部编版六年级下册 5 鲁滨逊漂流记(节选)
一、选择题
1.根据课文内容判断,下列表述有误的一项是( )
A.《学弈》选自《孟子·告子上》,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。
B.《汤姆·索亚历险记(节选)》这篇课文由两个部分组成:一部分是从局部入手的梗概,另一部分是从整体情节入手的精彩片段。
C.《十六年前的回忆》是一篇回忆录,文章采用首尾呼应的写法点明父亲遇害的时间,更突出了作者对父亲李大钊的深切怀念。
D.小狐仙、刘姥姥、“星期五”分别是《骑鹅旅行记》《红楼梦》《鲁滨逊漂流记》中的人物。
2.下列句子说法有误的一项是( )
A.本课分为梗概和节选两部分。梗概部分主要梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情,节选部分主要描写了鲁滨逊在荒岛上遇到的困难和心态的变化,以及是如何克服困难的。
B.梗概是用第三人称来叙述的,梗概只保留了小说起因、经过、结果的大概内容。
C.节选部分用第二人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻所想所做,含有大量细腻逼真的心理活动描写,增强了小说的真实性。
D.精彩片段我的心态变化:苦闷失望——智慧应对——积极乐观。
3.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊有一个野人伙伴,他的名字叫什么?( )
A.星期三 B.星期四 C.星期五
4.下列词语书写全部正确的一组是( )
A.展览 风争 鞭炮 望远镜
B.寺院 采绘 流落 顺时针
C.搅和 浓稠 况且 紫罗兰
D.缘故 花圃 善与 应用题
5.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。对这句话的理解,正确的是( )
A.鲁滨逊把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。
B.鲁滨逊已经认命了,他接受了命运的安排。
二、填空题
6.给下列字加偏旁组成新字再填空。
[交] 水( ) 学( ) ( )洁
[秋] ( )出 ( )见 忧( )
[秀] ( )惑 ( )花 生( )
[咸] 酸( ) 大( ) ( )少
7.按要求写下面的题。
近义词:
简陋—— 畏惧—— 野蛮——
反义词:
简陋—— 野蛮—— 畏惧——
三、语言表达
8.课文回顾。
1.在我们所学习过的课文中,有许许多多的人物让我们喜欢,请写出两位让你喜欢的人物,并写出喜欢他们的理由。
人物:___________________ 理由:_____________________
人物:___________________ 理由:______________________
2.下面这幅书法作品的作者是_______。请用正楷字把题写的内容抄写下来____________。以此为题的文章是作者在_______同志追悼会上的演讲。文中引用了司马迁说过的话:人固有一死,或_______,或_______。
9.请你简述鲁滨逊在荒岛救“星期五”的故事情节(50 个字以内)
_____________________________________________
四、现代文阅读
读下面两则关于故宫的材料,完成练习。材料一:
故宫购票须知
时间 票价
旺季 每年4月1日—10月31日 人民币60元/人(不包括珍宝馆、钟表馆)
淡季 每年11月1日—来年3月31日 人民币40元/人(不包括珍宝馆、钟表馆)
材料二:2015年—2017年故宫接待游客统计图
10.从材料二统计图的数据中,我们可以看出,2015年—2017年参观故宫的人数呈_______趋势。
11.今年过完春节后,状状的奶奶很想去参观故宫。状状参考了“故宫购票须知”,推荐奶奶3月份去比较好。请结合“故宫购票须知”提供的信息,想一想状状推荐的理由是什么。
理由:(1)__________________
(2)______________________
阅读。
鲁滨逊漂流记(节选)
[英]丹尼尔·笛福
没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。
但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的话,除了在岛上转悠,寻找吃的以外,那我也没有其他的事可干了。
12.选文第1自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
13.从哪些地方可以体会到“困难重重”?请分条目列举。
____________________________
14.从选文第2自然段的反问句中,我体会到鲁滨逊具有____的精神,这也是他能够在荒岛上生存下来的主要原因之一。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
略
2.C
【详解】
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。C节选部分用的是第一人称,不是第二人称。
3.C
【详解】
本题主要考查学生对文学名著《鲁滨逊漂流记》的阅读积累情况。
根据作品内容得知,鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法,但他做成的船无法使用。直到第24年,岛上又来了一群野人,带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后,救出了其中俘虏取名为“星期五”,之后又带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。
4.C
略
5.A
略
6. 饺 校 皎 揪 瞅 愁 诱 绣 锈 碱 喊 减
略
7.近义词:
简陋——粗陋 畏惧——惧怕 野蛮——粗野
反义词:
简陋——完善 野蛮——文明 畏惧——勇敢
【详解】
略
8. 鲁滨逊 流落荒岛,他乐观坚强,靠自己的智慧和毅力生存下来。 李大钊 他面对敌人镇静沉着,他有着坚贞不屈的品格和为革命献身的精神。 毛泽东 为人民服务 张思德 重于泰山 轻于鸿毛
略
9.一天,鲁滨逊看到一个野人拼命逃跑,躲避要宰杀他的同伴。于是开枪打死了同伴救下了他,并根据日期给野人取名为“星期五”。
【详解】
本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,结合积累作答。文中关于野人"星期五"的事情:直到第24年,岛上又来了一群野人,带着被当成祭品,准备杀死并吃掉的野人俘虏。鲁滨逊发现后,救出了其中的一个。因为那一天是星期五,所以鲁滨逊把被救的俘虏取名为“星期五”。此后,“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。接着,鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。
10.上升
11. 3月份天气转暖,适合老人出游。 3月份属于淡季,参观人数少,票价相对较低。
略
12.没有工具,干什么都困难重重。
13.(1)木桩很重。(2)砍木材需要很长时间。(3)运木材也需要很长时间。(4)打起桩来很费劲。
14.积极乐观
12.
本题考查学生对中心句的理解和运用。
能概括文章主要内容的句子就是中心句。分析短文第一段的内容,主要说的内容就是没有工具,干什么都困难重重。短文后面具体通过介绍鲁滨逊用几乎一年的时间去布置好他的那个小小的住所这个例子来说明没有工具干什么都很困难这个事情。
13.
本题考查学生对短文内容的理解分析能力。
解答本题首要要了解“困难重重”的意思,然后在文章中去具体寻找相关的内容。
“困难重重”的意思是一个困难接着一个困难。因此在文中要从第一段开始去认真分析内容,寻找关于困难的事情,例如:“那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。”可知尖桩或者圆桩很沉重,不易搬动。“我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。”可知砍木材需要很长时间,运木材也需要很长时间。“尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。”可知打桩很费劲。
14.
本题考查学生对反问修辞的理解和运用。
首先要在选文的第2自然段中找到反问句,然后分析句子内容。选文第一句“但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?”是反问句,意思是:我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。联系上下文可知,鲁滨逊面对自己的困境是一种积极乐观的态度去面对。
答案第1页,共2页
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