部编版五年级下第二单元6景阳冈同步练习（含答案）

部编版五年级下 6 景阳冈 同步练习
一、选择题
1．下列句子所用修辞手法与其它不同的一项是（ ）
A．过了二十三，春节眨眼就到了。
B．他的心眼比针尖还要细。
C．他是一个宽洪大量的人，真称得上是“宰相肚里能撑船”。
D．他又高又瘦，真像一根细竹竿。
2．“武松想：‘转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。’细想了一回，说道：‘怕什么，只管上去，看看怎么样。’”这句正确的理解是（ ）
A．这些话说明武松死要面子、勇敢
B．这些说明武松倔强、无畏
C．这些话说明武松豪爽、逞强
3．下列各项中，词语书写有误的一项是（ ）
A．耕耘 樱桃 拴住
B．山寨 擂鼓 慈详
C．截断 坠落 呐喊
4．以下对古典名著中的词语，描述正确的一项是（ ）
A．榜文：旧时官府张贴的文告。相当于现在的“通知”。
B．驿站：古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿，换马的场所。相当于现在的“酒店”
C．官府：指地方国家行政机关。相当于现在的“政府”。
D．钱铺：以物品作抵押物，按物的实际价值打折扣借钱，并约期赎回的店铺。相当于现在的“当铺”。
5．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．弓弩（lú） 楷书（kái） 敞开（chǎnɡ） 恰似（qià）
B．咆哮（xiào） 顽劣（liè） 抽屉（tì） 肋骨（lèi）
C．丞相（chén） 踉跄（liànɡ） 瞑目（mínɡ） 霹雳（pī）
二、填空题
6．根据语境写词语。
晌午时分，武松走得肚中jī kě( )，便进了一家酒店。他端起一碗酒yī yǐn ér jìn( )，qià hǎo( )吃了三碗酒，店家便不肯来筛。武松执意吃了十八碗酒，提起哨棒要过景阳冈，店家劝他，他却以为是店家的ɡuǐ jì( )，想bàn yè sān ɡēnɡ( )害他xìnɡ mìnɡ( )。
7．请把关于“虎”的成语和俗语补充完整，并选择填空。
龙______虎______　　龙______虎______
龙______虎______ 虎______熊______
明知山有虎，______________。
____________，焉得虎子。
及至看到庙门上的榜文，____________的武松才知道前面真的是____________。可是武艺高强、豪放勇猛的他，毫不退缩，毅然选择了上冈，真有“_____________”的大丈夫气概。
三、语言表达
8．课文《景冈山》最后一段写了武松担心再来老虎自己斗不过，是否会损害武松的英雄形象？这样写有什么好处？
______________________________
9．修改病句，把正确的句子写下来。
1．王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。
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2．他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。
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3．老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。
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四、现代文阅读
课外阅读。
三轮车夫
深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。
她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。
突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这辆车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”
“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”
“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。
车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”
“别啰唆，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。
女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠这个挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。
车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。
“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不容易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。
她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。
10．第一自然段中画“ ”的句子表面上写街灯带来温馨，从全文看，它的含义还有_____________。
11．读下面句子，写出人物的内心想法。
（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。_______________
（2）她把心一横：“20就20。”______________
12．车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔（至少两处），用“﹏﹏”画出来。
13．从车夫的言行中可以看出他是一个______________的人。
14．如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请写一写。
__________________________________
课后提升
鲁智深拳打镇关西
鲁达一次在茶坊吃茶，结识了史进，因久闻其名，便请他到酒楼喝酒。他们在途中又遇到史进的开手师父李忠，便邀请李忠一同前去。三人来到潘家酒楼，刚刚开始喝酒，便听到隔壁阁子有女子哭泣。
鲁达询问原因，却得知是民女金翠莲被恶霸“镇关西”强娶后拋弃。而所谓的“镇关西”，却是状元桥下杀猪卖肉的郑屠。
鲁达不禁bó rán dà nù （ ）， 当场便要去打死郑屠，被史进、李忠苦苦相劝。他当即凑了十五两银子，给金老、金翠莲父女做pán chan （ ），让父女俩回去收拾行李，准备次日离开渭州。三人又喝了几杯，便离开潘家楼，在街头分手，各自返回住处。
鲁达次日一早便赶到金氏父女投宿的客店，安排他们安全地离开，直到金氏父女已经出城走远，方才离开客店。他赶到郑屠的肉铺，并以经略府的名义让郑屠亲自将肉切成臊子。郑屠先切十斤精肉，又切十斤肥肉，整整忙活了一个早晨，却被告知还要再切十斤软骨。
郑屠这才知道鲁达是在戏弄自己， nǎo nù （ ）之下抄起刀便去和鲁达拼命，结果被鲁达一脚踹倒。鲁达怒骂郑屠，连打三拳，竟失手将其打死。他见情势不妙，一边声称郑屠诈死，一边迅速离开现场。郑家发现郑屠已死，便到官府告状。外面官兵搜捕，鲁达无处可去，只好跑到五台山出家避难，起法名鲁智深。
15．根据拼音，在文中的括号里写出正确的词语。
16．联系上下文理解词语。
苦苦相劝：_______________________________________________________
17．读了这个故事，你觉得鲁达是个怎么样的人？
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】
本题考查学生对句子修辞手法的赏析。
A选项通过句子中的“眨眼”知道句子是运用了夸张的修辞手法，说明了春节过的很快。
B选项通过句子中的“比针尖还要细”知道句子是运用了夸张的修辞手法，说明了这个人的心眼小。
C选项通过句子中的“宰相肚里能撑船”知道句子是运用了夸张的修辞手法，说明了这个人宽洪大量。
D选项通过句子中的“真像一根细竹竿”知道句子是运用了比喻的修辞手法，将“他”比作了一根细竹竿。
2．C
【详解】
本题考查对句子的理解。
“武松想：‘转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。’细想了一回，说道：‘怕什么，只管上去，看看怎么样。’”这句话抓住了人物的心理活动和语言描写，体现了武松的豪爽和要强的性格特点。
故答案为：C。
3．B
【详解】
本题考查生字的书写。B项，慈详—慈祥。
故答案为：B
4．B
【详解】
A．有误，榜文：旧时官府张贴的公告。榜上的名文，或告示。相当于现在的“公告”。
B．正确。
C．有误，官司：①执掌、主管。②指百官。不是指官府。
D．有误，钱铺：古代的钱铺也称作钱庄，相当 于我们现代的银行一样。不是相当于现在的“当铺”。
5．B
略
6． 饥渴 一饮而尽 恰好 诡计 半夜三更 性命
略
7． 腾 跃 潭 穴 盘 踞 背 腰 偏向虎山行 不入虎穴 虎背熊腰 龙潭虎穴 明知山有虎，偏向虎山行
略
8．不会，这样的描写反而会使人感觉到武松有勇有谋、细心、稳重，使人物形象更真实，更具体。
【详解】
本题考查的是理解课文内容分析人物形象。
根据课文《景冈山》最后一段话中“武松回到青石上坐了半歇，想道∶‘天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？还是先下冈去，明早再来理会。’”写了武松担心再来老虎自己斗不过，这样描写不会损害武松的英雄形象，反而更加能突出老虎的凶猛和武松的艺高胆大，使人感觉到武松有勇有谋、细心、稳重，使人物形象更真实，更具体。
9． 王老师讲完故事，教室里响起了热烈的掌声。 他这种违反纪律的错误做法，受到了大家的批评。 老师用慈祥的目光注视着我们。
略
10．暗指三轮车夫像街灯一样给人带来温暖
11． 下定决心拒绝中年男子、帮助妇女。 为给孩子治病不惜车费。
12．“孩子看病要紧，你先上车吧。” 车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。
13．勤劳、机智、善良、助人为乐
14．示例：望着远去的背影，她的眼睛湿润了，心想：“大哥真是个好人啊！”急忙紧紧抱着孩子走进了医院。
略
15．勃然大怒 盘缠 恼怒
16．文中指史进、李忠反复劝说鲁达不能冲动。
17．伸张正义、嫉恶如仇、见义勇为的人。
15．
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先要知道这个词语读什么，然后根据词语写出拼音，书写拼音时一定要注意是写加点字的拼音，同时拼音要书写规范。
16．
本题考查学生对词语的理解能力，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。这里先要能够联系上下文来理解字词的含义。应该先解释词语的本意，再解释词语的语境义；如果二者一致，就直接结合在一起，综合回答。苦苦相劝：反复相劝，文中指史进、李忠反复劝说鲁达不能冲动。
17．
本题考查学生通过文章内容分析人物形象的能力。要注意找到具体事例来体现人物形象，还可以通过对人物的描写，环境描写的衬托来分析人物形象。本文通过描写鲁达帮助金氏妇女，打傻恶霸郑屠可以看出他是伸张正义、嫉恶如仇、见义勇为的人。
答案第1页，共2页
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