（含解析）

苏科版八年级下册 第九章 力与运动
一、单选题
1．假设有一个不受力的物体，在做匀速直线运动，突然受到如图所示的两个力时，物体仍能做匀速直线运动的是（　　）
A． B． C． D．
2．如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的力F向右运动，利用频闪照片每隔0.2s记录物体运动状况。已知物体在MO段做匀速直线运动，下面说法正确的是（　　）
①MO段的平均速度为5m/s
②OQ段的平均速度为6.25m/s
③MO段的摩擦力为5N
④OQ段的摩擦力小于5N
A．②③④ B．①②③ C．②③ D．③④
3．小明站在匀速直线行驶的有轨电车上，一个氦气球固定在电车地板上（如图所示）。由于突发情况，电车紧急刹车，结果在车厢内出现的情景是（　　）
A． B． C． D．
4．如图，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持入射光方向不变，当动车加速时（　　）
A．入射角不变，折射角不变
B．入射角变小，折射角变小
C．入射角变大，折射角变大
D．入射角变大，折射角变小
5．如图所示是谷爱凌在自由式滑雪大跳台中的精彩表现，下列说法正确的是（　　）
A．选手从静止开始下滑，说明力是维持物体运动状态的原因
B．选手在空中完成旋转动作时重力消失
C．选手落地后还要继续滑行一段距离是因为选手具有惯性
D．选手站立时，滑板对雪地的压力和雪地对滑板的支持力是一对平衡力
6．如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　）
A．球拍对乒乓球的力 B．斧头对木柴的力
C．手对弹簧的拉力 D．瓶对海绵的力
7．关于惯性，下列说法正确的是（　　）
A．惯性的大小与物体是否受力无关
B．惯性的大小与物体运动速度大小有关
C．静止的物体没有惯性，只有运动的物体才有惯性
D．到达终点的运动员无法立即停下来是由于受到惯性力的作用
8．做匀速圆周运动的小球，某时刻所受所有外力突然全部消失，则小球将（　　）
A．仍做圆周运动 B．静止 C．匀速直线运动 D．无法确定
9．用弹簧测力计先后两次水平拉同一木块，如图甲，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它两次运动的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中木块受到的拉力为3.2 N
B．木块第一次和第二次的速度之比为1∶2
C．木块两次受到的滑动摩擦力之比为1∶1
D．第二次木块受到的拉力比第一次小
10．如图所示，静止在水平桌面上的玻璃瓶，水中有个气泡和金属球。突然向右水平抽动瓶子时，相对瓶子而言，下列现象描述正确的是（　　）
A．气泡向左运动，金属球向左运动
B．气泡向右运动，金属球向左运动
C．气泡向左运动，金属球向右运动
D．气泡向右运动，金属球向右运动
11．一个静止在水平地面上的物体，从t=0s开始受到一个水平向右拉力F的作用，如图甲，将物体的s-t图像记录在图乙中，则下列有关说法正确的是（　　）
A．t=1s时，物体不受摩擦力 B．在4~6s的过程中，拉力F大小不变
C．在0~6s内，物体一直处于平衡状态 D．物体做匀速直线运动阶段的速度大小为4m/s
12．如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，由图象可知t=1s、t=3s时物体所受摩擦力大小分别为（　　）
A．2N　6N B．2N　4N C．0N　4N D．0N　6N
13．如图所示，用大小为F的力将一长方体物块压在竖直墙面上保特静止，物块受到的摩擦力为f；减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受到的摩擦力为f2，关于f1和f2的大小和方向说法正确的是（　　）
A．f1>f2，两个摩擦力的方向都竖直向上
B．f1=f2，两个摩擦力的方向都竖直向上
C．f1=f2，f1竖直向下，f2竖直向上
D．f1>f2，f1竖直向下，f2竖直向上
14．以下是我们生活中常见到的几种现象：
①用力揉面团，面团形状发生变化
②篮球撞击在篮板上被弹回
③用力握小皮球，球变瘪了
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是
A． B． C． D．
15．如图所示，关于运动员在跳板跳水过程中，下列分析正确的是（　　）
A．运动员对跳板压力的施力物体是跳板
B．跳板对运动员的作用力属于弹力
C．运动员对跳板的压力是跳板施加的
D．运动员在空中下落过程中运动状态没有改变
二、填空题
16．小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑。此时木块受到的摩擦力大小是_____N，方向_____；若减小水平压力。木块受到的摩擦力将_____。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
17．根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力的作用时，运动状态 ______ ，在实际问题当中，当物体运动状态不发生改变时，物体受到的力是 ______ 力。
18．北京时间2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心准点发射，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，三名航天员将在空间站进行时间长达6个月的在轨任务。宇航员从地面到太空后质量将______（选填“变大”“变小”或“不变”），空间站长时间在轨道上运行时，运动状态______（选填“保持不变”或“不断改变”）。
19．2021年5月29日，我国利用“长征七号”遥三运载火箭将“天舟二号”货运飞船成功发射至太空，并于次日与“天和”核心舱成功对接。“天舟二号”与火箭分离前相对于火箭是_______（选填“运动”或“静止”）的，“天舟二号”与火箭分离后，仍能在无动力状态下继续向前飞行是因为它具有________。
20．“三米板”跳水比赛中，运动员用力蹬跳板，跳板弯曲说明力可以使物体_____；在划艇比赛中，运动员用力向后划桨，艇快速向前运动，这表明物体间力的作用是_____的。
三、综合题
21．阅读短文，回答问题。
2019年12月17日，中国首艘国产航母山东舰正式列装服役，标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母，航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以在航母上起飞、着落，执行各种军事任务。
（1）舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程中，舰载机上飞行员的惯性___________（选填“发生”或“不发生”）变化；舰载机机身表面采用的复合材料受力不易形变，说明该材料的___________较大；
（2）下列说法正确的是___________；
A．舰载机在航母上着落时，舰钩对拦阻索的拉力小于拦阻索对舰的拉力
B．航母航行时，使航母前进的力的施力物体是空气
C．舰载机着落在航母甲板上，航母甲板不发生形变
D．航母沿直线匀速航行，停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它的摩擦力
（3）航母的舰体呈流线型，目的是为了___________；如果航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比，当航母以最高航速54km/h匀速航行时受到的阻力是9×103N，则当航母以10m/s的速度匀速航行时受到的阻力为___________N；
（4）某次训练中，从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间自由释放三个物体，不考虑空气阻力，站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是___________（选填“竖直”或“倾斜”）的，相邻两个物体间距离___________（选填“相等”或“不相等”）；
（5）为庆祝“山东舰”列装服役，各种焰火缤纷绽放。有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重6倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图所示，则焰火受到的最大阻力为___________N，焰火能够达到的最大速度为___________。（火药的质量不计，g取10N/kg）
22．物体在流体（气体或液体）中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小与物体运动速度大小有关，速度越大，阻力越大，流体阻力大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，流体阻力跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体（例如雨滴）从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。
（1）雨滴在高空形成后从静止开始下落后，速度越来越大是由于重力__（选填“大于”“小于”或“等于”）阻力；此过程中若雨滴受到的力全部消失，雨滴将做__（选填“静止”“加速直线运动”或“匀速直线运动”）。
（2）雨滴下落过程中随着雨滴速度的增大，受到的重力__，受到的阻力__；（前两空均选填“增大”“减小”或“不变”）当雨滴受到的阻力__（选填“大于”“小于”或“等于”）重力时，雨滴开始匀速直线下落。
23．请你结合下文回答下面问题。
理想实验
理想实验，又叫做“假想实验”、“抽象的实验”或“思想上的实验”，它是人们在思想中塑造的理想过程，是一种逻辑推理的思维过程和理论研究的重要方法。“理想实验”虽然也叫做“实验”但它同前面所说的真实的科学实验时有原则区别的，真实的科学实验是一种实践的活动，而“理想实验”则使一种思维的活动；前者是可以将设计通过物化过程而实现的实验，后者则使由人们在抽象思维汇总设想出来而实际上无法做到的“实验”。
但是，“理想实验“并不是脱离实际的主观臆想，首先，“理想实验”是在真实的科学实验的基础上，抓住主要因素，忽略次要因素的影响，对实际过程作出更深入一层的抽象分析。其次，“理想实验”的推理过程，是以一定的逻辑法则为根据的，而这些逻辑法则，都是从长期的社会实践中总结出来的，并为实践所证实了的。
在自然科学的理论研究中，“理想实验”具有重要的作用。作为一种抽象思维的方法，“理想实验”可以使人们对实际的科学实验有更深刻的理解，可以进一步揭示出客观现象和过程之间内在的逻辑联系，并由此得出重要的结论。
作为经典力学基础的惯性定律，就是“理想实验”的一个重要结论。这个结论是不能直接从实验中得出的。伽利略曾注意到，当一个球从一个斜面上滚下而又滚上第二个斜面时，球在第二个斜面上所达到的高度同它在第一个斜面上开始滚下时的高度几乎相等。伽利略断定高度上的这一微小差别是由于摩擦而产生的，如能将摩擦完全消除的话，高度将恰好相等。然后，他推想说，在完全没有摩擦的情况下，不管第二个斜面的倾斜度多么小，球在第二个斜面上总要达到相同的高度。最后，如果第二个斜面的倾斜度完全消除了，那么球从第一个斜面上滚下来之后，将以恒定的速度在无限长的平面上永远不停运动下去。这个实验无法实现的，因为永远也无法将摩擦完全消除掉。所以，这只是一个“理想实验”。但是，伽利略由此而得到的结论，却打破了自亚里士多德以来1000多年间关于受力运动的物体，当外力停止作用时便归于静止的陈旧观念，为近代力学的建立奠定了基础。后来，这个结论被牛顿总结为运动第一定律，即惯性定律。
“理想实验”在自然科学的理论研究中有着重要的作用，但是，“理想实验”的方法也有其一定的局限性。“理想实验”只是一种逻辑推理的思维过程，它的作用只限于逻辑上的证明与反驳，而不能用来作为检验认识正确与否的标准。相反，由”理想实验”所得出的任何推论，都必须由观察或实验的结果来检验。
（1）理想实验的基础是______。
（2）下面是伽利略理想斜面实验打乱后的步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速直线运动。
在上述的实验步骤中，有一个是实验事实，其余是推论，属于可靠实验事实的是______（填序号）。把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是______（填序号）
（3）大家耳熟能详的比萨斜塔上“两个铁球同时着地”的实验，其实在历史上并没有确切的记载，但是对于亚里士多德认为的“质量大的物体下落块”的说法，伽利略用了理想实验的方法来反驳。
根据亚里士多德的理论，两个铁球，一个10磅（磅是一种质量单位），一个1磅，同时从高处落下来，10磅的一定先着地，速度是1磅的10倍。那么把这两铁球栓在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅的铁球______（快/慢）；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就是11磅，落下的速度应当比10磅的铁球______（快/慢）；这样，从一个事实中却可以得出两个相反的结论，说明亚里士多德的理论是有问题的。
24．阅读短文，回答问题
嫦娥四号：目标月球背面
一直以来，人类从地球上直接观测月球，只能观测到一面，从来没能直接观测到月球的背面．2018年年底，我国将发射嫦娥四号，目标直击月球背面，它将成为人类第一个在月球背面登录的探测器．今年5月，我国已成功发射“鹊桥”中继卫星，建立了月球背面与地面之间通信联系的“中转站”，为确保嫦娥四号在月球背面顺利着陆做好了准备．
为什么我们总看不到月球背面呢？月球围绕地球公转的同时也在自转．万有引力定律告诉我们：地球和月球之间存在相互作用的引力，并且月球背向地球的半球离地球远，受到地球的引力小．如果月球自转周期与绕地球公转周期不相等，那么月球上同一部分与地球距离会发生变化，使其所受地球引力发生变化．这导致月球不同岩石之间产生摩擦，逐渐减慢自转的速度，最终使得月球自转与绕地球公转的周期相同，即月球被地球引力“潮汐锁定”．由于“潮汐锁定”，使得月球自转的周期等于它绕地球公转的周期，因此总是同一面朝向地球．
(1)“鹊桥”卫星是靠_________传递信息的；万有引力定律的发现者是_______．
(2)如图所示，若A和B是月球上两块同样的岩石，它们受到地球的引力分别为FA和FB，则FA____FB (选填“>”、“<”或“=”)．
(3)为了更直观地说明为什么我们总看不到月球的背面，可以构建月球绕地球运行过程的动态模型，构建这个模型应抓住的关键是__________________________________________．
25．(1)用力斜向左上方抛出一小球，在图甲中画出它在刚脱手瞬间所受力的示意图；（不考虑空气阻力）______
(2)假若小球在刚离开手后所受的力全消失，则它的运动轨迹应是图乙中的______（填选项号）。
26．如图所示，用一水平力F=50N将重20N的木块压在竖直墙壁上静止，则木块受到墙壁的摩擦力大小为___________，方向是___________。若突然松手，木块将沿墙壁下滑，不考虑空气阻力，分析此时木块受到的力，并在“●”代表木块的A点上作出木块受到的力。( )
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】
假设有一个不受力的物体，在做匀速直线运动，突然受到两个力时，物体仍能做匀速直线运动，表明这两个力是一对平衡力。
AB．两幅图中，每个物体受到的两个力一个为5N，一个为4N，力的大小不同，不满足二力平衡的条件，两幅图中的两个物体受到的力都不是一对平衡力，故AB不符合题意；
C．图中物体受到的两个力大小相同，方向相反，作用在同一直线，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故C符合题意；
D．图中物体受到的两个力虽大小相同、方向相反，但不在同一直线上，不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，故D不符合题意。
故选C。
2．A
【详解】
①已知物体在MO段做匀速直线运动，相同时间内运动的距离相同，MN的距离是1m，每隔0.2s运动的距离
MO段的路程
sMO=3s=3×0.5m=1.5m
MO段的平均速度为
故①错误；
②OQ段的平均速度为
故②正确；
③物体在MO段做匀速直线运动，摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，所以MO段受到的摩擦力为
f1=F=5N
故③正确；
④在相同的时间内，PQ段的路程大于OP段的路程，故物体在OQ段做的是加速运动，物体受到的拉力大于摩擦力，则摩擦力
f2＜F=5N
故④正确。
故选A。
3．A
【详解】
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。由题意知，刹车前车和车上的物体都是运动的。当紧急刹车时，电车虽然停下来，因小明的脚由于受到阻力的作用由运动变为静止，但小明身体的上部由于惯性要保持原来的运动状态，故小明要向前倾倒；由于氦气的密度比空气密度小，急刹车时车内空气由于惯性整体也会向前，氦气球就向后摆动，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．B
【详解】
当动车向右加速时，由于惯性，液体会向杯子左边运动，即变得左高右低，液面相当于顺时针转动，入射光线方向不变，则入射角变小，根据光的折射规律，折射角也会变小，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
5．C
【详解】
A．选手从静止开始下滑，在重力的作用下运动状态发生了改变，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误；
B．地面附近的物体因地球的吸引而受到的力叫重力，选手在空中完成旋转动作时，地球吸引力仍然存在，故B错误；
C．选手落地后，具有较大的速度，由于惯性，选手仍要保持原来的运动状态向前滑行一段距离，故C正确；
D．选手站立时，滑板对雪地的压力和雪地对滑板的支持力分别作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D错误。
故选C。
6．A
【详解】
ABCD．球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的运动方向，即力改变了物体的运动状态；斧头对木柴的力，使木柴的形状发生了变化；手对弹簧的拉力，使弹簧变长，弹簧的形状发生变化；瓶子对海绵的力使海绵凹陷，海绵的形状发生变化。可见A项中的力与其它三个力所产生的作用效果不同，故A符合题意。
故选A。
7．A
【详解】
ABC．惯性是物体的本质属性，任何物体在任何情况下都具有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体的速度大小、是否受力无关，故A正确，BC错误；
D．惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故D错误。
故选A。
8．C
【详解】
根据牛顿第一定律可知，做匀速圆周运动的小球，某时刻所受所有外力突然全部消失，小球将沿外力消失的一瞬间的方向和速度做匀速直线运动。
故选C。
9．C
【详解】
A．图甲中弹簧测力计的分度值是0.2N，木块受到的拉力为3.4N，故A错误；
B．木块第一次为
木块第二次为
所以木块第一次和第二次的速度之比为2∶1，故B错误；
C．前后两次木块都是在同一水平木板上做匀速直线运动，压力及接触面的粗糙程度一样，所以木块前后两次受到的滑动摩擦力大小相等，滑动摩擦力之比为1∶1，与运动速度无关，故C正确；
D．根据二力平衡可知，木块在水平方向受到的拉力大小等于滑动摩擦力，前后两次滑动摩擦力大小相等，所以第二次木块受到的拉力与第一次相等，故D错误。
故选C。
10．B
【详解】
因为水和金属球具有惯性，需要保持原来的运动状态，当突然向右水平抽动瓶子时，水和金属球向瓶子的左方运动，水会将气泡挤向瓶子运动的方向，即右方，故B正确，ACD错误。
故选B。
11．B
【详解】
A．由s-t图象可知，t=1s时，物体的速度为0，处于静止状态，物体受到一个水平向右的拉力F和一个水平向左的摩擦力相平衡，故A错误；
B．由s-t图象可知，4~6物体处于匀速直线运动状态，受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，由于压力和接触面的粗糙程度不变，物体受到的滑动摩擦力大小不变，则拉力的大小不变，故B正确；
C．由图乙知，3~4s物体做变速运动，处于非平衡状态，故C错误；
D．由图知4~6s物体做匀速直线运动阶段的速度为
故D错误。
故选B。
12．B
【详解】
由丙图知：时物体的速度大小为零，则当t=1s时，物体处于静止状态，物体在水平方向受到的力平衡；由乙图知：t=1s时，推力F=2N， 所以推力等于摩擦力，摩擦力的大小为2N；由丙图知：时，物体匀速运动，由乙图知：内推力F=4N，由于摩擦力与推力F是一对平衡力，因此摩擦力的大小为4N；内，物体加速运动，受力不平衡，推力大于摩擦力，但由于物体对地面的压力和接触面的粗糙程度都没有改变，所以摩擦力大小不变，即仍为4N，由以上分析可知，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
13．B
【详解】
物块处于静止状态时，在竖直方向上受两个力，即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的静摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相同，所以
f1=G
物块沿竖直墙面匀速下滑，在竖直方向上受两个力，即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相同，所以
f2=G
由此可知
f1=f2
故B正确，ACD错误。
故选B。
14．B
【详解】
①用力揉面团，面团形状发生变化；
②篮球撞在篮板上被弹回，运动状态变化；
③用力握小皮球，皮球瘪了，形状变化；
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，运动状态变化。
在这四种现象中：②④物体是因为受力而改变运动状态，①③是力改变了物体的形状。
故选B。
15．B
【详解】
AC．运动员站立在跳板上，对跳板施加压力，此时运动员是施力物体，跳板是受力物体，故AC错误；
B．跳板受到压力后，发生弹性形变，产生的弹力作用给运动员，故B正确；
D．运动员在空中下落的过程中，由于受到重力的作用，会向下做加速运动，运动状态是改变的，故D错误。
故选B。
16． 15 竖直向上 变小
【详解】
[1][2]把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑。此时木块受到平衡力的作用，在竖直方向上，滑动摩擦力与重力是一对平衡力，其大小相等，方向相反，故滑动摩擦力大小为15N，方向竖直向上。
[3]由于滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，在接触面粗糙程度一定时，若减小水平压力，木块受到的滑动摩擦力将变小。
17． 不变 平衡
【详解】
[1]牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时，由于具有惯性而表现出来的一种运动规律，原来静止的物体仍保持静止状态，而原来处于运动状态的物体会保持原来的速度的大小和方向，做匀速直线运动，只有受到外力才会改变这种状态。
[2]在实际中，物体所受的合力为零，即物体受平衡力的作用的时候，运动状态也是可以保持不变的。
18． 不变 不断改变
【详解】
[1]质量是物质的一种特性，与状态、位置无关，所以宇航员从地面到太空后质量不变。
[2]空间站长时间在轨道上运行时，运动方向不断变化，所以运动状态在不断变化。
19． 静止 惯性
【详解】
[1]“天舟二号”与火箭分离前相对于火箭位置不变，是静止的。
[2]“天舟二号”与火箭分离后，仍能向前飞行是因为具有惯性，仍要保持原来的运动状态。
20． 发生形变 相互
【详解】
[1]力可以使物体的形状发生改变，也可以使物体的运动状态发生改变；跳板弯曲，跳板的形状发生变化了，这说明力可以使物体发生形变。
[2]在划艇比赛中，运动员用力向后划桨，桨给水一个向后的力，而艇快速向前运动，这说明水也给桨一个向前的力，这表明物体间力的作用是相互的。
21． 不发生 硬度 D 减小水的阻力 竖直 不相等 5 11m/s
【详解】
（1）[1]由于这个过程，飞行员自身的质量不变，那么飞行员的惯性不变。
[2]舰载机机身表面采用的复合材料受力不易形变，形状不会变化，说明该材料的硬度大。
（2）[3]A．舰载机在航母上着落时，舰钩对拦阻索的拉力和拦阻索对舰的拉力，是一对相互作用力，它们大小相等，故A错误；
B．航母航行时，它有一个螺旋桨，这个螺旋桨会给水一个向后的力，力的作用是相互的，那么水会给螺旋桨一个向前的力，使航母向前航行，所以航母航行时，使航母前进的力的施力物体是水，故B错误；
C．舰载机着落在航母甲板上，航母甲板对舰载机有向上的支持力，则航母甲板发生了形变，故C错误；
D．航母沿直线匀速航行，停在水平甲板上的舰载机也匀速前进，对舰载机在水平方向上受力分析，不存在其他力，如果它受到甲板对它的摩擦力作用，则它在水平方向上不会处于平衡状态，不会匀速前进，所以不存在甲板对它的摩擦力，故D正确。
故选D。
（3）[4]航母的舰体呈流线型，那么受到水的冲击不明显，可以减小水的阻力。
[5]由题意可知，航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比，即
当航母以最高航速54km/h匀速航行时受到的阻力是9×103N，这个速度，代入数据，解得
则当航母以10m/s的速度匀速航行时受到的阻力
受到的阻力是。
（4）[6]从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间自由释放三个物体，不考虑空气阻力，则这三个物体下落时，水平方向上和飞机的速度相等，且不变，它们相对于飞机的位置保持不变，站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是竖直的。
[7]由上述可知，在空中的排列队形是竖直的，而物体下落的过程中，做加速运动，速度是越来越快的，相邻两个物体间距离是不相等。
（5）[8][9]由题意可知，“高声”的焰火质量是100g，它的重力
它的重力是1N；而恒定的推力大小
恒定的推力大小是6N；当它匀速上升时，对它受力分析，它受到自身的重力、推力、阻力的作用，那么最大的阻力
最大的阻力是5N；从图中坐标可以看到，随着速度的增大，阻力也在变大，当最大的阻力是5N时，速度是11m/s，这也是最大的速度了。
22． 大于 匀速直线运动 不变 增大 等于
【详解】
（1）[1][2]雨滴在高空形成后从静止开始下落后，由于开始重力大于阻力，合力方向向下，所以速度越来越大；雨滴原来是运动状态，如果受到的力全部消失，雨滴将以一定的速度做匀速直线运动。
（2）[3][4][5]雨滴下落过程中，质量不变，由公式G=mg知，受到的重力不变；由“流体阻力大小与物体运动速度大小有关，速度越大，阻力越大”知，雨滴下落过程中受到的阻力随速度的增加而增大；当雨滴受到的阻力等于重力时，雨滴的速度不再改变，开始做匀速运动。
23． 科学实验 ② ②③①④ 慢 快
【详解】
(1)[1]“理想实验”是在真实的科学实验的基础上，抓住主要因素，忽略次要因素的影响，对实际过程作出更深入一层的抽象分析。所以理想实验的基础是科学实验。
(2)[2][3]伽利略设计了一个理想实验的步骤是：先在两个对接的斜面上，让静止的小球沿左边的斜面滚下，小球将滚上右边的斜面；如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；接着减小右边斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；继续减小右边斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面作匀速直线运动，实验步骤是：②③①④。
关于理想实验的描述中，有的属于可靠的事实，有的是理想化的推论，其中②可以直接实验和观察，是事实；而③中不可能没有摩擦，①有摩擦是不可能达到原来高度的，④即使水平也不可能匀速运动。都不能直接验证，属于推理。
(3)[4][5]亚里士多德认为，两个铁球，一个10磅，一个1磅，同时从高处落下来，10磅的一定先着地，并且速度是1磅的10倍。按照此理论，把这两铁球栓在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅的铁球慢；但如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就是11磅，落下的速度应当比10磅的铁球快。同样两个铁球的下落速度，利用亚里士多德的理论得出了截然相反的结论，说明这个理论本身是错误的。
24． 电磁波 牛顿 > 月球自转的周期等于它绕地球公转的周期
【详解】
分析：（1）“鹊桥”中继卫星，是利用电磁波传递信息的．万有引力定律是牛顿在前人（开普勒、胡克、雷恩、哈雷）研究的基础上，凭借他超凡的数学能力证明，在1687年于《自然哲学的数学原理》上发表的．
（2）万有引力定律告诉我们：地球和月球之间存在相互作用的引力，并且月球背向地球的半球离地球远，受到地球的引力小，由此回答；
（3）月球公转一周时，月球的正面始终面对地球可知，在月球公转一周过程中月球恰好自转一周，故可知，月球的自转周期与公转周期相同．所以可以构建月球绕地球运行过程的动态模型，构建这个模型应抓住的关键是月球自转的周期等于它绕地球公转的周期；
解答：（1）我国“鹊桥”中继卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能，它传递信息是利用电磁波传递信息的，万有引力定律的发现者是牛顿；
（2）万有引力定律告诉我们：地球和月球之间存在相互作用的引力，并且月球背向地球的半球离地球远，受到地球的引力小．由此推断可知，FA >FB；
(3)为了更直观地说明为什么我们总看不到月球的背面，可以构建月球绕地球运行过程的动态模型，构建这个模型应抓住的关键是月球自转的周期等于它绕地球公转的周期；
故答案为(1). 电磁波 (2). 牛顿 (3). > (4). 月球自转的周期等于它绕地球公转的周期
【点睛】本题考查学生获取和解读信息知识的能力，答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，从文章中获取有用信息是关键．
25． B
【详解】
(1)[1]由于不考虑空气阻力，则球在上升过程中只受重力作用；过球心画一条竖直向下的带箭头的线段，并标出符号G，即为小球的受力示意图，如图所示：
(2)[2]小球在刚离开手时具有斜向上的速度，假若小球所受的力全消失，根据牛顿第一定律可知，运动的物体不受力将会做匀速直线运动，故小球将会沿抛出方向做匀速直线运动，则它的运动轨迹应是图乙中的B。
26． 20N 竖直向上
【详解】
[1]木块在竖直墙壁上静止，竖直方向上受力平衡，则摩擦力与重力是一对平衡力，故木块受到摩擦力的大小为
[2]因为重力方向竖直向下，根据二力平衡条件，故摩擦力的方向竖直向上。
[3]突然松手，木块将沿墙壁下滑时，不考虑空气阻力，此时木块只受到重力，不再受压力、支持力和摩擦力。如下图所示
答案第1页，共2页
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